2022版政治人教版必修三提升训练：第三课 第一框　世界文化的多样性 WORD版含答案.docx

1、第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性基础过关练题组一异彩纷呈,交相辉映1.(2021陕西延安黄陵中学高二期中)2020年10月1日,我们迎来了19年一遇的国庆中秋“双节”,安徽蒙城举行了具有农村风貌的特色活动。趣味运动会、插秧活动、草原牧场迷你马拉松和健步、妇女职业剪纸大赛等丰富多彩的庆丰收活动,展示了新时代新农民的精神风貌,让大家共同体验和分享丰收与秋游的喜悦。这说明()A.中华民族节日全面展示了中华传统文化B.经济生活对传统文化产生重要影响C.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示D.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志2.(2021浙江高三学业考试)保

2、护好、传承好历史文化遗产,是对历史负责、对人民负责。因为,历史文化遗产()不仅生动述说着过去,而且影响着当下和未来不仅属于我们,而且属于子孙后代不仅承载传统文化,而且蕴含时代精神不仅见证历史,而且展示未来A.B.C.D.题组二透视文化多样性3.(2021陕西汉中五校高二联考)全球化的影响是巨大的,但“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭”。对此解读正确的是(深度解析)文化多样性是人类文明进步的重要动力要重视各国文化的共性和普遍规律文化的多样性有利于世界各民族文化发展不同民族的文化有着共同的价值追求A.B.C.D.4.(2020江西赣州南康中学高二

3、期中)中国的儒家文化中“仁、义、礼、智、信”的道德标准和文化传统,被西方世界称颂并吸收利用。儒学现在已经超越了国界,成了全人类共同的文化财富。从文化的角度看,儒学能从中国走向世界,是因为()在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律各民族文化之间存在着差异文化既是民族的又是世界的尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A.B.C.D.题组三尊重文化多样性5.(2021江苏苏州高三期末,改编)习近平总书记在谈到如何看待世界文明时强调,要理性处理本国文明与其他文明的差异,认识到每一个国家和民族的文明都是独特的,坚持求同存异、取长补短,不攻击、不贬损其他文明。这说明()我们要认同其他民族的文

4、化各美其美,美美与共,我们应当尊重不同国家和民族文化的独特个性仁者见仁,智者见智,不同的人对同一国家和民族的文化看法不同每个国家和民族文化的特殊本质是其存在和发展最有魅力的原因A.B.C.D.6.(2020四川成都外国语学校高二月考)在“入世十五周年”座谈会上,一位企业家讲了这样一个小尴尬:为了增进与客户的感情,感恩节这一天,他给世界各地的客户都发邮件表示感谢,没想到回复的特别少,一位希腊的客户干脆直接告诉他,他们根本不过感恩节。由此可见()A.应坚持各民族文化一律平等的原则B.应当认同和尊重其他民族的文化C.文化多样性是人类文明进步的重要动力D.经济往来离不开对其他民族文化的了解能力提升练题

5、组一异彩纷呈,交相辉映1.(2021辽宁沈阳郊联体高三期中,)每年农历秋分为“中国农民丰收节”。丰收节中的“节”,是指中国传统习俗中具有特殊寓意和功能的日子。举办丰收节,可以让人们以节为媒,释放情感、传承文化,汇聚人民对那座山、那片水、那块田的情感寄托,享受农耕文化的精神熏陶,推动传统文化和现代文明有机融合。这说明()庆祝丰收节有利于保持原汁原味的农耕文化庆祝丰收节是传承文化、寻找归属的唯一途径民族节日蕴含着民族生活中的风土人情庆祝农民丰收节是农耕文化的集中展示A.B.C.D.2.(2021江苏盐城高三期中,改编,)2020年5月,习近平总书记在山西考察时指出,历史文化遗产是不可再生、不可替代

6、的宝贵资源,要始终把保护放在第一位。之所以“要把保护放在第一位”,是因为文化遗产()是民族文化的集中展示对于研究人类文明的演进具有重要意义是人类文化异彩纷呈的唯一表现是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A.B.C.D.题组二透视文化多样性3.(2021江苏无锡高三期中调研,)北京的紫禁城、伦敦的大本钟、悉尼的歌剧院提到一座城市,人们往往会想到具有代表性的文化地标,它们或深植于历史文化,或投射着时代风貌,以鲜明独特的符号形象,成为一座城市的精神和文化象征。各国城市文化地标的异彩纷呈体现了(深度解析)A.文化既是民族的,又是世界的B.各民族文化一律平等C.文化多样性是人类文明进步的根本动力D.文

7、化多样性是人类社会的基本特征4.(2020江西南昌二中高二期中,)在欧美发达国家,土豆多以主食形式被消费:在美国,土豆食品多达70余种;英国是个“食土豆民族”,一日三餐都离不开土豆;在德国,土豆和爱情一样重要。而在中国和韩国,土豆则一直被作为蔬菜食用。不同国家对土豆的开发与利用折射出()世界饮食文化具有多样性各国经济、政治制度的差异不同区域的饮食文化呈现出各自特有的色彩在实践中发展着的各民族的饮食文化具有共性A.B.C.D.题组三尊重文化多样性5.(2021湖南醴陵第一中学高二入学考试,改编,)中国与非洲国家文化交往历史悠久,在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇,

8、因为我们是平等相待的朋友,是彼此尊重的兄弟。这体现了(深度解析)A.文化多样性是本民族生存与发展的精神根基B.文化多样性表征文化存在的丰富程度C.要遵循各民族文化一律平等的原则D.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求6.(2021河南顶级名校高二期末,)世界上有200多个国家和地区、2 500多个民族,多种宗教,不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。为此,必须()尊重文化多样性,促进不同文明的对话和交流遵循各民族文化一律平等的原则,认同其他民族文化坚持

9、求同化异,促进不同文明和谐共生、相得益彰具有包容胸怀,从不同文明中汲取智慧和营养A.B.C.D.7.(2021湖南邵东一中高二期中,)“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”,在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性,应提倡不同文化间的和谐共处、取长补短。运用文化的民族性与多样性的知识说明在国际文化关系上,我们为什么应坚持“和而不同”,应如何做到“和而不同”。答案全解全析第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性基础过关练1.C2.A3.B4.D5.C6.D1.C中华民族节日集中展示了中华民族文化,而不是全面展示了中华传

10、统文化,A错误。材料不能表明经济生活对传统文化产生重要影响,B不选。丰富多彩的庆丰收活动展示了新时代新农民的精神风貌,让大家共同体验和分享丰收与秋游的喜悦,这说明庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,C入选。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,D错误。2.A文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。历史文化遗产不仅生动述说着过去,而且影响着当下和未来,不仅属于我们,而且属于子孙后代,符合题意。历史文化遗产承载优秀传统文化,但没有蕴含时代精神,排除。历史文化遗产能够见证历史,但

11、没有展示未来,不合题意。3.B“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭”,这说明文化具有多样性,文化多样性是人类文明进步的重要动力,文化的多样性有利于世界各民族文化发展,符合题意。题干强调要尊重文化多样性,要尊重差异理解个性,未强调重视各国文化的共性和普遍规律,也未强调不同民族的文化有着共同的价值追求,不符合题意。学习点拨克服两种错误倾向只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础。只看到各民族文化之间的共性,而看不到差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合

12、的必要性。4.D题干强调的是儒学对世界文化的重要性,体现了不同民族文化有共性和普遍规律,儒学既是民族的又是世界的,符合题意;与题意无关;强调的是尊重文化多样性的原因,不符合题意。故选D。5.C我们要认同本民族文化,说法错误。习近平总书记要求理性处理本国文明与其他文明的差异,坚持求同存异、取长补短,这说明要各美其美,美美与共,我们应当尊重不同国家和民族文化的独特个性,也说明每个国家和民族文化的特殊本质是其存在和发展最有魅力的原因,符合题意。说法太绝对,排除。6.D题干中企业家出现尴尬是因为他对别国文化不了解,不知道有些国家“根本不过感恩节”,由此可见,经济往来离不开对其他民族文化的了解,D正确。

13、材料未涉及文化多样性的作用,也没有强调应坚持各民族文化一律平等的原则,由此可见,A、C本身观点正确,但不符合题意。我们应认同本民族文化,尊重其他民族的文化,B观点错误。能力提升练1.D2.C3.D4.D5.C6.B1.D材料“举办丰收节,可以让人们以节为媒,释放情感、传承文化,汇聚人民对那座山、那片水、那块田的情感寄托,享受农耕文化的精神熏陶”说明民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,庆祝农民丰收节是农耕文化的集中展示,符合题意。材料强调庆祝丰收节有利于推动传统文化和现代文明有机融合,而不是保持原汁原味的农耕文化,与题意不符。中“唯一途径”说法太绝对。2.C庆祝民族节日是民族文化的集中展示,错误

14、。民族节日和文化遗产都是人类文化异彩纷呈的表现,错误。之所以“要把保护放在第一位”是因为文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,符合题意。3.D文化多样性是人类文明进步的重要动力,但不是根本动力,C不选。题干强调各国城市文化地标各不相同,各具特色,异彩纷呈,这体现了文化多样性是人类社会的基本特征,D入选。A、B说法正确但与题意不符。知识拓展文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产,人类文明进步的根本动力是社会实践。4.D材料中不同国家对土豆的开发与利用,折射出不同区域的饮食文化呈现出各自

15、特有的色彩,世界饮食文化具有多样性,正确且符合题意;体现的是经济、政治对文化的决定作用,与题意不符;强调的是各国文化的共性,在材料中未体现,排除。故选D。5.C在一个民族的历史与现实中,民族文化是本民族生存与发展的精神根基,A说法错误。材料强调中非文化交流坚持平等原则,B不符合题意。在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇,说明中国在文化交流中,遵循各民族文化一律平等的原则,C正确。材料强调中非文化交流遵循平等原则,没有涉及尊重文化多样性,D不符合题意。知识拓展一律平等同样对待坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化,首先要植根于本民族

16、的文化土壤,不断推动民族文化的创新与发展;在文化交流、借鉴与融合中,要吸收世界文化的有益成果,且坚持以我为主、为我所用的原则。6.B要让文明差异成为人类文明进步的动力,就要尊重文化多样性,促进不同文明的对话和交流;要具有包容胸怀,从不同文明中汲取智慧和营养,正确。应遵循各民族文化一律平等的原则,认同本民族文化,错误。中“求同化异”说法错误,应为“求同存异”,排除。7.答案(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。各民族文化都是人类实践创造的成果,都有其独特的魅力和价值。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(2)尊重文化多样性,在坚持各民族文化一律平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。解析本题限定“文化的民族性与多样性”的知识,主要包括文化具有民族性,民族文化的地位和作用,文化具有多样性及其形成原因,尊重文化多样性的原因,怎样对待文化多样性,等等。为什么应坚持“和而不同”,可从民族文化的地位和作用以及尊重文化多样性的原因等角度进行阐述。应如何做到“和而不同”,可从怎样对待文化多样性等角度进行阐述。