4.2 凝聚法治共识(教学设计)-2022-2023学年道德与法治九年级上册优质教学课件 教学设计(部编版).docx
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- 4.2 凝聚法治共识教学设计-2022-2023学年道德与法治九年级上册优质教学课件 教学设计部编版 凝聚 法治 共识 教学 设计 2022 2023 学年 道德 九年级 上册 优质 课件 部编版
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1、第二单元 民主与法治4.2 凝聚法治共识 教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标:增强学法尊法守法用法意识,培育法治精神;培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。能力目标:学会在法治状态下生活,把法治作为基本的生活方式;凝聚法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。知识目标:了解政府的作用;理解政府如何依法行政;知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。【教学重点难点】教学重点:政治依法行政教学难点:厉行法治【教学设计】【自主学习】请同学们认真阅读课本P50-56内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟1.我国政府的作用、
2、权力来源、宗旨和工作原则?(P51)2.法治政府的内涵?(P51)3.依法行政的重要性、要求及核心是什么?(P52)4.怎样建设法治政府?(P52-P53)5.厉行法治的内涵?(P53)6.如何建设法治社会?(P53-P55)【新课学习】认真观察P50页运用你的经验,思考:生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?引入新课。一.法治政府1.政府的作用?(P45) 阅读书P51页,知道政府的作用 【探究与分享】阅读书P51页探究与分享,关注有关新闻,进一步理解人民政府是如何为人民服务的。归纳小结:1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?(P51)(1)作用:一方面,
3、人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。(可概括为“管理社会生活、提供公共服务”)(2)权力来源:在我国,政府的权力来源于人民。(3)宗旨:政府的宗旨是为人民服务。(4)工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。2. 什么是法治政府?(P51) 阅读书P51页,知道法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 【相关链接】阅读书P52页相关链接,知道法治政府的特点。归纳小结:法治政府的特点:职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信3.依法行政的地位、要求及核心是什么?(P52) 阅读书P52页,理解
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