专题11 弦图模型巩固练习(提优)-冲刺2021年中考几何专项复习(原卷版).docx
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1、弦图模型巩固练习1在一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:如图,将平行四边形ABCD的四边DA、AB、BC、CD分别延长至E、F、G、H,使得AECG,BFDH,连接EF,FG,GH,HE求证:四边形EFGH为平行四边形2勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明,著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言(1)请你根据图1中的直角三角形叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述)(2)以图1中的直角三角形为基础,可以构
2、造出以a,b为底,以a+b为高的直角梯形(如图2),请你利用图2,验证勾股定理(3)利用图2中的直角梯形中线段BC与AD的大小关系,可以证明a+bc2请完成其证明3(1)我国著名的数学家赵爽,早在公元3世纪,就把一个矩形分成四个全等的直角三角形,用四个全等的直角三角形拼成了一个大的正方形(如图1),这个矩形称为赵爽弦图,验证了一个非常重要的结论:在直角三角形中两直角边a、b与斜边c满足关系式a2+b2c2,称为勾股定理证明:大正方形面积表示为Sc2,又可表示为S412ab+(ba)2,412ab+(ba)2c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(2)爱动脑筋的小明把这四个全等的直角三
3、角形拼成了另一个大的正方形(如图2),也能验证这个结论,请你帮助小明完成验证的过程(3)如图3所示,ABCACE90,请你添加适当的辅助线,证明结论a2+b2c24教材第九章中探索乘法公式时,设置由图形面积的不同表示方法验证了乘法公式我国著名的数学家赵爽,早在公元3世纪,就把一个矩形分成四个全等的直角三角形,用四个全等的直角三角形拼成了一个大的正方形(如图1),这个图形称为赵爽弦图,验证了一个非常重要的结论:在直角三角形中两直角边a、b与斜边c满足关系式a2+b2c2,称为勾股定理(1)爱动脑筋的小明把这四个全等的直角三角形拼成了另一个大的正方形(如图2),也能验证这个结论,请你帮助小明完成验
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