7.1 功 学案-2021-2022学年高一下学期物理沪科版(2020)必修第二册.docx
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1、第七章 机械能守恒定律第一节 功知识梳理一、力做功的条件1、有力作用在物体上,当物体在_的方向上发生_时,称力对物体做了功。2、物理学中,把重力、弹力和摩擦力所做的功叫做_。二、恒力做功的计算1、公式:_F:_大小,单位为Ns:_通过的位移大小,单位为m:恒力与位移之间夹角W:力在“这一段位移”内对物体做的功(_量)2、功的单位是_,符号是J,1J1Nm。3、计算力对物体做功的步骤(1)确定研究对象,画出受力分析图;(2)在图中标出位移方向,找准每个力与位移方向之间的夹角;(3)根据功的公式WFscos求解。三、正功和负功的取值cosW的值功的正负009090901801801、功是_量,可以
2、是正值、负值或零;2、功的正负的意义:恒力对物体做正功表示这个力是_;恒力对物体做负功表示这个力是_。四、多个力做的总功方法一:多个力做的总功等于各个力对物体所做功的_,即_(注意要把每个力的正负号代入运算)方法二:物体视为质点且均为共点力,可以先求_,再用公式_计算。五、功的图示1、当恒力方向与受力物体位移_时,力对物体所做的功可以用图像表示。2、纵坐标表示恒力F,横坐标表示物体的位置x,该图称为_图像,即Fx图。3、Fx图中直线与坐标轴所围_表示在一段位移上恒力做的功。课堂活动一、恒力做功的计算典型例题1:如图,小红用16N的力沿拖把柄方向斜向下推动拖把,拖把柄与地面夹角始终为30,拖把前
3、进了0.5m,求推力对拖把头做的功。 若地面粗糙程度不同,是否影响结果? 若拖把前进快慢不同,是否影响结果?典型例题2:如图所示用滑轮竖直提起重力为200N的货物,2s内被匀速提升2m,不计滑轮、绳的重力和摩擦,求竖直拉力对货物做的功。典型例题3:如图,老爷爷在一片平坦的草地上遛狗,拉狗的绳子与地面夹角为30,拉力恒为20N,在向前运动2m的过程中,求拉力对狗做的功。二、多个力做的总功的计算典型例题4:如图,质量为m的排球被击出后竖直上升一段高度h后又竖直落回击球点,空气阻力大小恒为F空,分别计算:上升过程中,重力对球做的功、空气阻力对球做的功;下降过程中,重力对球做的功、空气阻力对球做的功;
4、整个过程中,重力对球做的功、空气阻力对球做的功。典型例题5:如图,重为1500N的小孩与雪橇受到与水平方向成37斜向上方的拉力F500N,在水平地面上移动距离s5m,雪橇与地面间的滑动摩擦力Ff100N。求:作用在雪橇上的每个力对雪橇做的功以及这些力所做的总功。典型例题6:如图,滑雪运动员从倾角为的斜坡上滑下,已知运动员和滑雪板的总重力为G,所受总阻力为F阻,在下滑位移为s的过程中,求:每个力对运动员做的功以及这些力所做的总功。课后巩固1如图,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上推同一物体。如果所用的图示推力大小相等,在物体发生大小相等位移的过程中,推力对物体所做的功( )A在光滑水平面上
5、较大 B在粗糙水平面上较大C在粗糙斜面上较大 D相等2如图,光滑水平地面上一质量为3kg的物体,在F10N的水平拉力作用下由静止开始移动2m,该过程中F做功为( )A6J B15JC20J D30J3如图,斜面的倾角为,用平行于斜面的恒力F拉质量为m的物体,使它沿斜面上升的高度为h。在此过程中,该恒力对物体所做的功是( )AFh BmghCFhsin D4如图,木块相对斜面静止,并一起沿水平方向向右匀速运动。运动过程中,斜面对木块支持力和摩擦力的做功情况是( )A支持力不做功 B支持力做正功C摩擦力做负功 D摩擦力做正功5如图,用轻绳拴一物体使它以恒定加速度向下做减速运动,则( )A重力做正功
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