Unit 2 第2课时 Reading-【帮课堂】2023-2024学年七年级英语上册同步学与练(牛津译林版).docx
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- 帮课堂 Unit 第2课时 Reading-【帮课堂】2023-2024学年七年级英语上册同步学与练牛津译林版 课时 Reading
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1、Unit 2 Lets play sports!第二课时 Reading01务学习目标1. 能听、说、读、写下列词汇: walk, player, member, club, free, hope, dream, true, 2. 能正确使用以下常用表达:1. my favourite football player2. like football very much3. a new member of .4. Huanghe Football Club5. play football very well 6. in his free time 7. study English 8. list
2、en to music 9. make him happy 10. in the next World Cup 11. come true 3. 能熟练掌握并使用下列重点句式,谈论如何学习:1. He looks strong and plays football very well.2. In his free time, he studies English.3. He also enjoys listening to music.4. I hope his dream comes true.4.学会表达喜爱的球类活动以及运动员;有效完成听力训练。02预习导学. 必备单词: 根据提示填写单
3、词(词块预习)1._ n. 运动员 2. _ n. 成员 3. _ n. 俱乐部 4. _ adj. 空闲的 5. _ vt. 希望 6. _n. 梦想;梦 7. _adj. 真的, 真实的. 核心单词拓展1.walking n. 散步,步行 walk vt. & vi. 行走;步行 walker n. 步行者;散步者2. really adv. (答话时表示感兴趣或惊讶);的确,确实 real adj. 真正的3. player n. 运动员play vt. &vi. 玩;参加(体育活动、比赛等);演奏. 英汉互译短语1. 我最喜欢的足球运动员_ 2. 非常喜欢足球_ 3. 的一位新成员_4
4、. 黄河足球俱乐部_5. 足球踢得非常好_6. 在他的空闲时间_7. 学习英语_8. 听音乐_9. 使他高兴_10.在下一变为现实_11.成为事实届世界杯_.翻译课文重点句型1. He looks strong and plays football very well._2.In his free time, he studies English._3.He also enjoys listening to music._4. I hope his dream comes true._03探究提升1. player运动员player,名词,意为“运动员”,是由动词 play 加名词后缀-er构
5、成的。动词加-er构成的名词一般表示对应动作的“执行者”。如:Jeremy L in is a good basketball player.林书豪是一位出色的篮球运动员。【拓展】动词变为相应名词的一般方式有: 动词加-er构成的名词。如:teach(教) teacher(教师)sing(唱) singer(歌手)work(工作) worker(工人)以字母e结尾的动词直接加-r构成名词。如:write(写作) writer(作家)dance(跳舞) dancer(舞蹈家)drive(驾驶) driver(司机)以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾,且该元音字母发短元音时,双写该辅音字母,再加
6、-er构成名词。 如:swim(游泳) swimmer(游泳者)run(跑步) runner(跑步者)2. look strong看起来强壮look strong 的结构为“系动词+形容词”。look,系动词,意为“看起来”,后面跟形容词作表语。 【拓展】与 look 类似的单词有: sound 意为“听起来”;smell 意为“闻起来”; feel 意为“感觉,觉得”; taste 意为“尝起来”; seem 意为“似乎”。 3. free 空闲的free,形容词,意为“空闲的”,常用作前置定语,反义词为 busy。【拓展】 free 意为“自由的”。be free to do sth.意为
7、“自由地做某事”。如:The birds are free in the sky.鸟儿在天空中是自由的。 free 意为“免费的”。如:Shopping bags are not free now.现在购物袋不免费了。4. make him happy.使他开心make sb. happy意为“使某人快乐”,为“make +宾语+宾语补足语”结构。【拓展】 make,使役动词,意为“使,让”,后可接不带 to的动词不定式(即动词原形)作宾语补足语,即: make sb. do sth. 意为“使某人做某事”。如:The glasses make him look smart.眼镜让他看上去很睿
8、智。“make sb./sth. + n.”意为“让某人/某物成为”。 如:We made him our monitor.我们让他成为我们的班长。5.want 想want意为“想要”,相当于 would like固定短语:want/would like sth. 意为“想要某物”; want/would like to do sth.意为“想要做某事”; want/would like sb. to do sth.意为“想要某人做某事”。 如:I want to buy some new clothes.我想要买一些新衣服。【提醒】would like 常缩写为d like,没有人称和数的变
9、化。6. hope 希望hope,动词,意为“希望”,既可作及物动词,又可作不及物动词。后接动词不定式或 that 从句。hope后不能接宾语再加动词不定式。【拓展】hope,不可数名词,意为“希望,愿望”。【即学即练】My hope_to travel to America.(be)答案:be04强化训练一、根据中文提示写出单词。1. What does Millie often do in her (空闲的) time?2. Do you know Li Hua, Simon? Of course! He is my favourite (运动员).3. He is short and h
10、e has a (梦想) of being tall.4. Jim is a (成员) of this Volleyball Club.5. I (希望) my best friend can come to my birthday party.二、用所给单词或短语的适当形式填空。dream; play ;come true; in ones free time; look beautiful1. The flowers make our classroom .2. Simon, whats your ? I want to be a writer like Mo Yan.3. My fath
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