【典型例题系列】2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第二单元：利率问题专项练习（含答案）人教版.docx

1、2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第二单元：利率问题专项练习1妈妈把5000元钱存入银行，定期2年，年利率是2.73%，到期后妈妈一共可取出（_）元钱。2妈妈把10000元存入银行，定期三年，如果年利率是2.25%，三年后妈妈可取回利息（_）元。3妈妈存入银行5000元钱，整存整取两年，年利率是2.25%。两年后妈妈从银行共取回（_）元。4李大伯把30000元存入银行，定期2年，年利率是2.45%，到期可得利息（_）元，他打算把利息的80%捐给灾区，他捐了（_）元。5将2000元存入银行，定期3年，年利率是3.75%，到期时可得本金和利息共（_）元。6丽丽把3000元压岁钱买了

2、3年期国债，年利率3.8%，3年到期后，可以取回（_）元钱。7王奶奶将2000元钱存入银行一年，年利率是2.10%，到期时王奶奶一共可以取回（_）元钱。8张大爷于2003年4月1日在中国建设银行存入五千元人民币，年利率，到2012年的4月1日他连本带利可拿到（_）元。（到期要交纳的利息税）9小丽去年6月28日到银行存了一个定期储蓄1000元，年利率是1.98%利息税是20%，今年到期小丽可得本金和税后利息（_）元。10小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱50元存入银行，定期一年，准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程，支援贫困山区的儿童。如果年利率按2.25%计算，利息税按20%计算，到明年1月

3、1日小华可以捐赠给希望工程（_）元。11小张把5000元存入银行，定期两年，年利率为2.1%，到期后可得到利息多少元？（不考虑利息税）12李老师把400元钱存入银行，定期整存整取4年，年利率2.80%。到期时李老师可得税后利息多少元？（存款利息税按20%纳税）13明明家在银行存了30000元，年利率是4.5%，存了3年，利息税是5%，到期后可取回本金和税后利息共多少元？14淘气爸爸有50000元，要存入银行两年，下表是年利率的情况。现在有两年种储蓄方法：方法一：淘气爸爸先存款一年，到期后用本金和利息合在一起，再存一年；方法二：一次存两年。哪种储蓄方法好？说明理由。一年2.1%二年2.7%15妈

4、妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是买2年国债,年利率是4.5%,另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是4.3%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。2年后,哪种理财方式收益更大?参考答案15273【来源】2018-2019学年河南省商丘市永城市人教版六年级上册期末考试数学试卷【分析】利息本金利率存期，到期取出来的钱本金利息，代入数据计算即可求解。【详解】50002.73%2500027350005273（元）【点睛】掌握求利息的公式是解题的关键。2675【来源】2021-2022学年宁夏银川市灵武市人教版六年级上册期末测试数学试卷【分析】利息本金利率存期，把题中的数据代入公式即可求

5、得三年后妈妈可取回的利息。【详解】100002.25%32253675（元）【点睛】掌握利息的计算方法是解答题目的关键。35225【来源】2017-2018学年河南省商丘市永城市人教版六年级上册期末考试数学试卷【分析】根据“本金利率时间利息”先求得利息，然后加上本金就是取回的钱数。【详解】500050002.25%2500050000.022525225（元）【点睛】此题主要考查存款利息问题，掌握本金利率时间利息是解题关键。41470 1176 【来源】2021-2022学年广东省揭阳市惠来县人教版六年级上册期末考试数学试卷【分析】利息本金年利率存期，据此解答即可。【详解】利息：300002.

6、45273521470（元）1470801176（元）【点睛】本题考查利率，解答本题的关键是掌握利息的计算公式。52225【来源】2020-2021学年广东省韶关市乐昌市人教版六年级上册期末测试数学试卷【分析】先根据“利息本金利率存期”计算出到期时可得的利息，最后再加上本金即可。【详解】20003.75%32000753200022520002225（元）所以，到期时可得本金和利息共2225元。【点睛】掌握利息的计算方法是解答题目的关键。63342【来源】2019-2020学年河南省安阳市林州市人教版六年级下册期末测试数学试卷【分析】用本金乘利率乘存期，先求出利息。再用利息加本金，求出到期后可

7、以取回的钱数。【详解】30003.8%3300034230003342（元）所以，3年到期后，可以取回3342元钱。【点睛】本题考查了利率问题，会求利息是解题的关键。72042【来源】2019-2020学年山东省济南市历城区人教版六年级下册期末测试数学试卷【分析】取回的钱包括本金和利息，根据利息本金利率存期，用利息本金即可。【详解】20002.1%120004220002042（元）【点睛】取款时银行多支付的钱叫利息。85907.2【来源】【新东方】嘉兴数学六下【嘉兴0006】【分析】银行的利息税是所得利息的20%，而利息本金年利率时间，最后拿到的钱是缴纳利息税后的利息加本金。据此解题即可。【

8、详解】50002.52%（20122003）（120%）5000126980%5000907.250005907.2（元）所以，到2012年的4月1日他连本带利可拿到5907.2元。【点睛】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息本金利率时间，利息税利息20%，本息本金利息，找清数据与问题，代入公式计算即可。91015.84【来源】2018-2019学年广东省广州市黄浦区人教版六年级下册期末模拟测试数学试卷【分析】银行的利息税是所得利息的20%，而利息本金年利率时间，由此代入数据计算即可；最后拿到的钱是缴纳利息税后的利息本金，因此问题容易解决。【详解】10001.98%110000.019

9、8119.8（元）；100019.8（120%），100019.880%，100015.84，1015.84（元）；答：今年到期小丽可得本金和税后利息共 1015.84元。【点睛】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息本金利率时间（注意时间和利率的对应），利息税利息20%，本息本金利息，找清数据与问题，代入公式计算即可。1050.9【来源】2014年9月新人教版小升初数学模拟试卷（11）【分析】利息本金年利率时间，由此代入数据求出利息，再把利息看成单位“1”，实得利息是总利息的120%，用乘法就可以求出实得利息；最后拿到的钱是缴纳利息税后的利息本金，由此解决问题。【详解】502.25%1

10、1.125（元）1.125（120%）1.12580%0.9（元）500.950.9（元）答：到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程50.9元。故答案为：50.9【点睛】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息本金利率时间（注意时间和利率的对应），利息税利息20%，本息本金税后利息，找清数据与问题，代入公式计算即可。11210元【来源】2019-2020学年河南省商丘市永城市人教版六年级上册期末考试数学试卷【分析】利息本金利率存期，本金5000元，年利率2.1%，存期两年，代入公式计算即可。【详解】50002.1%21052210（元）答：到期后可得到利息210元。【点睛】掌握利息的计算方法

11、是解答题目的关键。1235.84元【来源】2021-2022学年湖南省永州市人教版六年级上册期末测试数学试卷【分析】先根据“利息本金利率存期”求出存款到期后李老师可以获得的利息，税后利息利息（1利息率），据此解答。【详解】40042.8%（120%）40042.8%80%16002.8%80%44.880%35.84（元）答：到期时李老师可得税后利息35.84元。【点睛】掌握利息的计算方法是解答题目的关键。1333847.5元【来源】2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版六年级上册期末质量评估数学试卷【分析】本题中，本金是30000元，利率是4.5%，存期是3年，利息税是5%，求税后利

12、息，根据关系式：税后利息本金利率存期（15%），然后再加上本金即可解决问题。【详解】300004.5%3（15%）300003847.53000033847.5（元）答：到期后可取回本金和税后利息共33847.5元。【点睛】此题属于利息问题，考查了关系式：利息本金利率存期14第二种；因为获得的利息多【来源】2019-2020学年辽宁省大连市沙河口区北师大版六年级上册期末测试数学试卷【分析】方法一：根据“利息本金利率存期”求出第一年的利息，即500002.1%1，再与本金相加，即可求出第二年存款的本金，再乘利率和存期即可求出第二年的利息，最后与第一年的利息相加，据此求出第一种方法获得的总利息；第

13、二种方法直接用500002.7%2求出利息即可；看两种方式哪种利息多，按照储蓄方法就好。【详解】方法一：500002.1%1105011050（元）；（105050000）2.1%11072.0511072.05（元）；1072.0510502122.05（元）；方法二：500002.7%2135022700（元）；27002122.05；答：第二种储蓄方法好，因为获得的利息多。【点睛】明确利息、本金、利率、存期之间的关系并能灵活利用是解答本题的关键；第一种方式要注意，第二年的本金为原来的本金加第一年的利息。15国债【来源】2019-2020学年冀教版六年级上册期末模拟检测数学试卷（一）【详解】国债收益:124.5%=0.09(万元)=900(元)理财产品:114.3%+1(1+4.3%)4.3%=0.087849(万元)878(元)900元878元国债收益更大