【2022年暑假精细复习 】9.1 压强考点全练 人教版八年级物理下册.docx

1、第九章 压强第1节 压强知识能力全练知识点一 压强1.关于压力下列说法正确的是( )A.压力的施力物体一定是地球B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的大小总是等于重力的大小D.压力的方向总是竖直向下的2.关于压强，下列说法不正确的是( )A.压强是表示压力作用效果的物理量B.压强在数值上等于物体单位面积上受到的压力C.受力面积相同，重力越大，压强越大D.压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显3.如图所示，两个脚印分别是甲、乙两同学冒着风雪上学时在同一雪地上留下的。下列相关分析判断正确的是( )A.甲对雪地的压力比乙的小B.甲对雪地的压力和乙的一样C.甲对雪地单位面积的

2、压力比乙的大D.受力面积和压力都不知道，无法比较他们对雪地的压强大小4.在如图中画出表示放在斜面上的物体给斜面20N的压力的示意图。5.如图所示，某同学利用装有钉子的木块、铁块、泡沫塑料等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，其中木块和铁块的形状完全相同。(1)木块或铁块对泡沫塑料的压力改变了泡沫塑料的_。(选填“形状”或“运动状态”)(2)实验中是根据_来比较压力作用效果的。(3)比较图乙和图丙两个实验的效果，可得出压力作用效果与_有关(选填“压力大小”或“受力面积大小”)。6.小明同学的质量为50kg,他每只鞋与地面的接触面积为150cm2,为了不让鞋陷进泥地，他在水平泥地上

3、放一块底面积为1m2、重力为100N的木板，当他站在木板中央时，g=10N/kg,求：(1)小明受到的重力；(2)水平泥地受到的压强。知识点二 怎样减小或增大压强7.电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带，如图，系带设计得比较宽是为了( )A.增大压力B.减小压力C.增大压强D.减小压强8.猫和狗是人们常见的宠物，它们都有如图所示锋利的犬牙，易将食物咬断，请解释其中的道理。三年模拟全练9.如图所示，已知小明对沙地的压强约为15000帕，请你估计图中木箱对地面的压强可能为下列选项中的( )A.20000帕B.10000帕C.700帕D.100帕10.如图(a)中，同种材料制成的甲、乙两个实心立

4、方体，甲、乙两物体对水平桌面的压强分别为40帕和20帕。如图(b),把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是( )A.60帕B.100帕C.180帕D.240帕11.如图所示可探究压力作用效果与受力面积关系的是_(选填“甲”“乙”或“甲和乙”)；可探究压力作用效果与压力大小关系的是_(选填“甲”“乙”或“甲、乙均可”)；如果图甲中铅笔尖的面积是0.5mm2,两手指均用2N的力压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_pa。12.为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为120kg。空载时它对水平地面的压强为1.5105pa；该机器人最多可负载40kg的

5、重物，g取10N/kg。求：(1)机器人所受的重力；(2)图中机器人空载时车轮与地面的接触面积；(3)机器人满载时对地面的压强(设接触面积未变)。五年中考全练13.下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是( )A.火车钢轨下垫上枕木B.禁止货车超载C.刀刃磨得锋利D.雪橇板做得比较宽大14.如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为( )A.2250paB.2400paC.2500paD.2750pa15.白色感

6、压纸受到的压强达到可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于可测最大值时颜色不再变深，感压纸A的规格如图所示。实验1：用250N的压力垂直作用在A上，受力面积为0.25cm2,此压力对A的压强为_N/cm2。实验2：仍用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上，要使它变色且颜色深度与实验1不同，下列哪些受力面积符合要求？_2cm20.8cm20.3cm0.1cm2 0.01cm216.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察_来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_和_转换法。(2)通过比较图甲、乙，说明_,压力的作用效

7、果越明显。(3)通过比较图_(填序号)，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p_p(选填“”“p人，故只有A选项符合这个条件。10.C 立方体对水平桌面的压强p=gh,则立方体的边长L=h=,立方体的重力G=mg=Vg=L3g=(pg)3g=p3(g)2把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强：p=180pa。11.【答案】甲 乙 4106【解析】甲图两手指对铅笔的压力是一对平衡力，大小相等，受力面积不同，故可以探究压力作用效果与受力面积的关系；乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力

8、会导致下面手指受的压力较大，即乙图两手指对铅笔的压力大小不相等，受力面积相同，可以探究压力作用效果与压力大小关系：图甲中笔尖对手指的压强为：p=4106p12.【答案】(1)1200N (2)80cm2 (3)2105pa【解析】(1)机器人所受的重力：G机器=m机器g=120kg10N/kg=1200N；(2)空载时它对水平地面的压力：F=G机器=1200N,由压强公式p=求得机器人空载时车轮与地面的接触面积：S=0.008m2=80cm2；(3)机器人满载时对地面的压力：F总=G总=G机器+m重物g=1200N+40kg10N/kg=1600N；机器人满载时对地面的压强：p总=2105pa

9、。五年中考全练13.C 火车钢轨下垫上枕木、雪橇板做得比较宽大，是通过增大受力面积来减小压强，故A、D不合题意；禁止货车超载，是通过减小压力来减小压强，故不合题意；刀刃磨得锋利，是通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意。14.B 设图乙中砖块重力为G,底面积为S1,图丙中砖块底面积为S2,则图乙中砖块对地面压力F1=p1S1(式)，图丙中砖块对地面压力F2=p2S2(式)，又因为图乙、丙中为同一砖块且均水平自然放置，则F1=F2=G(式)，联立式代入数据解得：S2=S1。将乙、丙两图中砖块组装为一个如图所示组合长方体放在水平地面上，则F总=2G,S总=S1+S2=S1,组合长方体对水平地面的

10、压强：p=1.2p1=1.22000pa=2400pa,因为质地均匀的长方体对水平地面的压强pgh,而图甲中砖块和组合长方体的密度和高度均相同，所以它们对水平地面的压强相等，即图甲中砖块对地面的压强p=p=2400pa。15.【答案】1000 【解析】此压力对A的压强p=1000N/cm2；分别算出不同的压强，有：p1=125Ncm2；p2=312.5N/cm2；p3833.3N/cm2；p42500N/cm2；p5=25000N/cm2,只有符合题意。16.【答案】(1)海绵的凹陷程度 控制变量法 (2)受力面积一定时，压力越大 (3)乙、丙 (4)=【解析】(1)本实验是通过观察海绵的凹陷

11、程度来比较压力作用效果的，这种实验方法叫做转换法；此外，本实验中研究受力面积和压力大小对压力作用效果的影响，还要运用到控制变量法；(2)通过比较图甲、乙知，受力面积一定，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，这说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙；(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，因压力大小和受力面积都相同，则根据p=可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p=p。核心素养全练17.【答案】 (1)2103kg/m3 (2)400pa (3)

12、3cm【解析】本题考查了信息的获取和处理、应用“压强”知识解决实际问题的能力及计算推理能力。(1)由图像可得：A没被截取时对桌面的压强为2000pa,则圆柱体A的密度：A=2103kg/m3；(2)从A截取h=6cm的圆柱块的重力：GA=AghSA,已知SA:SB=1:3,将圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量：pB=400pa；(3)由图像知，B对桌面的最初压强是1200pa,则由pgh可得圆柱体B的密度：B=2103kg/m3；由图像知截取高度为a时，A剩下部分对桌面的压强和A截取部分叠加在B上B对桌面的压强相等，即pA=pB,则有：Ag(0.1ma)=,代入数据可得：a=0.03m=3cm.