残酷与诗意凄美与团圆.pdf
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- 残酷 诗意 凄美 团圆
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1、残酷与诗意,凄美与团圆曹子健摘要:“我”之问题的回答从始至终贯穿于霸王别姬与老男孩(原罪犯)之中,影片对于“我”之问题的终极回答,对于残酷、哀怨的美学呈现亦是两者文化的诉说。中国与韩国的同源文化,构成了两者共同的诗化表意风格。在此基础之上,韩国在西方文化的影响之下,又演化出其与中国传统“团圆”美学追求所不同的“偏执”情绪的独特表达。关键词:诗化;悲情;同源;差异性拥有同源文化的中韩两国,在文化根基上而言,两者理念是几近共融的。但两国在不同的历史环境的作用下,文化理念发生了分化。在这一过程中西方世界的文化思维对于韩国文化思想起到了开化的作用。对于韩国而言,这种东西文化思想的交融,是传统与现代的结
2、合,也是在现代的启发下去发掘传统,寻找民族根性的一个过程。对于中国而言,传统文化之中的核心文化理念促使了其审美观念的形成,在该美学观的长期影响下,形成了自身独特的创作及表意形式。一、诗意的悲情流露“我”之问题的回答从始至终是贯穿于两部影片中,无论是“不疯魔不成活”的程蝶衣,抑或是追寻生存权利的吴大秀,两人都是在矛盾与撕裂中完成自我的认知,从而“我”之终极问题的回答,这种悲戚、残酷又略带哀怨的美学特征亦是两者文化的诉说。程蝶衣在目视了自身的命运苦难无力,并在他者对于自我判断的扭曲下,以死惜别了他的霸王;吴大秀在自我觉察的过程中,回溯到自我生性的劣根,在“罪因我起”的悲愤中,在与女儿无法归正的畸形
3、爱恋下,寻找着活着的权利。两者所阐述的故事、身世是迥异的,但都是在命运之手的操控下完成着痛苦的自我认知,在悲剧中流露着残酷而又唯美的诗意悲情。对于电影霸王别姬而言,程蝶衣始终是夹杂在艺术与时代中的人,其命运的摇摆也是在艺术与时代的触碰对峙下的无奈。弗洛伊德将“我”分为“本我”,“自我”,“超我”三个结构,程蝶衣在时代的“超我”中,唤起了其“本我”的欢娱,并在“自我”的拉扯中成了“真正”的虞姬。“超我”的文化道德规范,将命运的镣铐加之到了其“本我”身上。从母亲将小豆子六指斩掉,就宣告了其“本我”的抹杀,无论其烧衣,念白的不改口等极力的抗争,其最终在师哥对其的惩罚中变成了“应该成为的样子”。对于程
4、蝶衣来讲,他的悲剧在于一开始在无力选择,在“本我”的压制,“自我”的拉扯中,成为了虞姬。但同时,在“超我”的控制中,在“自我”的妥協下,他又找到了身为虞姬的那份“本我”的欢娱。其实,成角儿之后的程蝶衣一直在虞姬的幻梦中找寻虞姬的灵魂,他渴望成为虞姬,在旁人看来他是“荒谬”的。但这正是这种“荒谬”与渴望,却揭示了最本质的表达:“我本纯粹,为何要为他人腰系黄绦,身穿直裰?”电影老男孩(原罪犯)始终围绕的问题是孤独个体命运生存的思考。(1)生命的无常感,是吴大秀在被莫名囚禁十五年后又被释放,在爱上一个女人,并在寻仇的过程中发觉一切是对“罪由口出”的自己的一次报复,在一条不可回头的单行道上,他与自己的
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