《同步测控》2015-2016学年高二化学苏教版选修1（浙江专用）同步训练：1.3 生活垃圾的分类处理 WORD版含解析.docx

1、第三单元生活垃圾的分类处理1.下列关于海洋污染事件的说法,正确的是()A.海洋污染物质主要危害海洋生物,对人类的健康没有影响B.核电站和工厂排出的冷却水,水温较高,流入河口或海中时,可使暖水性鱼类增加C.施入农田的杀虫剂,也有可能造成海洋污染D.海上发生石油泄漏,只要清污便会消除海洋污染解析:B选项错误的原因是核电站和工厂排出的冷却水,水温较高,流入河口或海中时,会使鱼类因不适应高水温而死亡;D选项错误的原因是,海上一旦发生石油泄漏,清污工作只能减轻海洋污染的程度,但不会消除海洋污染。答案:C2.下列关于垃圾处理的方法不正确的是()处理常用的方法是卫生填埋、堆肥和焚烧将垃圾分类并回收是处理的发

2、展方向填埋垃圾不需要处理,只需深埋即可焚烧垃圾会产生大量污染空气的物质,故不宜采用此法A.B.C.D.解析:填埋垃圾不仅占用土地、损伤地表,而且会污染土壤、地下水和大气,并严重危害人体健康。实现卫生填埋,填埋场都设有各种衬层、导流管、导气管等设施,并进行表层绿化。焚烧法有很多优点,如占地少,能大大减少排放量;焚烧温度高,能彻底消灭病菌;焚烧为城市供暖、发电提供热量等。答案:B3.绿色化学的最大特点在于它在始端就采用实现预防污染的科学手段,因而过程和始端均接近或达到零排放或零污染。绿色食品近来越来越受到人们欢迎和重视。下列关于绿色化学和绿色食品的描述均正确的组合是()绿色化学是指绝对无污染的化学

3、过程绿色化学是指依靠绿色植物来完成的化学过程绿色化学是指没有或尽可能少污染的化学过程绿色化学是人们理想中的化学过程,无法实现治理工业“三废”属于绿色化学范畴合理使用农药属于绿色化学加强环境监测属于绿色化学过程开发利用氢能源属于绿色化学富含叶绿素的食品新鲜的蔬菜无污染的安全、优质的营养食品贴有绿色防伪标识的食品A.B.C.D.解析:根据绿色化学的最大特点在于它在始端就采用实现预防污染的科学手段,因而过程和始端均接近或达到零排放或零污染,分析各种说法不难得出答案。答案:A4.下列说法不正确的是()A.“白色污染”主要是合成材料的废弃物,特别是一些塑料制品废弃物造成的B.“白色污染”只是影响环境卫生

4、,没有其他危害C.治理“白色污染”主要应从减少使用、加强回收和再利用开始D.使用降解塑料是治理“白色污染”最理想的方法解析:“白色污染”的危害是多方面的,如埋在地下会破坏土壤结构,焚烧会产生有毒气体等。答案:B5.下列说法错误的是()A.热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径一样B.热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选C.废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法D.废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收解析:热塑性塑料可回收利用,而热固性塑料不可回收利用。答案:A6.保护环境是每个公民的责任。下列做法:推广使用无磷洗涤剂;城市生活垃圾分类处理;推广使用一次性木质筷子;推广使用清洁能源;过量使用

5、化肥、农药;推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是()A.B.C.D.解析:过量使用化肥、农药对环境有破坏作用。使用一次性木质筷子,必定会导致树木被大量砍伐,对保护环境不利。答案:C7.生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。对这些处理方法的相关叙述,不正确的是()A.可回收垃圾如纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理、回收利用,不仅可以减少污染,而且还可以节省资源B.厨房垃圾如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,可以作为有机肥料,直接被农作物吸收和利用C.有害垃圾如废电池、废日

6、光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要进行特殊安全处理D.“白色污染”主要指的是我们日常用的塑料袋,它污染土壤的主要原因是不易被分解,影响正常的物质循环解析:有机物质不能直接被农作物吸收和利用,需要通过土壤微生物的作用分解成有机小分子物质或矿质元素,才能进入植物体内被吸收和利用。答案:B8.绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求,理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行)()A.+C2H5Cl+HClB.+C2H5OH+H2OC.+CH2CH2D.+

7、HBr解析:由理想的原子经济性反应内涵知,副产品越少的反应,其原子经济性越好,当副产品为零时,其原子经济性最好。分析上述四个反应知,A、B、D三项的反应副产品分别是HCl、H2O、HBr,只有C项所涉及的反应中没有副产品,所以C项反应原子利用率最高(100%)。多种途径生产同质量的同一产品,副产品(种类、质量)越多,其原子利用率就越低。本题中A、B、D三项涉及的反应中的副产品是HCl、H2O、HBr,其中HCl、HBr排放到空气中,会污染环境。答案:C9.下列说法不正确的是()A.垃圾是污染物,一定条件下还可能产生二次污染B.堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法C.废旧金属、玻璃等属于垃圾D.

8、没有绝对的“垃圾”,垃圾也可回收利用解析:堆肥法处理垃圾的过程中,其中的重金属有可能对土壤造成污染,故B项错。废旧的金属、玻璃等是一种固体废弃物,能污染环境,故也是垃圾。答案:B10.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品,海洋提供的食品叫做蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品。发展绿色食品、避免“白色污染”、增强环保意识,是保护环境,提高人类生存质量的重要措施。请回答(1)(2)题。(1)绿色食品是指()A.绿颜色的营养食品B.有叶绿素的营养食品C.附加值高的营养食品D.安全、无公害的营养食品(2)提倡“免赠贺卡”“免用一次性木筷”

9、的出发点是()A.减少个人经济支出B.节约木材,保护森林C.减少固体垃圾D.移风易俗解析:绿色食品不是指绿颜色的食品,而是指不加任何添加剂的无污染、无公害的食品。免赠贺卡和免用一次性筷子是为了节约木材,因为纸张和筷子都是木头做成的。答案:(1)D(2)B11.城市垃圾常见的处理方法有填埋、堆肥和焚烧等,焚烧处理技术的核心是燃烧的合理组织和二次污染的防治。垃圾焚烧对环境的二次污染物主要是焚烧产物中的有害成分和灰渣中的重金属,焚烧过程中会产生酸性气体(SOx、NOx、HCl等)污染物、有机类污染物PCDD/FS。现我国采用流化床焚烧炉、采用低温燃烧和分级燃烧,焚烧过程中生成的NOx很少,同时在床料

10、中加入合适的添加剂,可以使SOx在炉内去除,烟气(HCl)可采用在吸收塔内加入吸收剂而除去,有机污染物PCDD/FS主要是垃圾中存在的无机物氯化物(如NaCl)和有机氯化物(如塑料、橡胶、皮革)在过渡金属阳离子(如Cu2+)作催化剂下不完全燃烧生成的,焚烧炉内和烟道内生成的PCDD/FS主要是以固态形式附着在飞灰表面,可用有效除尘器去除、也可用袋式过滤器前装一个装有固体的吸收塔,还可在焚烧炉的锅炉管束前喷入氨以减少PCDD/FS的生成。回答下列问题。(1)在焚烧炉的床料中加入可实现焚烧过程中产生的SOx在炉内去除,有关化学方程式:。(2)在吸收塔内加入廉价吸收剂可除去烟气HCl,化学方程式为。

11、(3)向焚烧炉内不断喷氨,其目的是。(4)为了减少垃圾焚烧过程中PCDD/FS的排放,可用装有固体的吸收塔吸收,该固态吸收剂是,它具有性。解析:焚烧炉中加入生石灰可结合SO2形成CaSO3,CaSO3又与O2化合生成CaSO4而除去;也可在吸收塔中加入石灰乳或氨水吸收HCl,其化学方程式为Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O;或者NH3H2O+HClNH4Cl+H2O;Cu2+可与氨气反应,故通入的氨气可以结合Cu2+使其失去催化作用,减少PCDD/FS的生成。答案:(1)CaOCaO+SO2CaSO3,2CaSO3+O22CaSO4(2)石灰乳(或氨水)Ca(OH)2+2HClCaC

12、l2+2H2O(3)氨与Cu2+结合使Cu2+失去催化作用,减少PCDD/FS的生成(4)活性炭强吸附12.下面是在某小区内所设的一组垃圾箱及说明:市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1.纸类2.玻璃3.金属4.塑料5.橡胶6.纺织品1.厨房垃圾2.灰土3.杂草4.枯枝5.花卉1.日光灯管2.电池3.喷雾罐4.指甲油瓶5.药品药瓶6.涂改液瓶(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):A.废作业本B.汽水易拉罐C.生锈铁钉D.矿泉水瓶E.烂苹果F.涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是;应放入“不可回收垃圾箱”的是;应放入“有害垃圾箱”的是。(2)小明

13、用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁),以重新使用它,请写出除锈的化学方程式:。(3)请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:。(4)化学电池给人们生活带来许多便利,但任意丢弃的一节电池将严重污染1平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时,也给人类带来危害。对此,你认为在进行化学科学研究或发明时要注意的是。解析:第(3)题是一个开放性问题,可以根据可回收垃圾中的几类物质,反过来看其为人类带来的贡献。只要是与题中6类可回收物有关的化学应用成果,均可视为正确答案。可能的答案方向有:三大合成材料的制造、应用、防治污染;金属的制造、开采、应用、保护、回收;玻璃等无机材料的制造;纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收。答案:(1)A、B、C、D E F(2)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O (3)三大合成材料的制造、应用、防治污染;金属的制造、开采、应用、保护、回收;玻璃等无机材料的制造;纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收 (4)研究成果的应用可能对人类环境(资源、安全、健康)等方面的影响,并加以克服和预见