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类型2022高中信息技术 基础知识综合复习 模拟试题一.docx

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    2022高中信息技术 基础知识综合复习 模拟试题一 2022 高中 信息技术 基础知识 综合 复习 模拟 试题
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    1、信息技术模拟试题一(时间:30分钟满分:50分)一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.在Windows系统中,用来存放被删除文件的特殊文件夹是()A.收藏夹B.我的文档C.桌面D.回收站2.用UltraEdit软件观察“x+y=9”的字符内码,部分界面如图所示,则“y-x=10”的字符内码可能是()A.792D783D3130B.792C783D3AC.792B783D3130D.792A783D403.小明为推销自己种植的水蜜桃,开通了一个微信公众号发布销售信息。下面说法正确的是()A.网民通过手机扫

    2、二维码关注该公众号的过程,属于信息的编码过程B.销售信息借助微信推销,在传递过程中,其载体是固定不变的C.网民通过微信公众号了解及购买水蜜桃,体现了信息的共享性D.公众号中某条打折文章下某条精选留言上获得138个点赞,这属于信息的个人推荐评价4.已知字典d=1:2,a:b,2:b,b:4,3:10,下列说法正确的是()A.int(d3,2)的值为1010B.d1+db的值为24C.d1+da的值为2bD.d2 in d的值为True5.在浏览器地址栏中输入百度的IP地址“115.239.210.27”,可以浏览该网站;但是当输入该网站的域名“”时,发现无法访问。造成这一现象的原因可能是()A.

    3、IP地址设置不正确B.DNS服务器设置不正确C.子网掩码设置不正确D.网关设置不正确6.用Word编辑文档时,需将文档中多处“信息技术”改为“Information Technology”,最快捷的操作方法是()A.手工逐个修改B.使用复制+粘贴的方法C.使用编辑菜单中的“替换”功能D.使用工具栏上的格式刷按钮7.某算法的流程图如图所示。则执行该算法后,i和s的值分别是()A.20,45B.20,60C.21,45D.21,608.下列程序的功能是求1x之间所有5的倍数之和x=int(input(输入数字x:)i=1s=0while i=x:if:s=s+iprint(i,end=,)prin

    4、t(s=,s)则划线处应填入的语句是()A.i%5=0i=i+1B.i/5=0i=i+1C.i%5=0i=i+2D.i%5=0i=i+39.小张使用Photoshop处理图像,图层面板如图所示,下列描述正确的是()A.“小草”图层被设置了“蒙版”效果B.“芦苇”图层的投影和光泽效果能正常显示C.当前状态下,不可以对“芦苇”图层设置滤镜D.“赛龙舟”图层处于锁定状态,则无法对该图层名进行修改二、非选择题(本大题共3小题,其中第10小题9分,第11小题8分,第12小题6分,共23分)10.打开文件“wt_PowerPoint1”,完成以下操作,保存操作结果。(1)交换第三页与第四页幻灯片的次序;(

    5、2)在最后添加一个“文本与剪贴画”版式的幻灯片,幻灯片的标题文字为:上海“别克”;(3)设置所有幻灯片的切换为“水平百叶窗”取消“单击鼠标换页”,设置为每隔2秒换页。11.某连锁超市收集了城北路店2017年某月部分水果销售数据,并用Excel软件进行数据处理,如图a所示。请回答下列问题:图a(1)若将图a中的F3:F11数据格式设置为两位小数,则单元格F12中的数据(选填:会/不会)发生改变。(2)将图a中的区域A1:G11的数据复制到新工作表中,在新工作表中对“数量”和“利润”两列数据进行筛选操作,筛选设置均如图b所示,则筛选出的水果名称为。图b(3)根据图a中的数据制作图表如图c所示,则该

    6、图表的数据区域为。图c(4)根据“利润”列数据,用RANK函数和自动填充功能,在区域G3:G11中计算各水果利润的名次,则G3中的公式为。(提示:RANK函数用于计算某数字在一列数字中相对于其他数字的大小排名。例如:=RANK(A3,A3:A11)表示A3单元格中的数字在A3:A11中的排名)12.编写Python程序,实现以下功能:输出所有的四位数构成的玫瑰花数,并输出其数量(玫瑰花数为各位数字四次方和等于该数本身,例如8208=84+24+04+84)k=0for i in range(1000,):#枚举所有四位数n1=i/1000#求千位n2=i/100%10#求百位n3=#求十位n4

    7、=i%10#求个位if n1* 4+n2* 4+n3* 4+n4* 4=i:k=k+1print(i,为玫瑰花数)print(玫瑰花数共,k,个)(1)判断数1634是否为玫瑰花数:()A.是玫瑰花数B.不是玫瑰花数(2)在划线处填入合适的代码、。信息技术模拟试题一1.D解析在Windows系统中,回收站是用来存放被删除文件的特殊文件夹,选项D正确。收藏夹是用来存放喜欢、常用网址的文件夹,选项A错误。我的文档是很多程序默认存放文档的地方,选项B错误。桌面是一个铺满屏幕的文件夹,用来摆放临时的文件、文件夹,便于处理文件,选项C错误。故选D。2.A解析根据上图得知,字符“x”的内码为78,字符“+

    8、”的内码为2B,字符“y”的内码为79,字符“=”的内码为3D,字符“9”的内码为39,字符“1”和字符“0”的内码对应是“31”和“30”;那么“y-x=10”的字符内码可以排除掉B,D选项。又因为字符“+”的内码为2B,所以字符“-”的内码不可能是2B,再排除掉C选项。故选A。3.C解析扫描二维码属于信息的解码过程,A错误;载体可以是文字,图像,二进制代码等,并不是固定不变的,B错误;共享性:信息是可以传递和共享的,C正确;该文章获得138个赞,由多人评价,即统计评价,D错误,故选C。4.D解析本题主要考查字典数据结构。d3=10,int(d3,2)表示将d3的字符串10转换为二进制数是2

    9、,故int(d3,2)的值为2;d1=2,db=4,则d1+db的值为6;d1=2,da=b,两者不能直接做运算;d2=b,故表达式d2ind的值为True。故选D。5.B解析IP地址“115.239.210.27”,可以浏览该网站;但是当输入该网站的域名“”时,是因为无法将域名转换为对应的ip地址,而这一工作是由DNS服务器完成,所以造成这一现象的原因可能是DNS服务器设置不正确,故选B。6.C解析用Word编辑文档时,需将文档中多处“信息技术”改为“InformationTechnology”,最快捷的操作方法是使用编辑菜单中的“替换”功能,故选C。7.C解析根据流程图结构,初始值,s=0

    10、,i=1,i=20成立,i%4=1成立,故执行s=s+i=1,i=i+1=2;i=20成立,i%4=1不成立,故执行i=i+1=3;i=20成立,i%4=1不成立,故执行i=i+1=4;i=20成立,i%4=1不成立,故执行i=i+1=5;i=20成立,i%4=1成立,故执行s=s+i=6,i=i+1=6;执行到此可推理得知,当i=1,5,9,13,17时,i%4=1成立,执行s=s+i,故s=1+5+9+13+17=45,根据i=20的条件又可得知,i=21时退出循环,故最后可得,i=21,s=45。故选C。8.A解析本题主要考查Python程序的调试。第一空判断i是不是5的倍数,填i%5=

    11、0;求1x之间所有5的倍效之和,每次i递增1,第二空填i=i+1,故选A。9.A解析由题图可知,“小草”图层被设置了蒙版图层,“芦苇”图层的投影和光泽的眼睛标志都显示,但是效果的眼睛标志不显示,所以效果不能正常显示。“芦苇”图层是普通图层,可以设置滤镜效果。“赛龙舟”图层处于锁定状态,则无法移动,但是可以对该图层名进行修改。所以B、C、D都不正确,A正确。故选A。10.(1)方法一:在大纲视图里拖动第三张幻灯片至第四张幻灯片内容的下面;方法二:在大纲视图里选中第三张幻灯片,选择编辑剪切(或Ctrl+X),再选中现在的第三张幻灯片,选择编辑粘贴(或Ctrl+V)。(2)把光标定位在大纲视图的最后

    12、。单击插入新幻灯片文本与剪贴画版式。在标题文本框里输入文字:上海“别克”。(3)选择幻灯片放映幻灯片切换“水平百叶窗”应用所有幻灯片确定;在换页方式里把“单击鼠标换页”的勾去掉,设置每隔2秒换页,保存文件。11.不会苹果、桔子B2B11,D2E11=RNAK(F3,$F$3$F$11)或=RANK(F3,F$3F$11)解析(1)设置小数位数时,改变的仅仅是数据的显示形式,存储在单元格中的实际数据并未改变,所以引用这些单元格进行计算时,计算的结果不会发生变化;(2)“数量”值最大的3项包括香蕉、苹果和桔子,“利润”值最大的3项包括苹果、桂圆和桔子,两项都符合的水果是苹果、桔子;(3)该图标的横

    13、坐标轴标题显示水果名称,对应的数据区域为B2B11,由图例可知包括“进价”和“零售价”,对应的数据区域为D2E11,所以该图表的数据源为:B2B11,D2E11;(4)由给出的实例分析可知此处的公式应为=RANK(F3,$F$3$F$11)或=RANK(F3,F$3F$11);12.A10000或10000,1i/10%10或i%100/10解析本题主要考查Python程序综合应用。玫瑰花数为各位数字四次方和等于该数本身,1634=14+64+34+44,1634是玫瑰花数,故选A选项。range函数包括开始,不包括结束,枚举所有四位数(10009999),故填10000或10000,1。此处是取出四位数中的十位,可以先对100取余再除10或先除10再对10取余,故填i/10%10或i%100/10。

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