2023年新教材高考数学一轮复习 课时规范练39 两条直线的位置关系(含解析)新人教B版.docx
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1、课时规范练39两条直线的位置关系基础巩固组1.(2021四川资阳中学月考)若直线l1:(a+2)x+(1-a)y-3=0与l2:(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直,则实数a的值为()A.1B.-1C.1D.-322.(2021北京昌平模拟)直线x+ay+2=0与直线ax+y+2a2=0平行,则实数a的值为()A.1或-1B.0或-1C.-1D.13.已知直线mx+4y-2=0与直线2x-5y+n=0互相垂直,垂足为点(1,p),则m+n-p等于()A.24B.20C.4D.04.与直线l:2x-3y+1=0关于y轴对称的直线的方程为()A.2x+3y+1=0B.2x+3y-1=0C.
2、3x-2y+1=0D.3x+2y+1=05.直线l0:4x-y-4=0与l1:x-2y-2=0及l2:4x+3y-12=0所得两交点间的距离为()A.3217B.31417C.91417D.3176.直线l1,l2是分别过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直线,当l1,l2间的距离最大时,直线l1的方程为()A.x+2y-3=0B.x-2y-3=0C.2x-y-1=0D.2x-y-3=07.(多选)(2021湖南雅礼中学月考)三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3构成三角形,则实数a的取值可以是()A.-1B.1C.2D.58.若a0,点A(2,a)到直线l:x-2y+3=0距离
3、为5,则a=.9.已知M(-1,2),直线l:2x+y-5=0,点M关于直线l的对称点Q的坐标是.综合提升组10.(2021北京高三二模)点P(cos ,sin )到直线3x+4y-12=0的距离的取值范围为()A.125,175B.75,125C.75,175D.125,24511.(多选)(2021福建漳州三中高三开学考试)等腰直角三角形ABC的直角顶点为点C(3,3),若点A的坐标为(0,4),则点B的坐标可能是()A.(2,0)B.(0,2)C.(4,6)D.(6,4)12.(多选)已知直线l1:ax-y+1=0,l2:x+ay+1=0,aR,以下结论正确的是()A.不论a为何值,直线
4、l1与直线l2都互相垂直B.当a变化时,直线l1,l2分别过定点A(0,1),B(-1,0)C.不论a为何值,直线l1与l2都关于直线x+y=0对称D.若直线l1与l2交于点M,则|MO|的最大值为213.(2021河北高三二模)直线l1:x+ay-2=0(aR)与直线l2:y=34x-1平行,则a=,l1与l2的距离为.创新应用组14.已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P,使|PM|=4,则称该直线为“切割型直线”.下列直线是“切割型直线”的有.直线y=x+1;直线y=2;直线y=43x;直线y=2x+1.课时规范练39两条直线的位置关系1.C解析:因为直线l1:(a+2)x+(1-
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