【提高练习】《古代埃及和两河流域文明》(中华书局出版社九年级上册).docx
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- 古代埃及和两河流域文明
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1、古代埃及和两河流域文明提高练习1. 下列属于古代埃及文明标志的是( )金字塔空中花园狮身人面像汉谟拉比法典ABCD2. 金字塔矗立在茫茫大漠之中,留下了千古的谜团,无数人写下了动人的诗篇,公元前2700年就已经存在,见证了民族的盛衰。它的作用是( )A观测天象B轮回的地方C法老的陵墓D拍电影3. 金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它,我们可以了解到当时哪些方面的社会状况?( )建筑技术 宗教信仰 自然科学 专制制度ABCD4.有一位21世纪的学生穿越时空隧道回到古代,参加杰出人物竞选大会,下面是几段竞选词:A我是太阳神之子,在我手里建成了最大的金字塔B我是著名的治水英雄,各部落首领都向我
2、朝贡 C我统一了两河流域,还制订了最古老的成文法典这位学生听了一知半解,亲爱的同学,你能帮他吗?(1)A是哪国国王?该国国王被称为什么?最大的金字塔是谁的陵墓?_(2)B是谁?他的儿子破坏了民主推举首领的制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之,以巩固王权,你知道它们分别是什么制度吗?_(3) C 是谁?统一后定都在哪里?他在位时制订的成文法典是什么?5. 以下是古代的一些法律条文:倘彼交出奴或女奴以为债权,则塔木卡(商人)可以继续将他或她转让,可以将他或她收回。倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人 。”则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。请回答:(1)这些条文出自哪个国家的哪部法典
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