七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活综合探究三如何认识区域教材解读与知识提升同步试题新人教版.docx

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资源描述：: 1、综合探究三如何认识区域以南非为例1区域的位置和范围的作用：决定着区域的基本特征。2确定区域的位置和范围的方法：利用地图。南非的位置3描述位置的方法：一个地方的位置可以从经纬度位置和相对位置两个方面来描述。(1)经纬度位置：可以通过地图上的经纬网来确定。(2)相对位置：可以通过周边其他区域或事物来确定，例如，相对于某个大洲或大洋、某条山脉或河流的位置。(3)举例：描述南非的位置特征经纬度位置：介于南纬2235、东经1733之间，地处南半球、东半球，主要位于南温带、低纬度带。相对位置：位于非洲(大陆)的最南端，东临印度洋，西临大西洋，东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。其西南端的好望角位于大西洋和
2、印度洋的交汇点，有“西方海上生命线”之称。1区域的自然条件的内容：包括这一区域的地形、气候、河流与自然资源等。2评析区域的自然条件的方法：我们可以利用文字、地图、照片和图表等资料，认识区域的自然环境特征。1区域的人文特色的内容：包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。2举例：南非的人文特色(1)民族：南非是一个多种族聚居的国家，不同的种族和文化，既有融合也有碰撞。(2)城市：位于南端的开普敦是欧洲殖民者在南非最早的定居点，烙下了殖民文化的印迹，有非洲的“小欧洲”之称。(3)种族隔离政策：1948年，南非开始实施长达40多年的种族主义制度，南非历史进入了最黑暗的时期。19901991年间，政府废除了构成种族隔离的所有法律条文。如今，各种族逐渐融合，共同建设美好的家园。1一个区域的发展的内容：一般可以通过该地的政治、经济和文化发展水平等几个方面来认识。2举例：南非的发展南非依靠自然条件的优势，因地制宜地发展经济。例如，充分利用其矿产资源优势，大力发展采矿业和制造业；利用丰富的野生动植物资源，发展旅游业；等等。1认识人类共同生活的世界的两个最基本的着眼点。自然条件和人文条件。2 自然条件

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