河南省洛阳市孟津县2018届九年级语文下学期期中试题扫描版20180602132.doc

1、河南省洛阳市孟津县2018届九年级语文下学期期中试题2018 年中考备考质量调研试卷题语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（共28分）1 B（2分） 2D（2分）3.(1)身世浮沉雨打萍 (2) 学而不思则罔 (3)足蒸暑土气 背灼炎天光 (4)了却君王天下事 赢得生前身后名 以中有足乐者 不知口体之奉不若 人也(每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分) 4.(1)西游记示例: 孙悟空看守蟠桃园时,从七仙女处得知王母娘娘设蟠桃宴却没 有邀请他,就前往瑶池，看到美酒佳酿便痛饮了一番。（2分）喝到半醉走出瑶池，走错路来到了太上老君的兜率宫，将太上老君的金丹全吃了，清醒过来后

2、回了花果山。（2分）水浒传示例：武松回家路过景阳冈，走进一家酒店，武松前后共喝了十八碗。之后又不听店小二劝阻，强行上岗。（2分）后来酒力发作，找了一块大青石躺下时,一只吊睛白额虎扑了过来。武松闪躲几次后，找准时机最终将老虎打死。（2分）（任选一部名著，故事情节与“酒”有关即可。共4分） （2）骆驼祥子中的“骆驼”交代了主人公“骆驼祥子”绰号的由来，（1分）， 反映了主人公祥子像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚的性格。（1分）格列佛游 记中的“慧骃”是主人公格列佛在游历中遇到的动物，（1分）讽刺了人性中 贪婪自私的一面，（1分）5. （1）大多会有吉祥图案 （2）大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“

3、吉祥”几类 （意思对即可，若有其他答案，言之成理可酌情给分。每空2分，共4分）6.（1）上海合作组织成员国领导人第14次会议在郑州举行。 （要注意“不超过25字”的要求）（2分） （2）参考答案：世界互联网大会的标志采用图形与文字相结合的方式呈现，整体效果稳重，而富有现代气息。标志图形取大会中文全称中的“互”字，以点明互联网的主题。“互”的上下两笔以书法来表现，赋予标志以空间上的视觉张力感。标志整体形似眼睛，意指会议中见识的拓展。右侧的文字部分又使标志拥有经典沉稳的视觉效果。【介绍会徽应按照一定的顺序(1分)，应从图案(1分)和文字(1分)两方面介绍，在说明寓意的时候要和主题相联系(1分)，充

4、分发挥想象力。】（共4分）。（3）从三则材料来看，世界范围内的合作越来越广泛，合作与发展是世界的主题(1分)，中国承办的大型国际活动越来越多，影响力越来越大(1分)。二、现代文阅读（共 28 分） （一）7（1）在班上成立文学小组（2）暴雨之夜，孩子们听“我”讲诗。（3）孩子们没有看电影，反倒把看电影的人吸引到教室听“我”讲诗。（4）“我”和学生悄悄地写诗，并把诗贴在教室后面的板报上，刻印在蜡纸上，油印在纸上。（每条1分，共4 分） .（1）写夏天的暴雨，突出天气环境恶劣，交代了“我”得过且过无聊度日的一个原因。（1分）（2）写开春的细雨，表现季节的美好、马夫女儿的纯真与可爱。（1分）（3）渲

5、染天气和环境的恶劣，反衬出学生们对诗的热爱。（1分）三次写到雨，时间不同，作者的心情不同，生活态度也变得更加积极。（1分）（共4分）9.原来无聊度日，得过且过，后来生活变得充实、有希望、有力量。（2分）原因：喂马老农女儿的目光（对知识强烈的渴望）使“我”震撼，让“我”反省，促使“我”成立了文学小组，使生活有了调剂。诗的出现让生活变得更加充实、美好、有生机。（2分）10.北大荒荒凉，诗温馨美好，二者有对比，有悬念，能够吸引读者。（2分）它是全诗的线索，也是我人生得以改变的根本原因。（1分）用“北大荒的诗”做标题，有利于突出文章的主旨：有诗的存在，每个人就会坚强地成长，就会不虚度年华、拥有未来（1

6、分） （二）11.非凡皆自“愚处”起。（或：稳扎稳打、耐心付出、做人做事才有成功的可能）（意思对即可）（3分） 12.不能删去。（1分）本段论述了凡事不是只能使“笨劲”，不能用“巧力”，而是仍要拼搏奋斗的观点，这是对上文论述的补充，使论证更全面，增强了文章的说服力。（2分）13.首先提出本段观点：“不少古人尚拙，更在拙处建功”。（1分）然后列举了曾国藩行事“迁拙”的事例加以印证。（1分）最后，论述了“笨拙”的好处（古人“尚拙”的原因）（1分）14. 材料一。（1分）因为材料一举屠呦呦踏实整理方药、筛选样本，最终获得青蒿素样品的例子，论证了第段的“细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守

7、愚尚拙的精神成功的”观点。（意思对即可）（2分）三、古诗文阅读（共 14 分）15. B（2分）16.在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外没有敌国外患，这个国家往往会灭亡（意思对即可，共2分）17.人才是在艰苦环境中造就的（客观因素），（ 1分）重视人的主观因素，（ 1分）主客观条件相结合才能成就一番事业。（ 1分）（意思对即可，共3分）18.两个语段都用了对比论证的方法（ 1分）。语段（一）孟子的治国主张是“在国内有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在外有敌国的侵扰” （ 1分）；语段（二）孟子阐明的治国主张是君王应该与民同乐（ 1分）。19运用“遣冯唐”和“射天狼”的典故。运用

8、“遣冯唐”的典故是希望得到朝廷重用(1分)；运用“射天狼”的典故是为了表达报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心(1分)。20从内容（题材）上看，写的是出猎时的豪迈情景，骑马、射箭、狂奔过小山冈，这种种情景都极勇猛雄健；从思想感情上看，全词表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看，用词铿锵有力，壮丽而不纤巧。（2分）（每点1分，答出两点即可。）四、作文（50 分） 21.（50 分）参照“中招作文评分标准”中招作文评分标准 一类(4650分)思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁。二类(4045分)思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁。三类(3539分)思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺病句少结构基本完整，字迹清楚，有少量错别字，少量涂改。四类(30一34分)思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁。五类(29分以下)思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整，字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁。