3.1.2 椭圆的简单几何性质-2022-2023学年高二数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019选择性必修第一册).docx
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1、3.1.2椭圆的简单几何性质【考点梳理】考点一:椭圆的简单几何性质焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程1(ab0)1(ab0)范围axa,bybbxb,aya顶点A1(a,0),A2(a,0),B1(0,b),B2(0,b)A1(0,a),A2(0,a),B1(b,0),B2(b,0)轴长短轴长2b,长轴长2a焦点(,0)(0,)焦距|F1F2|2对称性对称轴:x轴、y轴对称中心:原点离心率e(0,1)考点二:直线与椭圆的位置关系直线ykxm与椭圆1(ab0)的位置关系的判断方法:联立消去y得到一个关于x的一元二次方程直线与椭圆的位置关系、对应一元二次方程解的个数及的取值的关系如表所
2、示直线与椭圆解的个数的取值两个不同的公共点两解0一个公共点一解0没有公共点无解0重难点技巧:弦长的两种方法(1)求出直线与椭圆的两交点坐标,用两点间距离公式求弦长(2)联立直线与椭圆的方程,消元得到关于一个未知数的一元二次方程,利用弦长公式:|P1P2|,其中x1,x2(y1,y2)是上述一元二次方程的两根,由根与系数的关系求出两根之和与两根之积后代入公式可求得弦长【题型归纳】题型一:椭圆的焦点、焦距.顶点,长短轴1(2022山东滨州高二期末)已知椭圆与椭圆,则下列结论正确的是()A长轴长相等B短轴长相等C焦距相等D离心率相等2(2021山东济宁高二期中)椭圆与椭圆的()A长轴长相等B短轴长相
3、等C离心率相等D焦距相等3(2021河南襄城县实验高级中学高二阶段练习(文)已知椭圆的左右焦点分别是,过的直线与椭圆C交于A,B两点,则的面积是()ABCD题型二:椭圆的椭圆的范围问题4(2022江苏高二)已知椭圆的焦距为4,则有()A椭圆C的焦点在x轴上B椭圆C的长轴长为6C椭圆C的离心率为D以椭圆C的四个顶点为顶点的四边形的周长为5(2021江苏高二单元测试)在椭圆上有两个动点,为定点,则的最小值为()ABCD16(2022福建省永春美岭中学高二期中)已知点、,动点满足:直线的斜率与直线的斜率之积为,则的取值范围为()ABCD题型三:椭圆的离心率问题7(2022河南安阳高二阶段练习)已知矩
4、形ABCD的四个顶点都在椭圆上,边AD和BC分别经过椭圆的左、右焦点,且,则该椭圆的离心率为()ABCD8(2022河南南阳市第二完全学校高级中学高二阶段练习)已知F是椭圆C:的右焦点,A是C的上顶点,直线l:与C交于M,N两点若,A到l的距离不小于,则C的离心率的取值范围是()ABCD9(2022江西省广丰中学高二阶段练习)设椭圆的左、右焦点分别为,点M,N在C上(M位于第一象限),且点M,N关于原点O对称,若,则C的离心率为()ABCD题型四:椭圆的中点弦问题10(2022四川南充高二期末)过椭圆:右焦点的直线:交于,两点,为的中点,且的斜率为,则椭圆的方程为()ABCD11(2022全国
5、高二)已知椭圆的左焦点为,过作一条倾斜角为的直线与椭圆交于两点,若为线段的中点,则椭圆的离心率是()ABCD12(2022四川遂宁中学高二)若椭圆的弦恰好被点平分,则所在的直线方程为()ABCD题型五:直线与椭圆的弦长问题13(2022海南琼海市嘉积第二中学高二期中)已知椭圆的左、右焦点分别为、,过且斜率为1的直线交椭圆于A、两点,则等于()ABCD14(2022四川自贡成外高级中学有限公司高二阶段练习(文)已知椭圆C:内一点,直线l与椭圆C交于A,B两点,且M是线段AB的中点,则下列不正确的是().A椭圆的焦点坐标为,B椭圆C的长轴长为4C直线的方程为D15(2022江苏高二)已知椭圆的左、
6、右焦点分别为,焦距为过点作轴的垂线与椭圆相交,其中一个交点为点如图所示,若的面积为,则椭圆的方程为()ABCD题型六:离心率综合问题16(2022江苏南京市中华中学高二开学考试)已知椭圆的一个焦点为,则的离心率为()ABCD17(2022江苏扬州大学附属中学高二阶段练习)与椭圆有相同焦点,且满足短半轴长为的椭圆方程是()ABCD18(2022全国高三开学考试)椭圆的上顶点为A,左焦点为F,AF延长线与椭圆交于点B,若,则椭圆离心率的取值范围为()ABCD题型七:椭圆的定点、定值、最值问题19(2022江苏泰州中学高二阶段练习)已知椭圆的离心率为,点在椭圆C上,点F是椭圆C的右焦点(1)求椭圆C
7、的方程;(2)过点F的直线l与椭圆C交于M,N两点,则在x轴上是否存在一点P,使得直线l绕点F无论怎样转动都有?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由20(2022贵州黔西南州金成实验学校高二期末)已知椭圆的离心率为,、分别是椭圆的右顶点和上顶点,的面积为1(1)求椭圆的方程;(2)设的椭圆上一点,直线与轴交于点,直线与轴交于点求证:为定值21(2022四川德阳五中高二)已知椭圆的右焦点F与抛物线的焦点相同,椭圆C的离心率为(1)求椭圆C方程;(2)若直线交椭圆C于P、Q两点,l交y轴于点R求三角形POQ面积的最大值(其中O为坐标原点);若,求实数的取值范围题型八:椭圆中的向量问题22(
8、2022四川泸州高二期末)已知椭圆C:的离心率为,且经过点(1)求C的方程;(2)若直线交C于A,B两点,且(O为坐标原点),求m的值23(2022江苏省海州高级中学高二)已知椭圆的离心率为,且过点(1)求椭圆C的标准方程;(2)若直线l交C于P,Q两点,直线的斜率之和为0,求直线l的斜率24(2022广西贵港高二期末)已知椭圆的一个焦点与短轴的一个端点连线的倾斜角为,直线与椭圆相交于和两点,且为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)直线与椭圆交于两点,直线的斜率为,直线的斜率为,且,求的取值范围.【双基达标】一、单选题25(2022全国高二课时练习)若椭圆与椭圆,则两椭圆必定()A有相等的长轴
9、长B有相等的焦距C有相等的短轴长D长轴长与焦距之比相等26(2022辽宁昌图县第一高级中学高二阶段练习)已知椭圆的离心率为,焦距为.(1)求椭圆的方程;(2)若点是直线被椭圆所截得的线段的中点,求直线的方程.27(2022重庆一中高二阶段练习)已知椭圆的左焦点坐标为,离心率,点分别是椭圆的左右顶点.(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆上的一动点作斜率为的直线,过分别作垂直于长轴的直线交于点,求四边形面积的最小值.【高分突破】一:单选题28(2022全国高二单元测试)已知椭圆上存在点,使得,其中,分别为椭圆的左、右焦点,则该椭圆的离心率的取值范围是()ABCD29(2022全国高二单元测试)椭圆()
10、的左、右焦点分别是,斜率为1的直线l过左焦点,交C于A,B两点,且的内切圆的面积是,若椭圆C的离心率的取值范围为,则线段AB的长度的取值范围是()ABCD30(2022江苏高二专题练习)已知椭圆C:的离心率为,直线l:交椭圆C于A,B两点,点D在椭圆C上(与点A,B不重合)若直线AD,BD的斜率分别为,则的最小值为()AB2CD31(2022江苏南京二十七中高二开学考试)过椭圆的右焦点作椭圆长轴的垂线,交椭圆于A,B两点,为椭圆的左焦点,若为正三角形,则该椭圆的离心率为()ABCD32(2022江苏高二专题练习)设椭圆长轴的两个顶点分别为、,点为椭圆上不同于、的任一点,若将的三个内角记作、,且
11、满足,则椭圆的离心率为()ABCD33(2022黑龙江双鸭山一中高二阶段练习)已知椭圆C:()的左右顶点分别为,且以线段为直径的圆与直线相交,则椭圆C的离心率的取值范围为()ABCD.二、多选题34(2022辽宁高二阶段练习)已知椭圆为的左焦点,直线与交于两点(点在第一象限),直线与椭圆的另一个交点为,则()AB当时,的面积为CD的周长的最大值为35(2022重庆八中高二阶段练习)已知椭圆的上下焦点分别为,左右顶点分别为,是该椭圆上的动点,则下列结论正确的是()A该椭圆的长轴长为B使为直角三角形的点共有6个C若点的纵坐标为1,则的长度为D若点是异于,的点,则直线与的斜率之积为236(2022江
12、西高二阶段练习)已知椭圆的左,右焦点分别为,过点垂直于x轴的直线交椭圆C于A,B两点,若点P是椭圆C上的动点,则下列说法正确的是()A的最小值为B的面积的最大值为C的取值范围为DC上有且只有4个点P,使得是直角三角形37(2022全国高二课时练习)椭圆的左、右焦点分别为,O为坐标原点,以下说法正确的是()A椭圆C的离心率为B椭圆C上存在点P,使得C过点的直线与椭圆C交于A,B两点,则的周长为8D若P为椭圆上一点,Q为圆上一点,则点P,Q的最大距离为238(2022全国高二)已知椭圆的左、右焦点分别为,过点的直线l交椭圆于A,B两点,若的最大值为5,则()A椭圆的短轴长为B当最大时,C离心率为D
13、的最小值为339(2022广东中山纪念中学)设椭圆:的左、右焦点分别为、,是上的一个动点,则下列结论正确的是()A离心率B面积的最大值为C的最大值为1D以线段为直径的圆与直线相切三、填空题40(2022河南南阳高二阶段练习)已知椭圆C:,对于C上的任意一点P,圆O:上均存在点M,N使得,则C的离心率的取值范围是_41(2022辽宁沈阳二中高二阶段练习)已知,是椭圆的两个焦点,满足的点总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是_.42(2022全国高二课时练习)已知椭圆:的焦点为,过且倾斜角为60的直线交椭圆的上半部分于点,以,(为坐标原点)为邻边作平行四边形,点恰好也在椭圆上,则_43(2022全
14、国高二单元测试)若、是椭圆C:的两个焦点,过的直线l与椭圆C交于A、B两点,O为坐标原点,则下列说法中正确的是_(填序号)椭圆C的离心率为;存在点A使得;若,则;面积的最大值为12四、解答题44(2022辽宁高二)设椭圆的长轴长为4,离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆外一点任作一条直线交椭圆于两点,在线段上取点,满足,证明:点总在某条定直线上.45(2022河南南阳市第二完全学校高级中学高二)已知椭圆C:的左、右焦点分别为,离心率为,过作直线l交椭圆C于M,N两点,的周长为(1)求椭圆C的方程;(2)在轴上是否存在异于点的定点Q,使得直线l变化时,直线与的斜率之和为0?若存在,求出点Q
15、的坐标;若不存在,请说明理由46(2022江苏省清江中学高二)已知、是椭圆的左、右两个焦点,其中,为坐标原点(1)以线段为直径的圆与直线相切,求的离心率;(2)设为椭圆的上顶点,直线交椭圆于另一点若椭圆的焦距为,且,求的值47(2022河南南阳市第二完全学校高级中学高二)已知椭圆C:的左右焦点分别为,且,与短轴的两个端点恰好为正方形的四个顶点,点在C上(1)求C的方程;(2)若过点的直线l交C于A,B两点,且M是AB的中点,求直线的斜率48(2022河北省唐县第一中学高二)在平面直角坐标系中,椭圆的离心率为,点在椭圆C上(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆C的左、右顶点分别为A,B,点P,Q为椭
16、圆上异于A,B的两动点,记直线的斜率为,直线的斜率为,已知求证:直线恒过x轴上一定点.49(2022江苏南京市第二十九中学高二开学考试)已知椭圆过点,直线:与椭圆交于两点,且线段的中点为,为坐标原点,直线的斜率为(1)求椭圆的标准方程;(2)若椭圆上存在两点,使得关于直线对称,求实数的范围【答案详解】1C【分析】利用,可得且,即可得出结论【详解】,且,椭圆与椭圆的关系是有相等的焦距故选:C2D【分析】分别求出两个椭圆的长短半轴长、半焦距、离心率,再逐项比对即可判断作答.【详解】椭圆中,长半轴长,短半轴长,半焦距,长轴长是10,短轴长是6,焦距是8,离心率是,椭圆中,长半轴长,短半轴长,半焦距,
17、长轴长是,短轴长是,焦距是8,离心率是,由于k值的变化,则在所给选项中,椭圆与椭圆只有焦距相等.故选:D3A【分析】由题知,直线,进而与椭圆方程联立得,进而根据计算即可.【详解】解:由题意可得,则直线.联立,整理得,设,则,从而.因为,所以的面积是.故选:A4D【分析】由已知椭圆方程即可求出的值,进而可以求出,的值,从而可以判断选项是否正确【详解】解:因为,所以,由已知椭圆方程可得:,则,又椭圆的焦距为4,所以,则,所以椭圆的方程为,且,所以焦点在轴上,故A错误,长轴长为,故B错误,椭圆的离心率为,故C错误,又,所以以椭圆C的四个顶点为顶点的四边形的周长为,故D正确;故选:D5C【分析】由题意
18、得,然后转化为椭圆上的点P到点的距离的问题处理,根据二次函数的最值可得所求【详解】解:由题意得设椭圆上一点,则,又,当时,取得最小值故选:C6C【分析】根据已知条件可得出、所满足的等式,求出的取值范围,结合二次函数的基本性质可求得的取值范围.【详解】由题意可知,整理得,则,故,因为,所以,所以,即故选:C7B【分析】根据条件可得,然后即可建立方程求解.【详解】由椭圆的方程可得当时,所以,因为,所以,所以,所以,解得或(舍)故选:B8B【分析】据,得到,根据点A到直线距离,求出,从而求出得范围,从而求出答案.【详解】设椭圆的左焦点为,A是C的上顶点,连接,如下图所示:由椭圆的对称性可知,关于原点
19、对称,则又 ,四边形为平行四边形 ,又,解得:A到l的距离为:,解得:,即.故选:B.9C【分析】设,则,利用勾股定理求出,再解方程即得解.【详解】解:依题意作下图,由于,并且线段MN,互相平分,四边形是矩形,其中,设,则,根据勾股定理,整理得,由于点M在第一象限,由,得,即,整理得,即,解得.故选:C10A【分析】由与x轴交点横坐标可得半焦距c,设出点A,B坐标,利用点差法求出的关系即可计算作答.【详解】依题意,焦点,即椭圆C的半焦距,设,则有,两式相减得:,而,且,即有,又直线的斜率,因此有,而,解得,经验证符合题意,所以椭圆的方程为.故选:A11A【分析】设出点A,B的坐标,利用“点差法
20、”求解作答.【详解】设点,依题意,相减得,因直线AB的倾斜角为,即直线AB的斜率为,又为线段的中点,则,因此有,即,所以椭圆的离心率.故选:A12D【分析】判断点M与椭圆的位置关系,再借助点差法求出直线AB的斜率即可计算作答.【详解】显然点在椭圆内,设点,依题意,两式相减得:,而弦恰好被点平分,即,则直线AB的斜率,直线AB:,即,所以所在的直线方程为.故选:D13A【分析】利用弦长公式求解即可.【详解】设直线AB方程为,联立椭圆方程整理可得:,设,则,根据弦长公式有:=故B,C,D错误.故选:A.14A【分析】根据椭圆方程求得,从而确定AB选项的正确性.利用点差法确定C选项的正确性.利用弦长
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
