Starter Module 4 易错综合练习-2022-2023学年七年级上册单元重难点易错题精练（外研版）.docx

1、班级 姓名 学号 分数 Starter Module 4 My Everyday life（时间：100分钟，满分：100分）第一部分 选择题一、单项选择(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1Can you play _ piano?AtheBanCaD/2His father can speak English, _ he cant write English.AandBbutCsoDor3My daughter likes listening _ music.AtoBonCinDunder4Its very cold _ winter there.AonBinCforDwith5To

2、m cant _.AdancesBdancingCdanceDto dance6I often _ television in the evening.AseeBreadCwatchDlisten7_ you like drawing?AAreBCanCDoDIs8Can your brother play _?AbasketballBbasketballsCa basketballDthe basketball9 _ your hobby? I like reading.AWhatsBWhatCHowsDHow10 _ in summer here? Its not very hot.AWh

3、ats the weatherBWhats thatCWheres the weatherDHow is the weather二、完型填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)_11_ name is Wei Hua. I _12_ a girl. My _13_ name is Hua and last name _14_ Wei.Im a _15_. Im in No.11 Middle School (第11中学). My teacher (老师) is Mr. Li. He is a good teacher. Tom is my _16_. _17_ last name is

4、Green. Tom and I _18_ good friends. Tom has (有) _19_ English dog. Its name is Wang Wang. _20_ is the dog? Its black.11AIBHisCMyDYou12AisBamCareDbe13AlastBfirstCfamilyDfull14AisBareCdoesDam15AmapBpenCbookDstudent (学生)16AboyBfriendCgirlDname17AMyBHeCHerDHis18AisBareCamDbe19AaBanC/Dthe20AWhatBWhat colo

5、urCHowDWhats三、阅读单选(本大题共5小题，每小题2分，共10分)Hello！My name is Li Ming. I am a Chinese boy. I have three good friends. They are Paul，Lucy and Lily. They come from different countries.Paul is an English boy. He is a good student. He is in a white shirt. He has a sister. Her name is Anna. She is wearing a gre

6、en dress. Pauls favourite colour is white，but green is Annas favourite.Lucy and Lily are from the US. They are twin sisters（双胞胎姐妹）. They look the same. They are both（都）wearing red skirts. They like the same colour. Their favourite colour is red.Paul，Lucy，Lily and I are in the same school，but Anna is

7、nt a student. She is only two years old.21Li Ming has _ good friends.AtwoBthreeCfourDfive22Paul is wearing a white _.AshirtBcoatCsweaterDhat23Annas favourite colour is _.ABlueBredCyellowDgreen24Lucy and Lily _.Acome from EnglandBare in different schoolsClook the same.Dlike different colours25_ is NO

8、T a student.APaulBAnnaCLily.DLucy四、根据首字母填空(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26 What d_ is it today？ Its Monday.27Its S_. Tomorrow is Sunday.28The first day of the week is S_.29Its Monday. Tomorrow is T_.30T_ is Thursday. Tomorrow is Friday.五、用所给单词的正确形式填空(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31This is _（I）book.32Is that _（he）bedroo

9、m？33Nice to _（meet）you.34My _（parent）are teachers.35What _（be）the weather like？六、用适当的介词填空(本大题共5小题，每小题2分，共10分)36Whats this _ English？37Write it _ the blackboard.38Stand _.39Its time _ class.40Look _ the blackboard.七、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)41夏季很炎热。_ _ _ summer.42这是什么？是一件夹克衫。 _ this? Its a _.43好主意！_ _

10、!44我们放学后一起踢足球吧。_ play football _ school.45你的尺子什么颜色？_ _ is your ruler?八、句型转换(本大题共5小题，每小题2分，共10分)46There are seven days in a week. （对画线部分提问）_ _ _ are there in a week？47It is Friday today. （对画线部分提问）_ _ _ it today？48Saturday is my favourite day. （对画线部分提问）_ _ is your favourite day？49My favourite sport is

11、 playing football. （对画线部分提问）_ _ your favourite sport？50It is Sunday today. （对画线部分提问）_ _ is it today？九、材料作文(本大题共20分)51假如你有一个好朋友，名字叫Gina。她非常爱运动，她喜欢排球，她有3个排球。她经常和朋友在周末一起打排球。她还有2个乒乓球拍和5个乒乓球，但是她不喜欢乒乓球，因为她觉得非常无聊。_参考答案：1A【解析】句意：你会弹钢琴吗？a 一个，放在辅音音素开头的单词前面；an 一个，放在元音音素开头的单词前面；the 表特指。piano是乐器名词，乐器名词前应加定冠词the，

12、play the piano意为“弹钢琴”。故选A。【点睛】本题考查冠词的用法，泛指一类人或物用a或an。元音音素（注意不是元音字母）开头单词前用an，辅音音素开头单词前用a。特指某人、某物及乐器前用the。2B【解析】句意：他的父亲会讲英语，但是他不会写英语。A. and 连词，表并列关系；B. but 但是，作连词，表示意思转折；C. so 因此、所以，表因果关系；D. or 或者，表选择关系；“祈使句+or+简单句”结构，or意为“否则”。前句“他的父亲会讲英语”，后句“他不会写英语”，前后句之间是转折关系，故用连词but。故选B。【点睛】本题主要考查连词的用法，做此类题目一定要弄清句意

13、，明白上下文之间的关系，比较和分析选项中连词的不同含义及其用法才能更好地判断出所要用的连词。牢记but作连词，表示意思转折。3A【解析】句意：我的女儿喜欢听音乐。A. to 介词，向，朝，表方向；B. on 介词，在上面；C. in 介词，在里面；D. under 介词，在下面。listen是不及物动词，后面跟介词to再跟宾语，to后面加听的对象，listen to music意为“听音乐”。故选A。4B【解析】句意：那里的冬天非常冷。A. on 介词，在上面；B. in 介词，在里面；月份、季节、年前一般用in；C. for 给，对(而言)，表示动作的对象；D. with 和(某人)一起；具

14、有。在某个季节用介词in ，in winter意为“在冬季”。故选B。5C【解析】句意：汤姆不会跳舞。A. dances跳舞，动词三单式；B. dancing 跳舞，v-ing；C. dance 跳舞，动词原形；D. to dance 跳舞，动词不定式。can是情态动词，后跟动词原形。故选C。6C【解析】句意：我经常在晚上看电视。A. see 动词，看见；B. read动词，阅读；C. watch 动词，观看；D. listen 动词，听。watch television是固定短语，意为“看电视”。故选C。7C【解析】句意：你喜欢画画吗？结合选项可知，此句是一般现在时的一般疑问句。句中like

15、是实义动词，一般疑问句应用助动词，故排除A、D；can表示一种能力，不符合句意，排除B；此句主语是you，故用助动词do。故选C。8A【解析】句意：你哥哥会打篮球吗？basketball是球类名词，与play连用时前面不能加任何冠词，也不能用复数形式，故排除B、C、D；play basketball固定短语， 意为“打篮球”。故选A。9A【解析】句意：你的爱好是什么？我喜欢读书。根据答语“我喜欢读书”可知，前句询问爱好是什么。how意为“怎么样”，故排除C、D两项；根据句式“Whats your hobby?”可知，Whats= What is，句中有系动词be（is）。故选A。10D【解析】

16、句意：这里夏天天气怎样？不是非常炎热。根据答语“不是非常炎热”可知，上句是询问天气情况。结合询问天气的句型：“Whats the weather like”和“Hows the weather”，故排除A、B、C。故选D。11C12B13B14A15D16B17D18B19B20B【解析】【分析】文章主要介绍作者的姓名、学校、老师以及朋友的情况。11句意：我叫魏华。考查代词及语境的理解。A. I 我，人称代词；B. His 他的，物主代词；C. My 我的，形容词性物主代词；D. You 你，你们，人称代词。name是名词，空格处应用形容词性物主代词，根据下文中I、My可知，本文作者是第一人称

17、。故选C。12句意：我是一个女孩。考查be动词及语境的理解。我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。此句主语I，故用am。故选B。13句意： 我的名是华，姓是魏。考查形容词及语境的理解。A. last 最后的；B. first 第一，首先；C. family 家，家庭；D. full 满的；完全的。中文姓名，姓在前，名在后；华是名，first name（名字），固定短语。故选B。14句意：我的名是华，姓是魏。考查be动词及语境的理解。此句and表并列，前句用be动词，后句也用be动词。我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用a

18、re。此句主语last name是单数名词，故用is。故选A。15句意：我是一名学生。考查名词及语境的理解。A. map (地图)；B. pen (钢笔)；C. book (书)；D. student (学生)。根据下句“Im in No.11 Middle School (第11中学).”可知，作者是一名学生。故选D。16句意：汤姆是我的朋友。考查名词及语境的理解。A. boy 男孩；B. friend 朋友；C. girl 女孩；D. name 名字。根据“Tom and I _8_ good friends.”可知，汤姆应该是我的朋友。故选B。17句意：他的姓是格林。考查代词及语境的理解

19、。A. My 我的，形容词性物主代词；B. He 他，人称代词；C. Her 她的，形容词性物主代词；D. His 他的，既可作形容词性物主代词，也可作名词性物主代词。last name（姓），是名词，故空格处应用形容词性物主代词；Tom是男名，“His（他的）”符合语境。故选D。18句意：汤姆和我是好朋友。考查be动词及语境的理解。我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。此句主语Tom and I，是复数，故用are。故选B。19句意：汤姆有一只英国狗。考查冠词及语境的理解。a 一个，放在辅音音素开头的单词前面；an 一个，放在元音音素开头的单词前面；t

20、he 表特指。English是元音音素开头的单词，一只英国狗译为“an English dog”。故选B。20句意：这只狗是什么颜色的？考查疑问词及语境的理解。A. What 什么；B. What colour 什么颜色；C. How 怎样；D. Whats 是什么。根据答语“Its black.（它是黑色的。）”可知，前句应询问颜色，故用What colour提问。故选B。【点睛】完形填空题要通读全文，理解大意。跳过空格，浏览全文，从整体上感知全文，理解文章大意，这是解题的基础。在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。对少数难题，暂时跳

21、过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。再次复读，弥补疏漏，全部做好后，务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。21B22A23D24C25B【解析】【分析】本文介绍了李明的三个好朋友保罗，露西和莉莉。21细节理解题。根据I have three good friends.可知，李明有三个好朋友，故选B。22细节理解题。根据Paul is an English boy. He is a good student. He is in a white shirt.可知，保罗有一件白色的衬衫，故选A。2

22、3细节理解题。根据Pauls favourite colour is white，but green is Annas favourite.可知，安娜最喜欢的颜色是绿色，故选D。24细节理解题。根据Lucy and Lily are from the US. They are twin sisters（双胞胎姐妹）. They look the same.可知，露西和莉莉看起来一样。故选C。25细节理解题。根据Paul，Lucy，Lily and I are in the same school，but Anna isnt a student.可知，安娜不是一名学生，故选B。【点睛】认真阅读题

23、干，根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句或段落，进行分析理解，词义猜测，推理判断和概括归纳，选出正确的选项。例如小题2，根据Paul is an English boy. He is a good student. He is in a white shirt.可知，保罗有一件白色的衬衫，故选A。26day27Saturday28Sunday29Tuesday30Today【解析】26句意：今天是星期几?星期一。What day哪一天，问星期几；根据回答Its Monday.和首字母提示，可知填day。27句意：今天是星期六。明天是星期天。根据下文Tomorrow is Sunday和首字母

24、提示，可知填Saturday。28句意：一周的第一天是星期日。根据The first day of the week和首字母提示，可知填Sunday。29句意：今天是星期一。明天是星期二。tomorrow明天，根据上文Its Monday和首字母提示，可知填Tuesday。30句意：今天是星期四。明天是星期五。本句缺主语，根据下文Tomorrow is Friday.和首字母提示，可知填Today。【点睛】单词拼写题，要求根据句意语境和首字母提示填空，使句意通顺，表达流畅。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容

25、词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所填单词的正确形式。31my32his33meet34parents35is【解析】31句意：这是我的书。修饰名词book，故用I的形容词性物主代词，故此处为：my。32句意：那是他的卧室吗？修饰名词bedroom，故用he的形容词性物主代词，故此处为：his。33句意：见到你很高兴。位于动词不定式符号to后，故用动词原形，故此处为：meet。34句意：我的父母是老师。此处be动词are是复数形式，故主语用复数形式，故此处为：parents。35句意：天气怎么样？主语the weather是

26、不可数名词，故be动词用第三人称单数，故此处为：is。【点睛】根据句意，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，用所给单词的正确形式填空。例如小题1，句意：这是我的书。修饰名词book，故用I的名词性物主代词，故此处为：my。36in37on38up39for40at【解析】36句意：这个用英语怎么说?“in + 语言”表示用某种语言；根据句意语境和上下文提示，可知填in。37句意：把它写在黑板上。on the blackboard在黑板上，根据句意语境和上下文提示，可知填on。38句意：站起来。stand站，动词需用副词修饰；根据句意结构和上下文提示，可知填up。39句意：上课时间到了。

27、“Its time for sth.”表示“该做某事了”，固定结构；根据句意结构和上下文提示，可知填for。40句意：看黑板。look看，和at连用可接宾语，即look at；根据句意结构和上下文提示，可知填at。41 Its hot in42 Whats jacket43 Good idea44 Lets after45 What colour【解析】41句意：夏季很炎热。根据句意及空格，在某个季节用介词in，故空格3填in，in summer 在夏季；天气炎热应用形容词hot描述，空格2填hot；根据语法形容词与be动词连用，构成系表结构，it可指天气，并且为第三人称单数，故be动词用is

28、；it is缩写its，注意句首大写。故答案：(1). Its (2). hot (3). In 。42句意：这是什么？是一件夹克衫。根据句型What is this?= Whats this? 并结合空格，故空格1填Whats；一件夹克衫是名词单数，a+名词单数，空格2填jacket。故答案：(1). Whats (2). Jacket 。43句意：好主意！此句是常见的英语口语，完整形式是“Its a good idea./ Thats a good idea. ”省略Its / Thats即为：A good idea. 进一步省略不定冠词，则为：Good idea. 此题只有两个空格，故填

29、Good idea。故答案：(1). Good (2). idea 。44句意：我们放学后一起踢足球吧。根据句型“Lets do sth.”（让我们做某事），故空格1填Lets；after 在后，after school 放学后。故答案：(1). Lets (2). After 。45句意：你的尺子什么颜色？此句是特殊疑问句，询问颜色用What colour；What colour is/ are?意为“是什么颜色？”。故答案：(1). What (2). colour 。46 How many days47 What day is48 What day49 What is50 What da

30、y【解析】46原句对seven划线，是问数量，days（天）是复数名词，需用how many提问。句首单词的首字母需大写，根据句意结构，可知填(1). How(2). many(3). days。47原句对Friday划线，是问星期几，需用what day提问。“疑问词+一般疑问句”构成特殊疑问句，根据句意结构，可知填(1). What(2). day(3). is。48原句对Saturday划线，是问星期几，需用what day提问。根据句意结构，可知填(1). What(2). day。49原句对playing football划线，是问事情，需用what提问。根据句意结构，可知填(1).

31、 What(2). is。50原句对Sunday划线，是问星期几，需用what day提问。根据句意结构，可知填(1). What(2). day。51参考范文：I have a friend. Her name is Gina. We are in the same class. She likes sports. She likes volleyball very much. She has three volleyballs. She often plays volleyball with her friends on weekends. She also has two ping-pong bats and five ping-pong balls. But she doesnt like ping-pong because she thinks its boring.【解析】1、题干解读：题目要求你介绍你的好朋友Gina，包括她喜欢的运动、她拥有的运动物品以及不喜欢的运动及原因等，可适当发挥。2、写作指导：本文应该以第三人称来叙述内容；时态采用一般现在时为主；介绍Gina时，应详细具体，语句通顺，逻辑性强，保证条理清晰。