2022年高考物理真题完全解读(辽宁卷).docx
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1、2022年辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理试卷【试题评析】2022年高考辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理试卷注重体现学科特色,突出学科主干内容和关键能力的考查,促进学生科学思维和正确价值观念的形成与发展,引导考生分析解决实际问题能力的提升。2022年高考辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理坚持守正创新,依托高考评价体系,深化基础性,突出落实立德树人根本任务,坚持正确的育人方向,促进对学生核心素养的培养,助力素质教育发展,促进学生德智体美劳全面发展。1.深化基础性,引导素质教育2022年高考辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理试题严格依据课程标准,注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏
2、不怪,注重在考查中深化基础性,加强定性和半定量的分析,在具体的情境中考查学生对物理本质的理解,引导学生知其然,更知其所以然,逐渐形成对物理全局性、整体性认识,试题注重考查一些通用性的物理方法。例如,辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理第4题考查受力分析、物体平衡条件,第6题气体图像,重点考查考生的理解能力、分析和推理的能力。2.加强理论联系实际,以实际情景命题2022年高考辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理创设联系生产生活实际、科学技术进步的真实情境,考查学生建立物理模型,灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力,促进学生核心素养的培养和发展。例如,辽宁省普通高中学业水平等级性考试物理第1题以
3、桥式起重机为情境,将学科内容和大学机械紧密结合。第2题以中国锦屏深地实验室发表了首个核天体物理研究实验成果切入,引导学生关注科技。第5题以2021年12月,在中国空间站“天宫课堂”的水球光学实验,航天员向水球中注入空气形成了一个内含气泡的水球为情景,考查光的折射定律及其相关知识点。3.加强实验设计,考查学生实验探究能力实验是培养学生物理学科素养的重要途径和方式。2022年高考辽宁省普通高中学业水平等级性考试实验命题注重在实验原理的理解、实验方案的设计、实验仪器的选择、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验结论的得出和解释等方面加强设计,考查学生的实验能力和科学探究能力,充分发挥对高中实验教学的积
4、极导向作用,引导教学重视实验探究。第11题将一小量程电流表(满偏电流为250A,内阻为1.2k)改装成有两个量程的电流表,第12题利用光栅板自由下落测量重力加速度,源于教材,而不同于课本实验。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,每小题4分;第810题有多项符合题目
5、要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1. 如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了,小车在桥架上单向移动了。该次作业中小车相对地面的位移大小为()A. B. C. D. 【参考答案】C【命题意图】本题考查位移及其相关知识点.【名师解析】根据位移是起点到终点的有向线段,可知,该次作业中小车相对地面的位移为两个相互垂直方向移动的分位移矢量和,即该次作业中小车相对地面的位移大小为,选项C正确.2. 2022年1月,中国锦屏深地实验室发表了首个核天体物理研究实验成果。表明我国核天体物理研究已经跻身国际
6、先进行列。实验中所用核反应方程为,己知、的质量分别为,真空中的光速为c,该反应中释放的能量为E。下列说法正确的是()A. X为氘核B. X为氚核C. D. 【参考答案】B【命题意图】本题考查核反应/核能及其相关知识点.【名师解析】根据核反应遵循的质量数守恒和电荷数守恒可知,X的质量数为3,电荷数为1,为氚核,选项A错误,B正确;因该反应为人工转变,反应前两种粒子都有动能(总动能设为Ek1),反应后的生成物也有动能Ek2,根据质能方程可知,由于质量亏损反应放出的能量为,则反应释放的能量为,选项CD错误。3. 一列简谐横波沿x轴正方向传播,某时刻的波形如图所示,关于质点P的说法正确的是()A. 该
7、时刻速度沿y轴正方向B. 该时刻加速度沿y轴正方向C. 此后周期内通过的路程为AD. 此后周期内沿x轴正方向迁移为【参考答案】A【命题意图】本题考查对波动图像的理解及其相关知识点.【名师解析】波沿x轴正向传播,由“同侧法”可知,该时刻质点P的速度方向沿y轴正向,加速度沿y轴负向,选项A正确,B错误。在该时刻质点P不在特殊位置,则在周期内的路程不一定等于A,选项C错误;质点只能在自己平衡位置附近振动,而不随波迁移,选项D错误。4. 如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。蛛丝与竖直方向夹角分别为。用分别表示的拉力,则()A. 竖直分力大于的竖直分力B. 的竖直分力等于的竖直分力
8、C. 的水平分力大于的水平分力D. 的水平分力等于的水平分力【参考答案】D【命题意图】本题考查力的分解/物体平衡条件及其相关知识点.【名师解析】此题的模型属于死结,对结点O受力分析可得,水平方向即F2的水平分力等于F2的水平分力,选项C错误,D正确;对结点O受力分析可得,竖直方向,解得,则F1的竖直分量 ,F2的竖直分量. F2竖直分力F2y与F1的竖直分力F1y之差F2y-F1y=-=因可知,选项AB错误。5. 完全失重时,液滴呈球形,气泡在液体中将不会上浮。2021年12月,在中国空间站“天宫课堂”的水球光学实验中,航天员向水球中注入空气形成了一个内含气泡的水球。如图所示,若气泡与水球同心
9、,在过球心O的平面内,用单色平行光照射这一水球。下列说法正确的是( )A. 此单色光从空气进入水球,频率一定变大B. 此单色光从空气进入水球,频率一定变小C. 若光线1在M处发生全反射,光线2在N处一定发生全反射D. 若光线2在N处发生全反射,光线1在M处一定发生全反射【参考答案】C【命题意图】本题考查光的折射、全反射及其相关知识点.【名师解析】由于光的频率是由光源决定的,与介质无关,所以此单色光从空气进入水球,频率不变,选项AB错误;由光路图可看出光线1入射到水球的入射角小于光线2入射到水球的入射角,则光线1在水球外表面折射后的折射角小于光线2在水球外表面折射后的折射角,设水球半径为R、气泡
10、半径为r、光线经过水球后的折射角为、光线进入气泡的入射角为,根据几何关系,由正弦定理可得由此可知光线2的大于光线1的,故若光线1在M处发生全反射,光线2在N处一定发生全反射,C正确、D错误。6. 一定质量的理想气体从状态a变化到状态b,其体积V和热力学温度T变化图像如图所示,此过程中该系统( )A. 对外界做正功B. 压强保持不变C. 向外界放热D. 内能减少【参考答案】A【命题意图】本题考查对VT图像的理解、理想气体的状态方程、热力学第一定律及其相关知识点.【名师解析】理想气体从状态a变化到状态b,体积增大,理想气体对外界做正功,选项A正确;由题图VT图像可知V = V0 + kT,根据理想
11、气体的状态方程有,联立有,可看出T增大,p增大,选项B错误;理想气体从状态a变化到状态b,温度升高,内能增大,选项D错误;理想气体从状态a变化到状态b,由选项AD可知,理想气体对外界做正功且内能增大,则根据热力学第一定律可知气体向外界吸收热量,选项C错误。7. 如图所示,一小物块从长1m的水平桌面一端以初速度v0沿中线滑向另一端,经过1s从另一端滑落。物块与桌面间动摩擦因数为,g取10m/s2。下列v0、值可能正确的是()A. v0= 2.5m/sB. v0= 1.5m/sC. = 0.28D. = 0.25【参考答案】B【命题意图】本题考查牛顿第二定律、匀变速直线运动规律及其相关知识点.【名
12、师解析】物块水平沿水平桌面中线做匀减速直线运动,则由题述可知,x = 1m,t = 1s,v 0,代入数据有v0 0,由于v0 2m/s可得 0.2,故选项CD不可能。8. 粒子物理研究中使用的一种球状探测装置横截面的简化模型如图所示。内圆区域有垂直纸面向里的匀强磁场,外圆是探测器。两个粒子先后从P点沿径向射入磁场,粒子1沿直线通过磁场区域后打在探测器上的M点。粒子2经磁场偏转后打在探测器上的N点。装置内部为真空状态,忽略粒子重力及粒子间相互作用力。下列说法正确的是( )A. 粒子1可能为中子B. 粒子2可能为电子C. 若增大磁感应强度,粒子1可能打在探测器上的Q点D. 若增大粒子入射速度,粒
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