专题01 全等三角形中的手拉手旋转模型(解析版).docx
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- 专题01 全等三角形中的手拉手旋转模型解析版 专题 01 全等 三角形 中的 手拉手 旋转 模型 解析
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1、专题01 全等三角形中的手拉手旋转模型 【模型展示】特点在线段BCD同侧作两个等边三角形ABC和CDE,连接AD与BE。结论(1)BCEACD,BCMACN,MCENCD(2)AD=BE,AFB=60(3)MCN为等边三角形(4)MNBD(5)CF为BFD的角平分线(6)FC+FE=FD【模型证明】解决方案【模型拓展】其他相关模型及其结论结论:AE=CG且AECG结论:1、;2、若AM=GM,则其反向延长线DHCE;3、【题型演练】一、单选题1如图,在中,分别以,为边作等边和等边,连结,若,则()ABC4D【答案】C【分析】在RtABC中可直接运用勾股定理求出BC,然后结合“手拉手”模型证得A
2、BCADE,即可得到DE=BC,从而求解即可【详解】解:在RtABC中,AB=3,AC=5,由勾股定理得:BC=4,和均为等边三角形,AB=AD,AC=AE,BAD=CAE=60,BAD-CAD=CAE-CAD,即:BAC=DAE,在ABC和ADE中,ABCADE(SAS),DE=BC=4,故选:C【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,掌握全等三角形的判定与性质,熟练运用勾股定理解三角形是解题关键2如图,C为线段AE上一动点(不与点,重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ以下结论错误的是
3、()AAOB=60BAP=BQCPQAEDDE=DP【答案】D【分析】利用等边三角形的性质,BCDE,再根据平行线的性质得到CBE=DEO,于是AOB=DAC+BEC=BEC+DEO=DEC=60,得出A正确;根据CQBCPA(ASA),得出B正确;由ACDBCE得CBE=DAC,加之ACB=DCE=60,AC=BC,得到CQBCPA(ASA),再根据PCQ=60推出PCQ为等边三角形,又由PQC=DCE,根据内错角相等,两直线平行,得出C正确;根据CDE=60,DQE=ECQ+CEQ=60+CEQ,可知DQECDE,得出D错误【详解】解:等边ABC和等边CDE,AC=BC,CD=CE,ACB
4、=DCE=60,ACB+BCD=DCE+BCD,即ACD=BCE,在ACD与BCE中,ACDBCE(SAS),CBE=DAC,又ACB=DCE=60,BCD=60,即ACP=BCQ,又AC=BC,在CQB与CPA中,CQBCPA(ASA),CP=CQ,又PCQ=60可知PCQ为等边三角形,PQC=DCE=60,PQAE,故C正确,CQBCPA,AP=BQ,故B正确,AD=BE,AP=BQ,AD-AP=BE-BQ,即DP=QE,DQE=ECQ+CEQ=60+CEQ,CDE=60,DQECDE,故D错误;ACB=DCE=60,BCD=60,等边DCE,EDC=60=BCD,BCDE,CBE=DEO
5、,AOB=DAC+BEC=BEC+DEO=DEC=60,故A正确故选:D【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质,利用旋转不变性,解题的关键是找到不变量3如图,在RtABC和RtADE中,BACDAE90,ABAC5,ADAE2,点P,Q,R分别是BC,DC,DE的中点把ADE绕点A在平面自由旋转,则PQR的面积不可能是()A8B6C4D2【答案】A【分析】连接BD、CE,BD的延长线交CE的延长线于O,AC交BO于H证明BADCAE,然后可推出PQR是等腰直角三角形,SPQRPQ2,由AB5,AD2可知3BD7,从而得到PQ,那么PQ2,即可得出答案【详解】解:连接BD、C
6、E,BD的延长线交CE的延长线于O,AC交BO于HABAC,ADAE,BACDAE90,BADCAE,BADCAE,BDCE,ABHOCH,AHBCHO,OBAH90,点P,Q,R分别是BC,DC,DE的中点,PQBD,PQBO,QREC,QRCO,BOOC,PQRQ,PQQR,PQR是等腰直角三角形,SPQRPQ2,AB5,AD2,3BD7,PQ,PQ2,PQR的面积不可能是8,故答案为:A【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题4如图,在中,点D、F是射线BC上两点,且,若,;则下列结论中正确的有(
7、);A1个B2个C3个D4个【答案】D【分析】由ADAF,BAD=CAF,得出BAC=90,由等腰直角三角形的性质得出B=ACB=45,由SAS证得ABDACE(SAS),得出BD=CE,B=ACE=45,SABC=S四边形ADCE,则ECB=90,即ECBF,易证ADF=60,F=30,由含30直角三角形的性质得出EF=2CE=2BD,DF=2AD,则BD=EF,由BC-BD=DF-CF,得出BC-EF=2AD-CF,即可得出结果【详解】ADAF,BAD=CAF,BAC=90,AB=AC,B=ACB=45,在ABD和ACE中, ,ABDACE(SAS),BD=CE,B=ACE=45,SABC
8、=S四边形ADCE,ECB=90,ECBF,B=45,BAD=15,ADF=60,F=30,EF=2CE=2BD,DF=2AD,BD=EF,BC-BD=DF-CF,BC-EF=2AD-CF,、正确故选:D【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、含30角直角三角形的性质、外角的定义等知识,熟练掌握直角三角形的性质、证明三角形全等是解题的关键5如图,正和正中,B、C、D共线,且,连接和相交于点F,以下结论中正确的有()个连接,则平分A4B3C2D1【答案】A【分析】根据“手拉手”模型证明,从而得到,再结合三角形的外角性质即可求解,即可证明;作于点,于点,证明,结合角平分线的
9、判定定理即可证明;利用面积法表示和的面积,然后利用比值即可证明;利用“截长补短”的思想,在上取点,使得,首先判断出为等边三角形,再结合“手拉手”模型推出即可证明【详解】解:和均为等边三角形,在和中,故正确;如图所示,作于点,于点,则,在和中,平分,故正确;如图所示,作于点,整理得:,故正确;如图所示,在上取点,使得,平分,为等边三角形,在和中,故正确;综上,均正确;故选:A【点睛】本题考查等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质等,理解等边三角形的基本性质,掌握全等三角形中的辅助线的基本模型,包括“手拉手”模型,截长补短的思想等是解题关键6如图,点C是线段AE上一动点(不与A,E重合),
10、在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,有以下5个结论:AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60其中一定成立的结论有()个A1B2C3D4【答案】D【分析】由于ABC和CDE是等边三角形,可知AC=BC,CD=CE,ACB=DCE=60,从而证出ACDBCE,可推知AD=BE;由ACDBCE得CBE=DAC,加之ACB=DCE=60,AC=BC,得到ACPBCQ(ASA),所以AP=BQ;故正确;根据CQBCPA(ASA),再根据PCQ=60推出PCQ为等边三角形,又由PQC=DCE,根据内错角
11、相等,两直线平行,可知正确;根据DQE=ECQ+CEQ=60+CEQ,CDE=60,可知DQECDE,可知错误;利用等边三角形的性质,BCDE,再根据平行线的性质得到CBE=DEO,于是AOB=DAC+BEC=BEC+DEO=DEC=60,可知正确【详解】等边ABC和等边DCE,BC=AC,DE=DC=CE,DEC=BCA=DCE=60,ACD=BCE,在ACD和BCE中,AC=BC,ACD=BCE,DC=CE,ACDBCE(SAS),AD=BE;故正确;ACDBCE(已证),CAD=CBE,ACB=ECD=60(已证),BCQ=180-602=60,ACB=BCQ=60,在ACP与BCQ中,
12、CAD=CBE,AC=BC,ACB=BCQ=60,ACPBCQ(ASA),AP=BQ;故正确;ACPBCQ,PC=QC,PCQ是等边三角形,CPQ=60,ACB=CPQ,PQAE;故正确;AD=BE,AP=BQ,ADAP=BEBQ,即DP=QE,DQE=ECQ+CEQ=60+CEQ,CDE=60,DQECDE,DEQE,则DPDE,故错误;ACB=DCE=60,BCD=60,等边DCE,EDC=60=BCD,BCDE,CBE=DEO,AOB=DAC+BEC=BEC+DEO=DEC=60.故正确;综上所述,正确的结论有:,错误的结论只有,故选D【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,以及等边三角
13、形的判定和性质,此图形是典型的“手拉手”模型,熟练掌握此模型的特点是解题的关键二、填空题7如图,、是两个等边三角形,连接、若,则_【答案】BE=10【分析】连接AC,根据题意易证ACDBED(SAS),根据全等三角形的性质可得AC=BE,再根据勾股定理求出AC的值即可得出结论【详解】如图,连接AC,、是两个等边三角形,AB=BD=AD=2,CD=DE,ABD=ADB=CDE=60,ADB+BDC=CDE+BDC,ADC=BDE,在ACD与BDE中,ACDBED(SAS),AC=BE,ABC=ABD+DBC=60+30=90,在RtABC中,AB=6,BC=8,AC=,BE=10,故答案为:10
14、【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,孰练的掌握知识点是解题关键8如图,ABC中,C90,ACBC,将ABC绕点A顺时针方向旋转60到ABC的位置,连接BC,BC的延长线交AB于点D,则BD的长为 _【答案】【分析】连接BB,根据旋转的性质可得ABAB,判断出ABB是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等可得ABBB,然后利用“边边边”证明ABC和BBC全等,根据全等三角形对应角相等可得ABCBBC,延长BC交AB于D,根据等边三角形的性质可得BDAB,利用勾股定理列式求出AB,然后根据等边三角形的性质和等腰直角三角形的性质求出BD【详解】解:如图,连接BB,
15、ABC绕点A顺时针方向旋转60得到ABC,ABAB,BAB60,ABB是等边三角形,ABBB,在ABC和BBC中,ABCBBC(SSS),ABCBBC ,延长BC交AB于D,则BDAB,C90,ACBC,AB2=AB,AD=BD,故答案为:【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作辅助线构造出全等三角形并求出BC在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点9如图,是边长为5的等边三角形,E、F分别在AB、AC上,且,则三角形AEF的周长为_【答案】10【分析】延长AB到N,使BN=CF,连接DN,求出FCD=EBD=NBD=90,根
16、据SAS证NBDFCD,推出DN=DF,NDB=FDC,求出EDF=EDN,根据SAS证EDFEDN,推出EF=EN,易得AEF的周长等于AB+AC【详解】解:延长AB到N,使BN=CF,连接DN,ABC是等边三角形,ABC=ACB=60,BD=CD,BDC=120,DBC=DCB=30,ACD=ABD=30+60=90=NBD,在NBD和FCD中,NBDFCD(SAS),DN=DF,NDB=FDC,BDC=120,EDF=60,EDB+FDC=60,EDB+BDN=60,即EDF=EDN,在EDN和EDF中,EDNEDF(SAS),EF=EN=BE+BN=BE+CF,即BE+CF=EFABC
17、是边长为5的等边三角形,AB=AC=5,BE+CF=EF,AEF的周长为:AE+EF+AF=AE+EB+FC+AF=AB+AC=10,故答案为:10【点睛】本题考查了等边三角形性质和判定,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,全等三角形的性质和判定的综合运用注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用10如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正ABC和正CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ以下五个结论:AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60恒成立的结论有_(把你认为正确的序号都填上)【答案】【分析】根据等
18、边三角形的性质及SAS即可证明;根据全等三角形的性质证明为等边三角形,再证明ACDBCE即可求解【详解】解:ABC和DCE均是等边三角形,点A,C,E在同一条直线上,AC=BC,EC=DC,BCE=ACD=120ACDECBAD=BE,故本选项正确,符合题意;ACDECBCBQ=CAP,又PCQ=ACB=60,CB=AC,BCQACP,CQ=CP,又PCQ=60,PCQ为等边三角形,QPC=60=ACB,PQAE,故本选项正确,符合题意;ACB=DCE=60,BCD=60,ACP=BCQ,AC=BC,DAC=QBC,ACPBCQ(ASA),CP=CQ,AP=BQ,故本选项正确,符合题意;已知A
19、BC、DCE为正三角形,故DCE=BCA=60DCB=60,又因为DPC=DAC+BCA,BCA=60DPC60,故DP不等于DE,故本选项错误,不符合题意;ABC、DCE为正三角形,ACB=DCE=60,AC=BC,DC=EC,ACB+BCD=DCE+BCD,ACD=BCE,ACDBCE(SAS),CAD=CBE,AOB=CAD+CEB=CBE+CEB,ACB=CBE+CEB=60,AOB=60,故本选项正确,符合题意综上所述,正确的结论是三、解答题11如图,和都是等腰直角三角形,的顶点A在的斜边上,连接(1)求证:(2)若,求的长【答案】(1)证明见解析;(2)【分析】(1)根据同角的余角
20、相等得出BCD=ACE,然后根据SAS定理证明BCDACE,从而得出结论;(2)根据全等三角形的性质得出BDC=AEC,然后结合等腰直角三角形的性质求得BDA是直角三角形,从而利用勾股定理求解【详解】(1)和都是等腰直角三角形,在和中,(2),又是等腰直角三角形,是直角三角形,在等腰直角三角形中,【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键12如图,A、B、C在同一直线上,且ABD,BCE都是等边三角形,AE交BD于点M,CD交BE于点N,MNAC,求证:(1)BDN=BAM;(2)BMN是等边三角形【答案】(1)证明过程见详解;(2)证明过程见详解。【分析】(1)
21、只需要证明,就可以得到(2),因为MNAC,所以,,所以是等边三角形【详解】证明:(1) 在、中 BDN=BAM(2),MNAC,,所以是等边三角形【点睛】这是一个典型的手拉手模型,是初中几何必会的模型之一,两个的三角形是等边三角形13如图1,B、C、D三点在一条直线上,AD与BE交于点O,ABC和ECD是等边三角形(1)求证:ACDBCE;(2)求BOD的度数;(3)如图2,若B、C、D三点不在一条直线上,BOD的度数是否发生改变? (填“改变”或“不改变”)【答案】(1)证明见解析(2)BOD120(3)不改变,理由见解析【分析】(1)根据“SAS”证明ACDBCE即可;(2)由全等三角形
22、的性质得ADCBEC,再由三角形的外角性质得AOB60,即可求解;(3)同(1)得:ACDBCE,得出DACEBC,根据三角形外角求出AOE=120,即可得出答案(1)证明:ABC和ECD是等边三角形,ACBECD60,BCAC,ECCD,ACB+ACEECD+ACE,BCEACD,在BCE和ACD中,BCEACD(SAS)(2)解:BCEACD,ADCBEC,AOBEBC+ADC,AOBEBC+BECDCE60,AOB+BOD180,BOD120(3)解:不改变,理由如下:同(1)得:ACDBCE(SAS),DACEBC,AOEABO+OABABO+DAC+BACABO+EBC+BACABC
23、+BAC120BODAOE120,即BOD的度数不改变故答案为:不改变【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定和性质,等边三角形的性质,三角形外角的性质,对顶角性质,证明ACDBCE是解题的关键14在AEB和DEC中,AC、BD相交于点P,AE、BD相交于点O,AEBE,DECE,AEBDEC(1)求证:AC=BD;(2)求证:APBAEB【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)先证BED=AEC,再利用SAS证明三角形全等即可;(2)由全等可得EBD=EAC,根据三角形内角和和BOE=AOP即可证明(1)证明:AEB=DEC,AEB+AED=DEC+AED,BED=AEC,在BED与AE
24、C中,BEDAEC(SAS),AC=BD(2)证明BEDAEC,EBD=EAC, EBD+BOE+AEB=AOP+APB+EAC=180,又BOE=AOP,AEB=APB【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,全等三角形的判定方法有:SSS,ASA,SAS,AAS和HL,熟练掌握判定方法是解题的关键15ACB和DCE是共顶点C的两个大小不一样的等边三角形(1)问题发现:如图1,若点A,D,E在同一直线上,连接AE,BE求证:ACDBCE;求AEB的度数(2)类比探究:如图2,点B、D、E在同一直线上,连接AE,AD,BE,CM为DCE中DE边上的高,请求ADB的度数及线段DB,AD,DM之间的
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