【执业药师考试】药学综合知识与技能(用药安全)-试卷3.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 执业药师考试
- 资源描述:
-
1、 药学综合知识与技能【用药安全】-试卷 3(总分:76 分,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:3,score:6 分)1.客观环境或条件可能引发差错属于()。【score:2 分】【A】A 级错误【此项为本题正确答案】【B】B 级错误 【C】C 级错误 【D】D 级错误 【E】E 级错误 本题思路:2.由于工作繁忙、环境嘈杂所造成的用药错误原因是()。【score:2 分】【A】产品缺陷 【B】操作失误 【C】认知缺失 【D】管理缺失【此项为本题正确答案】【E】剂量计算错误 本题思路:3.“用药错误”E 级的标准是()。【score:2 分】【A】患者已使用,但未造成伤害 【B】客
2、观环境或条件可能引发差错 【C】差错造成患者暂时性伤害,需要采取处置措施【此项为本题正确答案】【D】发生差错但未发给患者,或已发给患者但未使用 【E】患者已使用,需要监测差错对患者所造成的后果,并根据后果判断是否需要采取措施预防和减少伤害 本题思路:二、B1 型题(总题数:6,score:58 分)A患者教育欠缺 B沟通失误 C产品缺陷 D剂量计算错误 E给药时间、途径或剂型错误 关于用药错误的原因【score:8 分】(1).处方或医嘱书写字迹潦草导致的辨认错误属于()。【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).由于计算错误引发的伤害事件属于
3、()。【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(3).药品标签或包装缺陷导致的用药错误属于()。【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(4).错过正常的给药时间,错将口服或外用剂型注射给药导致的用药错误属于()。【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:A客观环境或条件可能引发差错 B患者已使用,但未造成伤害 C差错对患者的伤害可导致患者住院或延长住院时间 D差错导致患者永久性伤害 E差错导致患者死亡 用药错误的分级【score:10 分】(1).C 级错误()。
4、【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).A 级错误()。【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(3).G 级错误()。【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(4).F 级错误()。【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(5).I 级错误()。【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:A铝碳酸镁片 B胰酶肠溶胶囊 C甲硝唑片 D活菌制剂 E高锰酸钾片【score:10
5、 分】(1).可口服也可阴道给药,需告知患者的是()。【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(2).需临用前加水配制成溶液的是()。【score:2分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:(3).建议患者嚼碎后服用,有利于增加药物吸收的是()。【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(4).不能用超过 40水送服的是()。【score:2分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(5).不宜嚼碎服用,应整粒吞服,以免药粉残留在口腔内,发生严重口腔溃疡的是(
6、)。【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:A胶囊剂 B包衣片 C泡腾片 D粉剂 E糖浆剂【score:10 分】(1).宜溶解于温开水后服用的是()。【score:2分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(2).宜用温开水送服,直接口服会黏附在咽喉和食管壁上引起刺激、恶心等不适的是()。【score:2分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(3).可在口咽部黏膜表面形成一层保护膜,以便快速缓解呼吸道症状,服用时不宜立刻饮水,以免冲淡药物,降低药效的是()。【score:2 分】【A】【B】【C
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
