2023新教材高考政治二轮专题复习专题七探索世界与把握规律大题攻略增分突破07 哲学与文化中“设问指向具体明确类”主观题.docx

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关键词：: 2023新教材高考政治二轮专题复习专题七探索世界与把握规律大题攻略增分突破07 哲学与文化中“设问指向具体明确类”主观题 2023 新教材高考政治二轮专题复习探索世界把握规律

资源描述：: 1、哲学与文化中“设问指向具体明确类”主观题典例2021山东高考“哐当哐当呜”绿皮火车缓缓停下，车门被打开，有人扛着一蛇皮袋土豆，有人背着一箩筐花椒，一个个登上火车，车厢里，还有不少特殊的“乘客”活鸡、活猪等。在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”。“慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区，开行的平均时速只有四五十公里、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭山区，它是上学的“校车”；在东北百里无人的林区，它是最方便的交通工具它还是沿线地区群众的“致富车”。在“快”的步伐中，也需要“
2、慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。解题流程第一步审设问，定方向第二步析材料，调知识信息点：矛盾特殊性调用知识：矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析信息点：革命老区、少数民族地区信息解读：“慢火车”必要性调用知识：不同事物有不同的矛盾信息点：在“快”的步伐中，也需要“慢”的脚步信息解读：“慢”的必要性、意义调用知识：同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性第三步组答案，用术语题型模板主观题对运用某哲学原理分析说明(设问指向比较具体)问题的考查(1)此类试题限定的知识范围
3、比较具体，宜采取知识反扣材料的策略。(2)具体来讲，首先，阐释具体的哲学原理及方法论要求；其次，针对知识点，在材料中依次筛选与之相对应的有效信息；最后，将材料和知识要点相结合组织答案。大题攻略增分突破典例答案：矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。“慢火车”的开行是从当地的自然条件、经济社会发展水平及所处阶段和人民的生活实际出发作出的选择。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，主要矛盾对事物发展起决定作用。“慢火车”的开行能更好地解决我国社会主要矛盾，以更加平衡更加充分的发展满足人民对美好生活的需要。

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