5.2.1 氮气氮的氧化物(精品学案)-2021-2022学年高一化学同步学习高效学讲练(人教版2019必修第二册).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5.2.1 氮气 氮的氧化物精品学案-2021-2022学年高一化学同步学习高效学讲练人教版2019必修第二册 5.2 氧化物 精品 2021 2022 学年 高一化学 同步 学习 高效 学讲练
- 资源描述:
-
1、2021-2022学年高一化学同步学习高效学与练(精品学案)第五章 化工生产中的重要非金属元素第二节 氮及其化合物第1课时 氮气 氮的氧化物课程学习目标1.了解氮元素的存在和结构,了解氮气的物理性质和化学性质;2.通过了解氮的固定,认识化学对社会和工农业生产的重要作用;3.了解一氧化氮和二氧化氮的物理性质和化学性质。学科核心素养宏观辨识与微观探析:能从物质类别和元素化合价的角度,预测氮气及氮的氧化物的性质及转化科学探究与创新意识:能根据文献和实际需要提出综合性的探究课题,根据假设提出多种探究方案,评价和优化方案,能用数据、图表、符号等处理实验信息【新知学习】1氮的原子结构氮元素位于第二周期、第
2、VA族。氮原子最外电子层有5个电子,既不容易得到3个电子,也不容易失去5个电子。因此氮原子一般通过共用电子对与其它原子相互结合构成物质。氮的原子结构 常见的化合价有 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 3 ,其氧化物有 N2O 、 NO 、 N2O3 、 NO2 、 N2O4 、 N2O5 共有六种,其中 N2O5 是HNO3的酸酐, N2O3 是HNO2的酸酐(氮的氧化物都有毒)。2氮元素的存在a.游离态:以氮分子的形式存在于空气中。b.化合态:存在于动植物体内的蛋白质中,以及土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。一氮气1.物理性质纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占五分之四左
3、右。2.化学性质(1)常温下,N2的化学性质不活泼,可代替稀有气体作保护气体。原因:氮分子内两个氮原子间以共价三键结合,断开该化学键需要较多的能量,所以氮气的化学性质很稳定,通常难以与其它物质反应。(2)在放电条件或高温下 氮气 跟氧气化合生成 一氧化氮 N2O22NO(3)镁在氮气中燃烧:3MgN2Mg3N2;(4)人工合成氨:N23H22NH3;二氮的固定和循环1.含义:将大气中_游离态_的氮转化为_含氮化合物_的过程叫做氮的固定。2.分类:3氮的循环三.二氧化氮和一氧化氮氮的氧化物NONO2物理性质颜色无色红棕色毒性有毒有毒溶解性不溶于水易溶于水化学性质与O2反应2NOO2=2NO2不反
4、应与H2O反应不反应3NO2H2O=2HNO3NO1.NO和NO2的化学性质(1)在常温下,NO很容易与O2反应,化学方程式为2NO+O2 = 2NO2。(2)NO2溶于水时发生反应的化学方程式为3NO2+H2O = 2HNO3+NO。2.二氧化氮溶于水的实验(1)实验过程实验装置实验操作在如图注射器里充入20 mL NO,然后吸入5 mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹振荡注射器实验现象无明显现象无色气体变为红棕色红棕色气体变浅至消失,有无色气体生成,注射器活塞向内滑动化学方程式2NO+O2 = 2NO2、3NO2+H2O = 2HNO3
5、+NO(2)对工业生产硝酸的启示工业上生产硝酸时,向吸收后的废气中再通入适量的氧气或空气,能充分利用原料,并能减少NO的排放以保护环境。【知识进阶】氮的氧化物的性质及有关计算【问题探究】1要使充满NO2和O2混合气体的试管倒扣水槽中,让水充满试管,必须按什么样的体积比混合?由3NO2H2O=2HNO3NO和2NOO2=2NO2得4NO2O22H2O=4HNO3,即当NO2和O2的体积比为41时可完全溶于水。2将10 mL充满NO2和O2的混合气体的试管,倒置在水槽中,反应停止后试管内剩余2 mL的无色气体,则原混合气体中O2为多少毫升?若剩余的是NO,由反应3NO2H2O=2HNO3NO,得N
6、O2体积为2 mL36 mL。则原有O2体积为(10 mL6 mL)0.8 mL。若剩余的是O2,则有10 mL2 mL8 mL NO2和O2的混合气体按反应4NO2O22H2O=4HNO3进行。所以NO2的体积为8 mL6.4 mL,O2体积为10 mL6.4 mL3.6 mL。【知识归纳总结】1NO和NO2性质的对比NONO2色、态、味、毒性无色、无味红棕色、刺激性气味有毒气体水溶性不溶易溶且与水反应与O2反应2NOO2=2NO2与H2O反应3NO2H2O=2HNO3NO与O2、H2O共同反应4NO3O22H2O=4HNO34NO2O22H2O=4HNO3氧化性6NO4NH35N26H2O
7、6NO28NH37N212H2O,NO2SO2=SO3NO,NO2能使湿润的淀粉KI试纸变蓝2.常见的NOx尾气处理方法碱液吸收法2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2ONO2NO2NaOH=2NaNO2H2ONO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n(NO2)n(NO)。一般适合工业尾气中NOx处理。催化转化法在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。3氮的氧化物溶于水的计算(1)原理解答氮的氧化物溶于水的计算问题首先明确原理,无论是单一气体(NO2),还是NO、NO2
8、、O2中的两者或三者的混合气体,反应的实质是3NO2H2O=2HNO3NO,2NOO2=2NO2,故若有气体剩余只能是NO或O2,不能是NO2。(2)方法加合式法NO2和O2混合气体溶于水的计算由4NO2O22H2O=4HNO3可知:V(NO2)V(O2)NO与O2同时通入水中2NOO2=2NO2、3NO2H2O=2HNO3NO总的化学方程式为4NO3O22H2O=4HNO3可知:V(NO)V(O2)NO2、NO、O2三种混合气体通入水中:a可先将NO和O2转化为NO2,再按上述各种情况分别处理。b也可先将NO2和H2O反应转化为NO,再按4NO3O22H2O=4HNO3情况处理。【典例】将盛
9、有1 mol NO和NO2混合气体的试管倒立于盛满水的水槽中,再通入0.4 mol O2,充分反应后,整个试管充满水。(1)则原混合气体中NO与NO2体积比为多少?_。(2)1 mol NO和NO2混合气体的试管倒立于盛满水的水槽中剩余气体0.4 mol,则NO与NO2体积比为多少?_。(3)1 mol NO和NO2混合气体中两者体积之比为11,试管倒立于盛满水的水槽中,为使整个试管充满水,需通入多少O2?_。【答案】37 19 0.5mol【解析】(1)设1 mol NO和NO2的混合气体中有a mol NO和(1a)mol NO2,根据4NO3O22H2O=4HNO3和4NO2O22H2O
10、=4HNO3可得:a0.4,所以a0.3,V(NO)V(NO2)37。(2)设n(NO2)a mol3NO2H2O=2HNO3NO气体减少3 mol1 mol2 mola mol(10.4)mola0.9故NO与NO2体积比为19。(3)通入的氧气的物质的量为0.5 mol mol0.5 mol。(变式训练1)在一定条件下,将NO2和O2的混合气体12 mL通入足量水中,充分反应后剩余2 mL气体(同温同压下),则原混合气体中氧气的体积为()1.2 mL 2.4 mL 3 mL 4 mLAB C D【答案】D【解析】混合气体通入水中,涉及的反应有4NO2O22H2O=4HNO3,3NO2H2O
11、=2HNO3NO。若12 mL全部为NO2,发生反应,剩余气体4 mL大于实际剩余气体2 mL,故剩余气体为NO或O2。若剩余的气体是O2,则V(NO2)(122)mL8 mL,V(O2)12 mL8 mL4 mL。若剩余的气体是NO(2 mL)6 mL NO2,则V(O2)(126)mL1.2 mL。(变式训练2)下列对NO、NO2的描述,不正确的是( )ANO2是红棕色气体,易溶于水,不是酸性氧化物BNO可以用排水法收集,但不能由N2和O2直接化合而得到CNO、NO2在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物DNO、NO2都有毒,且NO是汽车尾气的有害成分之一【答案】B【
12、解析】NO2是红棕色气体,易溶于水,与水发生反应:3NO2H2O=2HNO3NO,由于反应前后元素的化合价发生了变化,因此NO2不是酸性氧化物,A正确;NO不溶于水,可以用排水法收集,由于N2性质稳定,室温下不容易反应,但在放电时可由N2和O2直接化合而得到,B错误;NO与氧气发生反应会产生NO2;NO2溶于水反应产生硝酸和NO,因此二者在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物,C正确;NO、NO2都有毒,且在汽车发动时,在电火花作用下N2和O2化合产生NO,NO是汽车尾气的有害成分之一,D正确。【效果检测】1(2021江苏南通市高一期末)氮气性质稳定的原因是A氮原子半径小
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-775063.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
