分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2024年中考物理复习-----19.“浮沉条件及其应用”重难点突破与题型归类.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:765832
  • 上传时间:2025-12-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:812.90KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2024 年中 物理 复习 19. 浮沉 条件 及其 应用 难点 突破 题型 归类
    资源描述:

    1、19.“浮沉条件及其应用”重难点突破与题型归类一、物体的浮沉条件1.物体的沉浮决定于它受到的浮力与重力的大小判断方法一:比较F物=G物如果F浮G物,物体上浮如果F浮=G物,物体悬浮如果F浮G物,物体下沉例1.将质量为120g的物体放在盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢分了100m3的水,则该物体( C ) g取10N/kgA.漂浮在水面上 B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力解析:本题关键在于明确G物与F浮的大小夫系,从而判断状态。G物=mg=0.12kg10N/kg=1.2NF浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg10-4m3=1NF浮物,物体上浮如果液

    2、=物,物体悬浮如果液物,切去一部分,密度不麦, 即剩余苹果在浓盐水中仍然漂浮。重要结论:密度均匀的物体悬浮或漂浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都仍然是悬浮或漂浮。二、物体的浮沉情况上浮下沉漂浮悬浮沉底F浮G物F浮物液物V排V物液=物V排=V物液物V排=V物动态过程受非平衡力上“上浮”过程的最终状态可以停留在液体的任何深度是“下沉”过程的最终状态处于平衡状态,受平衡力作用注意:表中物体为实心物体,空心物体可通过比较平均与液的关系来判断。三、浮力大小的比较技巧:等体积比V排,等质量浮比G。1.等体积已知:Va=Vb=Vc,则(1)abc a漂浮,b悬浮,c沉底(2)mambm

    3、cm=V,V一定时,越大,m越大(3)FaFbFcF浮=液gV排 V排a=V排b=V排c等体积比浮力,利用阿基米德原理判断:F浮=液gV排,此时,谁的V排大,谁的浮力大。2.等质量已知:ma=mb=mc,则(1)abVbVc,m一定时,越大,V越小(3)Fa=FbFc漂浮:Fa=Ga悬浮:Fb=Gb沉底:Fc=Gc等质量比浮力,利用浮沉条件判断:F浮与G的关系。同球不同液(同一个小球放在不同液体中)属于“等质量”类型四、浮力计算模型漂浮模型技巧:漂浮排物比找物业(液)F浮=G物液gV排=物gV物例3.某物体漂浮在水面上,露出液面的体积与总体积之比是2:5,则该物体的密度为 0.6103 kg/m3。解析:五、浮力计算模型浸没模型技巧:浸没重浮比找物业(液)例4.一金属块在空气中受到的重力为35N,把它浸没在水里时受到的浮力是5N,则该金属块的密度为 7103 kg/m3。解析:

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2024年中考物理复习-----19.“浮沉条件及其应用”重难点突破与题型归类.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-765832.html
    相关资源 更多
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1