2023九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气课后习题 (新版)新人教版.docx
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1、第二单元我们周围的空气课题1空气知能演练提升能力提升1.下列物质用途错误的是()2.下列说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳3.下列物质属于混合物的是()A.氧气B.生铁C.氯酸钾D.金刚石4.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是()A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识5.下列有关空气的说法错误的是()A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对
2、稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一6.某博物馆启用“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是()A.通常状况下氮气易溶于水B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长7.下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有。(3)澄清石灰水长期露置在空气中,逐渐变浑浊,说明空气中含有。(4)空气可以
3、用作制取氮肥的原料,说明空气中含有。8.实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置,请结合图示回答有关问题。(1)根据下表提供的实验数据,完成下表。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25 mL15 mL9 mL(2)装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)。探究创新9.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2),设计了如下方案进行验证。步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口
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