新形势下教育事业单位预算管理的创新思考.pdf
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- 新形势下 教育事业 单位 预算 管理 创新 思考
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1、新形势下教育事业单位预算管理的创新思考冯标华摘要:在当前国家对于教育事业单位深化改革的新形势下,教育事业单位内部的财务管理方式也发生着较大的变化。在财务的预算管理方面,教育事业单位使用的预算方法发生了一定的改变。国家给予国内部分教育事业机构的财政拨款方式由以前的全额拨款转变为现有的差额拨款,削弱国内部分教育事业机构财政资金,因此教育事业机构需要应对深化改革所带来的挑战。关键词:新形势;教育事业单位;预算管理1.预算管理的意义2018 年我国义务教育阶段的学校机构约有 21 万所,比上年下降了 2.33%,其中公办事业单位相比民办事业单位数量在下降,因此教育机构要加强内部的预算管控,来提升整个单
2、位内部的财务管理水平和预算管理水平。只有在内部推动全面预算的管理,才能够加强对整个单位内部财务水平的提升工作,进而促使教育单位教学活动、科研活动实现全面的发展。通过开展预算工作可以为各个教学活动和学术活动、科研活动提供必要的资金支持,以统筹单位内部的资金调度管理工作,进而实现单位的可持续稳定发展。当前在教育单位内部通过制定完善的预算管理机制,来实现单位内部教学资金的科学管理、高效管理,以及科学的配置。通过预算工作,来影响单位内部未来的教学工作。因此,教育单位内部的高层领导人员需要根据实际教学活动的发展状况和未来单位的业务发展方向,来灵活地调配单位内部的教育资金,给部重点发展的工作任务配置较多的
3、资金。通过配置各个教学活动的资金,来实现推动单位内部的各项工作顺利开展。二、预算管理问题分析(一)预算方案不完善当前国内部分教育单位内部的高层管理人员对于单位内部的预算工作不重视,部分领导人认为单位内部的预算工作对整体的单位经营和管理影响不大。同时,也有部分管理人员将预算工作当做单位内部资金管控的一个分支,因而,对于预算工作重视度不足。由于在当前国内部分教育单位内,领导层和管理人员对于预算重视不足,进而就会造成整个预算工作在实际单位经营当中地位逐步下降。例如,在财务部门的预算人员制定预算方案时,由于预算人员与实际的业务部门交流过少,导致制定的预算目标与实际的业务经营状况和教学工作状况偏离,导致
4、实际的业务管理活动出现较高的成本,以及促使教学活动成本的上升,也会减少教育单位内部的经营效益。因此,由于预算人员制定的预算方案不够科学和实际,导致实际的教学部门难以执行预算方案和预算计划。此外,国内也有部分教育单位内部的预算人员设计的预算计划与当前的單位内部的不吻合,而且也有部分单位未能严格按照上级单位的要求来制定目标。(二)预算执行中的问题分析国内部分教育机构单位到年度的 12 月份末期,来开展预算计划制定工作,以及在年初,来开展预算的执行。因而,在前期开展预算方案的制定工作当中,财务部的预算工作人员需要将本年年度所产生的各类财务工作账目,及时地提交给单位内部的负责人。并且财务部门的负责人还
5、需要及时地汇总当前教育单位内部各个部门的实际成本发生状况,并出具整个单位内部的财务分析报告,将各部门执行预算计划的具体状况写到财务分析报告当中。此外,单位内部的各部门需要通力地配合财务部门工作,并且在本年度的末期要将该部门的实际业务经营财务数据信息,提交给单位的单位的财务负责人。财务部门的相关人员需要重点对单位内部所出现的财务收支状况、业务发生状况和实际的预算方案执行状况进行重点分析。并根据各部门所产生的各类成本数据,填写在预先制定好的预算表格模板当中。同时,单位内部的高层领导人员还需要组织人员对各部门执行预算工作的状况进行检查,重点考察各部门是否落实的预算指标。并对各部门的业绩经营状况、财务
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