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类型《新步步高》2017版高考化学(鲁科版)一轮复习训练:专题讲座一 最常考的两个定量实验——气体体积、质量的测定 WORD版含解析.docx

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    新步步高 新步步高2017版高考化学鲁科版一轮复习训练:专题讲座一 最常考的两个定量实验气体体积、质量的测定 WORD版含解析 步步高 2017 高考 化学 鲁科版 一轮 复习 训练 专题讲座
    资源描述:

    1、定量实验中常测定3种数据:温度、质量和体积。温度用温度计测量质量体积1气体体积的测定装置既可通过测量气体排出的液体体积来确定气体的体积(二者体积值相等),也可直接测量收集的气体体积。测量气体体积的常用方法(1)直接测量法。如图A、B、C、D、E均是直接测量气体体积的装置。装置A:测量前可先通过调整左右两管的高度使左管(有刻度)充满液体,且两管液面相平。装置B:测量收集气体体积时,应先将气体冷却至室温,再慢慢将量筒下移,使量筒内外的液面高度相同,再读取体积。装置C:直接将一种反应物置于倒置的漏斗中,另一反应物置于水槽中,二者反应产生的气体的体积可以直接测量。装置D:用于测量混合气体中被吸收(或不

    2、被吸收)的气体的体积数。读数时,球形容器和量气管液面相平,量气管内增加的水的体积等于被反应管吸收后剩余气体的体积。装置E:直接测量固液反应产生气体的体积,注意应恢复至室温后再读取注射器中气体的体积(一般适合滴加液体量比较少的气体体积测量)。(2)间接测量法。如F装置是通过测量气体排出的液体体积来确定气体体积。读数时,应先冷却至室温,再上下移动量筒,使量筒中液面和广口瓶内的液面相平后再读数。2气体质量的测量装置气体质量的测量一般是用吸收剂将气体吸收,然后再称量。常见的吸收装置:在利用B、C装置测定气体的质量时,要防止空气中相关气体的干扰。题组一气体体积的测定1为了测定已部分变质的过氧化钠样品的纯

    3、度,设计如图所示的实验装置,图中Q为弹性良好的气球,称取一定量的样品放入其中,按如图所示的装置安装好仪器,打开分液漏斗的活塞,将稀硫酸滴入气球中。请回答下列问题:(1)Q内发生反应生成_种气体,其中的反应有_个为氧化还原反应。(2)为测定反应时生成气体的总体积,滴稀H2SO4前必须关闭_(填“K1”、“K2”或“K3”,下同),打开_。(3)当上述反应停止时,将K1、K2、K3均关闭,然后先打开K2,再缓缓打开K1,这时可观察到的现象是_。(4)b中装的固体试剂是_,为何要缓缓打开K1?_。(5)实验结束时,量筒中有x mL水,量筒中收集到y mL气体,则过氧化钠的纯度是_(用含x、y的式子表

    4、示,上述体积均已折算成标准状况)。答案(1)21(2)K1、K2K3(3)气球Q慢慢变小,气体进入量筒中(4)碱石灰控制气体的流速,使CO2被充分吸收(5)100%解析变质的Na2O2中可能含有碳酸钠,当样品与稀硫酸接触后发生反应:2Na2O22H2SO4=2Na2SO4O22H2O、H2SO4Na2CO3=Na2SO4CO2H2O,因而Q内产生O2与CO2 两种气体,其中的反应有一个为氧化还原反应。测定Na2O2的纯度,可通过直接测定CO2和O2的体积,然后经换算求出。将稀H2SO4加入气球前,关闭K1和K2,打开K3,反应结束时气球膨胀的体积与量筒中所接收的水的体积相等,此为CO2与O2的

    5、体积之和。待气球中反应完全后,关闭K3,打开K2,再缓缓打开K1,此时气球渐瘪,气体会经干燥管b进入量筒,CO2被干燥管中的吸收剂吸收,量筒中收集到气体的体积即为O2的体积。由题意可知,CO2和O2的总体积为x mL,O2的体积为y mL,故CO2的体积为(xy) mL,可知Na2O2与Na2CO3的物质的量之比为2y(xy),则Na2O2的纯度为w(Na2O2)100%100%。题组二气体质量的测定2有一含NaCl、Na2CO310H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。(1)加热前通入氮气的目的是_,操作方法为

    6、_。(2)装置A、C、D中盛放的试剂分别为A_,C_,D_。(3)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl的含量将_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);若B中反应管右侧有水蒸气冷凝,则测定结果中NaHCO3的含量将_;若撤去E装置,则测得Na2CO310H2O的含量将_。(4)若样品质量为w g,反应后C、D增加的质量分别为m1 g、m2 g,由此可知混合物中NaHCO3的质量分数为_(用含w、m1、m2的代数式表示)。答案(1)除去装置中的水蒸气和二氧化碳关闭b,打开a,缓缓通入氮气,直至a处出来的气体不再使澄清石灰水变浑浊为止(2)碱石灰无水CaCl2或P2O5碱石

    7、灰(3)偏低无影响偏低(4)%解析(2)A、C、D都是U形管,不能盛液体试剂,只能盛固体试剂。A处试剂必须能同时吸收CO2和水蒸气,故A处盛的是碱石灰;C、D两处分别吸收水蒸气和CO2,故C处可盛无水CaCl2或P2O5,D处可盛碱石灰。(3)若A装置盛放NaOH溶液只吸收CO2,不吸收水蒸气,则混合物中产生水蒸气的Na2CO310H2O和NaHCO3的总质量在计算中会增大,因此测得的NaCl的含量会偏低;若B中反应管右侧有水蒸气冷凝,则水蒸气总质量减小,Na2CO310H2O和NaHCO3的总质量在计算中会减小,但是NaHCO3的质量是根据CO2的质量进行计算的,所以测得的NaHCO3的含量不受影响;若撤去E装置,则D装置可吸收来自外界空气中的CO2,使得NaHCO3的质量在计算中会增大,故测得的Na2CO310H2O的含量会偏低。(4)NaHCO3的质量分数:284 gmol1w g100%。

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