【提高练习】《实验:用打点计时器测速度》.docx
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- 实验:用打点计时器测速度
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1、实验:用打点计时器测速度提高练习1打点计时器所用的电源是50Hz的交流电,其相邻点间的时间间隔是T ,若纸带上共打出N 个点,这纸带上记录的时间为t,则( )A. T = 0.1s B. T = 0.02s C. t= (N 1)T D. t= N T2某同学水平拉动纸带,使用电源频率为50 Hz的打点计时器在纸带上打出一系列的点。下列说法正确的是A. 打1 000个点需时1 sB. 该打点计时器使用的是直流电源C. 打相邻两点的时间间隔为0.02 sD. 点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小3某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出
2、0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题(1)电火花计时器工作电源是_(填“交流电”或“直流电”),电源电压是_V(2)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是_A电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短B纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短C打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源频率决定D如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变(3)计算出打下点4时小车的瞬时速度为_,求出小车的加速度为_(要求计算结果保留三位有效数字)4通过对实验“练习使用打点计时器
3、”的学习,回答下列问题:(1)电磁式打点计时器所用的电源应为_;来源:Zxxk.ComA学生电源交流输出B学生电源直流输出C干电池3节 D蓄电池(2)下列说法中,不正确的是:(_)A点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况 B用平整的纸带,不让纸带卷曲歪斜,有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力C纸带上点迹越密集,说明被测量的物体运动越快 D纸带上的点迹可以反映被测量的物体运动的时间5在“用打点计时器测速度”实验中,下列说法正确的是()A. 电磁打点计时器应用220V交流电源B. 先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,再拖动纸带C. 纸带上的打点密集,说明纸带运动速度较大来源:
4、学,科,网Z,X,X,KD. 必须以纸带上第一个点作为计数点,并测量处理数据6某次实验用打点计时器交流电的频率为 50Hz,纸带的记录如图所示,图中 O 点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从 A 点开始每隔 4 个点取一个计数点,推测纸带的运动是_(选填“加速”还是“减速”)在打出 A、F 这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是_m/s;打 B 点的瞬时速度为_m/s。7在练习使用打点计时器的实验中,(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50HZ,其中“电磁打点计时器”使用的电压是_伏的_(填直流电或交流电),它们是每隔_秒打一个点(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,
5、这两个操作之间的时间顺序关系是_A先接通电源,再让纸带运动 B先让纸带运动,再接通电源C让纸带运动的同时接通电源 D先让纸带运动或先接通电源都可以8电火花计时器正常工作时:(1)打点的时间间隔取决于_A交流电压的高低 B交流电的频C纸带的长度 D墨粉纸盘的大小(2)工作时的基本步骤中,正确的排列顺序为_A把电火花计时器固定在长木板上B安装好纸带C松开纸带让物体带着纸带运动D接通220V交流电源E按下脉冲输出开关,进行打点F断开电源,取下纸带9(1)打点计时器是一种使用_ (“交流”或“直流”)电源的_ (“计数”、“计点”、“计时”或“计长度”)仪器,在中学实验室里常用的有电磁打点计时器和电火
6、花计时器;如图中为_ 计时器,它的工作电压是_ (“220V”或“6V以下”)(2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:A、松开纸带让物体带着纸带运动 B、安好纸带C、把打点计时器固定在桌子上 D、接通电源E、取下纸带F、断开开关这些步骤正确的排列顺序为_ 10以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,请将有错误的操作选择出来_A把打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带下面B把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与46 V低压交流电源相连C用手水平地牵动纸带,然后打开电源开关D取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0,时间
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