七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 综合探究三 如何认识区域教材解读与知识提升同步试题 新人教版.docx
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1、综合探究三如何认识区域以南非为例1区域的位置和范围的作用:决定着区域的基本特征。2确定区域的位置和范围的方法:利用地图。南非的位置3描述位置的方法:一个地方的位置可以从经纬度位置和相对位置两个方面来描述。(1)经纬度位置:可以通过地图上的经纬网来确定。(2)相对位置:可以通过周边其他区域或事物来确定,例如,相对于某个大洲或大洋、某条山脉或河流的位置。(3)举例:描述南非的位置特征经纬度位置:介于南纬2235、东经1733之间,地处南半球、东半球,主要位于南温带、低纬度带。相对位置:位于非洲(大陆)的最南端,东临印度洋,西临大西洋,东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。其西南端的好望角位于大西洋和
2、印度洋的交汇点,有“西方海上生命线”之称。1区域的自然条件的内容:包括这一区域的地形、气候、河流与自然资源等。2评析区域的自然条件的方法:我们可以利用文字、地图、照片和图表等资料,认识区域的自然环境特征。1区域的人文特色的内容:包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。2举例:南非的人文特色(1)民族:南非是一个多种族聚居的国家,不同的种族和文化,既有融合也有碰撞。(2)城市:位于南端的开普敦是欧洲殖民者在南非最早的定居点,烙下了殖民文化的印迹,有非洲的“小欧洲”之称。(3)种族隔离政策:1948年,南非开始实施长达40多年的种族主义制度,南非历史进入了最黑暗的时期。19901991年间,政府废除了构成种族隔离的所有法律条文。如今,各种族逐渐融合,共同建设美好的家园。1一个区域的发展的内容:一般可以通过该地的政治、经济和文化发展水平等几个方面来认识。2举例:南非的发展南非依靠自然条件的优势,因地制宜地发展经济。例如,充分利用其矿产资源优势,大力发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源,发展旅游业;等等。1认识人类共同生活的世界的两个最基本的着眼点。自然条件和人文条件。2 自然条件
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