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类型【小升初经典案例解析】小升初(六年级下册)《构图布数问题、幻方问题、抽屉原则问题》30类经典案例解析.人教版.docx

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    关 键  词:
    小升初经典案例解析 构图布数问题、幻方问题、抽屉原则问题
    资源描述:

    1、小升初30类经典案例解析(第九套)班级 姓名 得分第25类:构图布数问题【含义】这是一种数学游戏,也是现实生活中常用的数学问题。所谓“构图”,就是设计出一种图形;所谓“布数”,就是把一定的数字填入图中。“构图布数”问题的关键是要符合所给的条件。【数量关系】根据不同题目的要求而定。【解题思路和方法】通常多从三角形、正方形、圆形和五角星等图形方面考虑。按照题意来构图布数,符合题目所给的条件。【例】十棵树苗子,要栽五行子,每行四棵子,请你想法子。符合题目要求的图形应是一个五角星。解析:452=10因为五角星的5条边交叉重复,应减去一半。【强化训练】1.九棵树苗子,要栽十行子,每行三棵子,请你想法子。

    2、2.九棵树苗子,要栽三行子,每行四棵子,请你想法子。3.把12拆成1到7这七个数中三个不同数的和,有几种写法?请设计一种图形,填入这七个数,每个数只填一处,且每条线上三个数的和都等于12。第26类:幻方问题【含义】把nn个自然数排在正方形的格子中,使各行、各列以及对角线上的各数之和都相等,这样的图叫做幻方。最简单的幻方是三级幻方。【数量关系】每行、每列、每条对角线上各数的和都相等,这个“和”叫做“幻和”。三级幻方的幻和=453=15;五级幻方的幻和=3255=65【解题思路和方法】首先要确定每行、每列以及每条对角线上各数的和(即幻和),其次是确定正中间方格的数,然后再确定其它方格中的数。【例】

    3、把1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数填入九个方格中,使每行、每列、每条对角线上三个数的和相等。解析:幻和的3倍正好等于这九个数的和,所以幻和为(123456789)3=453=15九个数在这八条线上反复出现构成幻和时,每个数用到的次数不全相同,最中心的那个数要用到四次(即出现在中行、中列、和两条对角线这四条线上),四角的四个数各用到三次,其余的四个数各用到两次。看来,用到四次的“中心数”地位重要,宜优先考虑。设“中心数”为,因为出现在四条线上,而每条线上三个数之和等于15,所以(123456789)(41)=154即453=60所以=5接着用奇偶分析法寻找其余四个偶数的位置,它们276

    4、951438分别在四个角,再确定其余四个奇数的位置,它们分别在中行、中列,进一步尝试,容易得到正确的结果。【强化训练】1. 把2,3,4,5,6,7,8,9,10这九个数填到九个方格中,使每行、每列、以及对角线上的各数之和都相等。第27类:抽屉原则问题【含义】把3只苹果放进两个抽屉中,会出现哪些结果呢?要么把2只苹果放进一个抽屉,剩下的一个放进另一个抽屉;要么把3只苹果都放进同一个抽屉中。这两种情况可用一句话表示:一定有一个抽屉中放了2只或2只以上的苹果。这就是数学中的抽屉原则问题。【数量关系】基本的抽屉原则是:如果把n1个物体(也叫元素)放到n个抽屉中,那么至少有一个抽屉中放着2个或更多的物

    5、体(元素)。抽屉原则可以推广为:如果有m个抽屉,有kmr(0rm)个元素那么至少有一个抽屉中要放(k1)个或更多的元素。通俗地说,如果元素的个数是抽屉个数的k倍多一些,那么至少有一个抽屉要放(k1)个或更多的元素。【解题思路和方法】(1)改造抽屉,指出元素;(2)把元素放入(或取出)抽屉;(3)说明理由,得出结论。【例】育才小学有367个2000年出生的学生,那么其中至少有几个学生的生日是同一天的?解析:由于2000年是润年,全年共有366天,可以看作366个“抽屉”,把367个1999年出生的学生看作367个“元素”。367个“元素”放进366个“抽屉”中,至少有一个“抽屉”中放有2个或更多

    6、的“元素”。这说明至少有2个学生的生日是同一天的。【强化训练】1.据说人的头发不超过20万跟,如果陕西省有3645万人,根据这些数据,你知道陕西省至少有多少人头发根数一样多吗?2.一个袋子里有一些球,这些球仅只有颜色不同。其中红球10个,白球9个,黄球8个,蓝球2个。某人闭着眼睛从中取出若干个,试问他至少要取多少个球,才能保证至少有4个球颜色相同?强化训练参考答案第25类:构图布数问题1.符合题目要求的图形是两个倒立交叉的等腰三角形,一个三角形的顶点在另一个三角形底边的中线上。2.符合题目要求的图形是一个三角形,每边栽4棵树,三个顶点上重复应减去,正好9棵。433=93.共有五种写法,即12=

    7、14712=15612=23712=24612=345在这五个算式中,4出现三次,其余的1、2、3、5、6、7各出现两次,因此,4应位于三条线的交点处,其余数都位于两条线的交点处。第26类:幻方问题1.只有三行,三行用完了所给的9个数,所以每行三数之和为(2345678910)3=189274685103假设符合要求的数都已经填好,那么三行、三列、两条对角线共8行上的三个数之和都等于18,我们看18能写成哪三个数之和:最大数是10:18=1062=1053最大数是9:18=972=963=954最大数是8:18=873=864最大数是7:18=765刚好写成8个算式。首先确定正中间方格的数。第

    8、二横行、第二竖行、两个斜行都用到正中间方格的数,共用了四次。观察上述8个算式,只有6被用了4次,所以正中间方格中应填6。然后确定四个角的数。四个角的数都用了三次,而上述8个算式中只有9、7、5、3被用了三次,所以9、7、5、3应填在四个角上。但还应兼顾两条对角线上三个数的和都为18。最后确定其它方格中的数。如图。第27类:抽屉原则问题1.人的头发不超过20万根,可看作20万个“抽屉”,3645万人可看作3645万个“元素”,把3645万个“元素”放到20万个“抽屉”中,得到364520=1825根据抽屉原则的推广规律,可知k1=183答:陕西省至少有183人的头发根数一样多。2.把四种颜色的球的总数(3332)=11看作11个“抽屉”,那么,至少要取(111)个球才能保证至少有4个球的颜色相同。答:他至少要取12个球才能保证至少有4个球的颜色相同。

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