2023年新教材高考政治 微专题专练29（含解析）.docx

1、专练29价值与价值观一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12022北京市西城区高三调研青蒿，一向被农民视为影响农作物生长的野草，由于从青蒿中提取分离出来的青蒿素，被联合国确定为国际上防治疟疾的首选药物，这使它变成了一些地方农民踊跃种植的“摇钱草”。这说明()A事物有无价值是由人的需要决定的B事物有无价值由其本质属性决定C价值反映了事物对主体需要的积极意义D同一事物对于不同人具有不同作用22022东北三省高三二模复合型现代实体书店举办依托于线上知识付费课程的线下见面会活动，给用户和导师提供了线下实时交流的场合。通过定期举办知识型的讲座、沙龙等活动，书店能为读者提供更加

2、丰富多彩的内容产品。复合型现代实体书店的功能早已不止于书，这表明()事物自身的属性是其价值形成的基础增加事物的功能就可以提高其利用率人们根据自身需要创建新的具体联系事物价值因具体条件变化而发生变化ABCD32022四川省泸州市高三诊断垃圾不仅要实现分类，更要实现垃圾的减量化。为此，各种旧物改造工作室应运而生，他们把牛仔裤做成时髦的杯垫，红酒木箱改造成置物架，雪糕棍做成别致的笔筒这些脑洞大开的改造不仅变废为宝，还传递着绿色生活理念。旧物改造的哲学依据在于()事物价值的转化依赖于事物属性的多样性事物价值的转化取决于认识的深化发展观念创新为事物价值转换提供了根本途径观念创新可以促进事物价值的转换和创

3、造ABCD42022东北三省高三联考 在古代，月亮有着独特的审美价值。今天随着科学技术的发展，月球在矿产资源及航空航天等方面的实用价值也越来越被人们所发现和重视。这表明()月球与人类的价值关系在实践中形成和发现月球价值的古今变化，源于人类需要的变化月球的价值取决于自身属性，与人类需要无关由于一定历史条件的制约，月球的价值表现出相对性ABCD5 2022江苏省宿迁市高三模拟被誉为“最美老太太”俞匡章，97岁时决定做志愿者，99岁生日时，她把亲手织的99顶帽子捐给了有需要的人。老人从另一个维度诠释了志愿精神，志愿服务并非是年轻人的专利，只要有一颗仁爱之心，年龄大小不是问题，哪怕活到一百岁，照样可以

4、从事志愿服务。她的事迹从哲学上表明()人生的价值就在于创造价值人既是价值的创造者，又是价值的享受者人生的价值就在于社会对个人的认可评价一个人价值的大小就是看社会给他的荣誉大小ABCD6“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。民族英雄林则徐的这一诗句不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益，而且在建设社会主义和谐社会的今天仍具有重要的作用。这句诗体现了()评价一个人的价值主要是看他对人类、社会、国家和人民的贡献实现人的价值不应考虑个人利益对人类、社会、国家和人民贡献的大小决定了人的价值的大小个人对社会的贡献主要看其精神贡献ABCD72022江苏省淮安市淮安区高三模拟党的十九届五中全会提出要实现

5、“国力强、人民富、底气足”，全会提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标，我们必须要把握好习近平总书记对于改革的重大论断和主要理念。这是因为()价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用先进的社会意识是我们想问题办事情的出发点社会意识具有相对独立性ABCD82022河北邢台高三联考香港的反贪教育和严格的执行制度让官员由“不敢贪”、“不能贪”转变为“不想贪”，民众由敢怒不敢言到对贪污“零容忍”，遇到贪污索贿积极向香港廉政公署举报。这塑造了香港人诚信、廉洁的品格及文明素养，也进一步促进了商业社会的诚信和良性发展。材料体现了()人们的需要不同，其价值选择就不

6、同价值观对人们的行为具有驱动、制约和规范作用价值观是社会发展的决定力量价值观影响人们对事物的认识和评价ABCD92022山东邹城市高三模拟在新形势下，必须坚持培育和践行社会主义核心价值观，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责，在落细落小落实上下功夫，努力使社会主义核心价值观像空气一样无所不在、无时不有。社会主义核心价值观()是我们应对各种思想文化的“主心骨”是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求体现了社会主义的本质要求ABCD102022浙江省东阳高三模拟一个援疆老师发出的捐书微博，激发了众多网友的热情响应，共收到各方捐书过千本；一个

7、女孩在马路中间哭泣，回家的司机为她打开车灯，直到警察到来；一位交警在小学门口执勤，收到了小朋友送来的一杯热饮，附上的纸条写着“天很冷，注意保暖”；一捆电线掉落在公路上，行人和快递小哥站在中间举起重重的电线，车辆得以有序通过一个个爱心传递行为令人称赞，这是因为它们都()做到内化于心，外化于行，践行“友善”要求从点滴做起，弘扬了中华传统美德为社会主义核心价值观增添了时代内涵体现了文化自信，坚定了理想信念ABCD二、非选择题112022辽宁省大石桥市高三模拟阅读材料，完成下列要求。材料一北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭成功发射，2022年4月

8、16日9时56分成功返回地面。这次神舟十三号将有3位宇航员进入空间站进行为期半年的“出差之旅”。目前，神舟十四号已经同步进行总装测试，在紧急情况下，可以执行应急救援太空任务。神舟十四号可以在明年送第三批航天员去中国空间站。中国载人航天计划分三步骤，第一步，发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。第二步，继续突破载人航天的基本技术：多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验。目前中国已经实现了第二步

9、骤，并向第三步努力。材料二自2003年中国首位航天员杨利伟遨游天空开始，国人为了这一天，等得太久太久。而随着神舟十三号载人飞船的再度升空，中国航天人再次用实力彰显了“航天精神”的磅礴伟力。习近平总书记在2020年4月23日给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信中强调：“你们发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。”全面阐释航天精神的时代价值，大力弘扬和践行新时代的航天精神，是引领中国航天事业发展的必然要求，也是激励全体中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。(1)结合材料二，运用价值观相关知识分析为什么要大

10、力弘扬和践行新时代的航天精神。 (2)发愤图强、埋头苦干，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。请运用辩证唯物主义相关知识谈谈中学生在弘扬和践行新时代航天精神过程中应坚持的原则及其哲学依据。专练29价值与价值观1C题目中，青蒿，一向被农民视为影响农作物生长的野草，而从青蒿中提取分离出来的青蒿素，被联合国确定为国际上防治疟疾的首选药物，这使它变成了一些地方农民踊跃种植的“摇钱草”。这说明价值反映了事物对主体需要的积极意义；故C选项入选。A选项表述本身错误。B选项表述错误。D选项在题目中没有体现。2B根据题干，通过定期举办知识型的讲座、沙龙等活动，书店能为读者提供更加丰富多彩的内容产品。复合型现代实体

11、书店的功能早已不止于书，这表明事物自身的属性是其价值形成的基础，事物价值因具体条件变化而发生变化，正确。题目强调的是事物的价值，没有强调增加事物的功能就可以提高其利用率，也没有强调人们根据自身需要创建新的具体联系。且“增加事物的功能就可以提高其利用率”说法也过于绝对，错误。3B材料中，旧物改造工作室把牛仔裤做成时髦的杯垫，红酒木箱改造成置物架等，这些旧物改造不仅变废为宝，还传递着绿色生活理念，其哲学依据在于事物价值的转化依赖于事物属性的多样性，观念创新可以促进事物价值的转换和创造，正确。认识的深化发展不能对事物价值的转化起决定作用，过于夸大了认识的作用，排除。实践为事物价值转换和创造提供了根本

12、途径，错误。4C在古代，月亮有着独特的审美价值。今天，随着科学技术的发展，月球在矿产资源及航空航天等方面的实用价值也越来越被人们所发现和重视。这表明月球与人类的价值关系在实践中形成，由于一定历史条件的制约，月球的价值表现出相对性，故符合题意。月球价值的古今变化不会因为人的需要而发生改变，错误。月球的价值是指其所具有的能够满足人的需要的积极功能和属性，错误。5A“最美老太太”俞匡章的事迹从哲学上表明，人生的价值就在于创造价值，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，项符合题意。人生真正的价值就在于奉献，而不是社会对个人的认可，项说法错误。评价一个人价值的大小就是看他给社会的贡献多少，而不是看社会给

13、他的荣誉大小，项说法错误。正确选项为A。6C“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任与贡献，即通过自己的活动满足社会他人和自己的需要。林则徐忠心为国，不以自己的祸福回避责任，正体现了这一点，故入选。要在个人与社会的统一中实现人生价值，但并不否认追求人的个性发展。人是价值的创造者也是价值的享受者，并非要完全放弃个人利益，故错误。对一个人的价值的评价主要看他的贡献，最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献，对社会的贡献大小决定了人生价值的高低。林则徐为国家和民族做出了卓越的

14、贡献，所以才成为民族英雄，故入选。对一个人的价值的评价主要看他的贡献，但贡献不仅仅包括精神贡献，也包括物质贡献，不能单看一面，故错误。7C“价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点”是关于价值观含义的阐释，与题干构不成因果关系，排除。我们必须要把握好习近平总书记对于改革的重大论断和主要理念，这是因为价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，正确切题。我们想问题办事情要坚持一切从实际出发，先进的社会意识不能成为我们想问题办事情的出发点，错误。8C不合题意，材料未表明人们的需要不同，其价值选择就不同；符合题意，这塑造了香港人诚信、廉洁的品格及文明素

15、养，也进一步促进了商业社会的诚信和良性发展。材料体现了价值观对人们的行为具有驱动、制约和规范作用；价值观影响人们对事物的认识和评价；错误，价值观是社会发展的决定力量说法错误。9D在新形势下，必须坚持培育和践行社会主义核心价值观，这是因为社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，它体现了社会主义的本质要求，符合题意。中国特色社会主义理论体系是我们应对各种思想文化的“主心骨”，说法错误。建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，说法错误。10A材料反映一个个爱心传递行为令人称赞，没有涉及增添了时代内涵和文化自信，故不选。和谐社会，需要每个人行动。从点滴做起，内化于心，外化于行，弘

16、扬了中华传统美德，理应令人称赞，故正确。11答案：(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。弘扬和践行航天精神引导中国航天事业发展，实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。价值观是人生向导。“发奋图强、埋头苦干”的航天精神是激励全体中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。发愤图强、埋头苦干彰显了中华民族自强不息的伟大精神。(2)原则1：与日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。依据1：物质决定意识，一切从实际出发，实事求是。原则2：将航天精神内化为人们的精神追求，

17、外化为人们的自觉行动。依据2：实践是认识的基础，是认识的目的。解析：第(1)问，第一步：审设问。(明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。)本题设问指向结合材料二，运用价值观相关知识分析为什么要大力弘扬和践行新时代的航天精神。本题考查价值观的有关知识，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。第二步：审材料。(通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。)有效信息：发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。有效信息：全面阐释航天精神的时代价值，大力弘扬和践行新时代的航天精神，是引领中国航天事业发展的必然要求，也是激励全体中华儿女为实现“两个

18、一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。第三步：整合信息，组织答案。价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观是人生向导。价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会是非曲直的标准。弘扬和践行航天精神引导中国航天事业发展，实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力，是激励全体中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。第(2)问，第一步：审设问。(明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。)本题设问指向发愤图强、埋头苦干，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。请运用辩证唯物主义相关知识谈谈中学生在弘扬和践行新时代航天精神过程中应坚持的原

19、则及其哲学依据。本题考查辩证唯物主义的有关知识，属于措施和原因类试题。结合自身实际分析回答，并切实可行，说明依据。第二步：审材料。(通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。)有效信息：发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。有效信息：大力弘扬和践行新时代的航天精神，是引领中国航天事业发展的必然要求，也是激励全体中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。第三步：整合信息，组织答案。原则1：与日常生活紧密联系起来；依据1：物质决定意识，一切从实际出发，实事求是。原则2：弘扬和培育伟大的民族精神；依据2：意识具有能动作用，能动的认识和改造世界。原则3：将航天精神内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动；依据3：实践是认识的基础，是认识的目的。