专题01 函数图像的识别与辨析(教师版).docx
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- 专题01 函数图像的识别与辨析教师版 专题 01 函数 图像 识别 辨析 教师版
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1、专题01 函数图像的识别与辨析 一、 题型选讲题型一 、由函数的解析式识别图像函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象利用上述方法排除、筛选选项例1、【2020年天津卷】.函数的图象大致为( )A C. 【答案】A【解析】由函数的解析式可得:,则函数为奇函数,其图象关于坐标原点对称,选项CD错误;当时,选项B错误.故选:A.例2、【浙江卷】.函数y=xcosx+sinx在区间,+的图象大致为( )A. B. C.
2、 D. 【答案】A【解析】因为,则,即题中所给的函数为奇函数,函数图象关于坐标原点对称,据此可知选项CD错误;且时,据此可知选项B错误.故选:A.例3、【2019年高考全国卷理数】函数f(x)=在的图像大致为ABCD【答案】D【解析】由,得是奇函数,其图象关于原点对称又,可知应为D选项中的图象故选D题型二、由函数的图像辨析函数的解析式由函数的图像确定解析式,首先要观察函数的图像,可以从以下几个方面入手:(1)观察函数的对称性,判断函数的奇偶性;(2)观察图像所在象限,判断函数的定义域和值域;(3)从图像中观察一些特殊位置以及图像的发展趋势;结合上面的信息进行对函数解析式的排除。(1)从函数的定
3、义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象利用上述方法排除、筛选选项例4、(2020届山东省九校高三上学期联考)若函数的大致图像如图所示,则的解析式可以为( )ABCD【答案】C【解析】对四个选项解析式分析发现B,D两个均为偶函数,图象关于y轴对称,与题不符,故排除;极限思想分析,A错误;,C符合题意.故选:C例5、(2020届浙江省嘉兴市3月模拟)已知函数的图象如图所示,则的解析式最有可能是( )ABCD【答案】A【解析】选项B、D的函数定义域为,和图象不匹配
4、,错误;选项C函数为减函数,和图象不匹配,错误;选项A函数的定义域为R,且为增函数,正确.故选:A题型三、图像识别与辨析的综合解决此类问题,要对选项进行逐一进行排除,由此题目要对参数进行讨论,涉及的知识点往往与对数函数和指数函数有关,因此,要掌握指对数函数的图像和性质。例6、(2020届浙江省高中发展共同体高三上期末)在同一直角坐标系中,函数,(且)的图象可能是( )ABCD【答案】C【解析】当时,函数在上单调递减且是曲线,向下平移一个单位长度得,排除A,B,C,D,没有符合题意的;当时,函数在上单调递增且是曲线,向下平移一个单位长度得,排除B,当时,排除D.此时,函数(且)在上单调递增,排除
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