专题11 必修二Unit 5-2023年高考英语一轮复习小题多维练（人教版2019）.docx

1、备战2023高考英语重难点单词变形及词组(单词词组默写+能力提升训练)专题11 必修二 Unit 5第一部分单词词组默写Part 1词性转换1._ vi.&vt. 表演；履行；执行_n. 表演；演技；表现_ n. 表演者；演员2_vt. 证明；展现_n. 证明；证据3_ n. 治疗；对待；处理_ vt. 以态度对待；以方式对待；把看作；治疗4_ n. 满足；满意；欣慰_ vt. 使满意_ adj. 令人满意的_adj. 感到满意的5_ adj. 被吸引住的；专心致志的_ vt. 吸收；使全神贯注_ n. 吸收；全神贯注6_n(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱_ vt.

2、解除；减轻7_vt. 使能够；使可能_ adj. 有才能的；能；能够_ n. 能力8_ adj. 有能力的；有才能的_ n. 能力9_ n. 能源；能量；精力_ adj. 精力充沛的；充满活力的10_vt. 以为；假设_ n. 假定；假设11_ adj. 各种不同的；各种各样的_n. 不同种类；多样化_vi. 变化；不同12_ n. 重复；重做_ vt. 重复；重说；重写13._ adj. 逐渐的；渐进的_ adv. 逐渐地14_ adj. 失业的；待业的_n. 失业_(反) n. 就业_vt. 雇用_ n. 雇主_ n. 受雇者15_n. 设备；装备_ vt. 配备；装备16_n. 添加；加

3、法；增加物_ adj. 附加的；额外的_ adv. 此外；额外地_vt.&vi. 增加；添加17_ n天才；天资；天赋_adj. 有才能的；天才的18_n. 反应；回应_ vi. 做出反应；回应19_ adj. 先前的，以往的_adv. 先前地；之前20_adj. 原来的；独创的；原作的_ adv. 原来；起初_ n. 起源；起因21_adj. 很接近的；事实上的；虚拟的_ adv. 差不多；事实上；实际上22_n. 成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品_vt. 组成；作曲；创作_ n. 作曲家Part 2 核心词组1. _ (设法)处理；完成2. _ 想要；感觉像3. _提出；想出4. _在舞台

4、上5. _ 安装好(设备或机器)6. _被吸引住；专心致志7. _参加选拔(或试演)8. _ 除以外(还)9. _ 从(那)时起10. _爱上答案：Part 1词性转换1.perform vi.&vt. 表演；履行；执行performance n. 表演；演技；表现performer n. 表演者；演员2prove vt. 证明；展现proof n. 证明；证据3treatment n. 治疗；对待；处理treat vt. 以态度对待；以方式对待；把看作；治疗4satisfaction n. 满足；满意；欣慰satisfy vt. 使满意 adj. 令人满意的satisfied adj. 感到

5、满意的5absorbed adj. 被吸引住的；专心致志的absorb vt. 吸收；使全神贯注absorption n. 吸收；全神贯注6relief n(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱relieve vt. 解除；减轻7enable vt. 使能够；使可能able adj. 有才能的；能；能够ability n. 能力8capable adj. 有能力的；有才能的capability n. 能力9energy n. 能源；能量；精力energetic adj. 精力充沛的；充满活力的10assume vt. 以为；假设assumption n. 假定；假设11va

6、rious adj. 各种不同的；各种各样的variety n. 不同种类；多样化vary vi. 变化；不同12repetition n. 重复；重做repeat vt. 重复；重说；重写13.gradual adj. 逐渐的；渐进的gradually adv. 逐渐地14unemployed adj. 失业的；待业的unemployment n. 失业employment (反) n. 就业employ vt. 雇用 n. 雇主employee n. 受雇者15equipment n. 设备；装备equip vt. 配备；装备16addition n. 添加；加法；增加物additiona

7、l adj. 附加的；额外的additionally adv. 此外；额外地add vt.&vi. 增加；添加17talent n天才；天资；天赋talented adj. 有才能的；天才的18reaction n. 反应；回应react vi. 做出反应；回应19previous adj. 先前的，以往的previously adv. 先前地；之前20original adj. 原来的；独创的；原作的originally adv. 原来；起初origin n. 起源；起因21virtual adj. 很接近的；事实上的；虚拟的virtually adv. 差不多；事实上；实际上22compo

8、sition n. 成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品compose vt. 组成；作曲；创作composer n. 作曲家Part 2 核心词组1.get through2.feel likee up with4.on stage5.set sth. up6.absorbed in sth./sb.7.try out8.in addition (to sb./sth.)9.from (then) on10.fall in love with第二部分能力提升训练一、用单词的适当形式完成句子1There are _(variety) things on sale, so you can choos

9、e whatever interests you.2Some studies even show that exercise improve certain brain functions, meaning you could actually exercise your way to better_(perform) at school.3When you have completed the questionnaire, copy it and send the_(origin)to your employer. 4Our school is fully _ with advanced t

10、eaching _.(equip) 5The doctors discussed various approaches to the_(treat) of his disease and got a good plan.6Much to the customers _ (satisfy) , the company is trying to satisfy their needs.7The doctor performed the operation quite well and the director was very satisfied with his _ and praised hi

11、m as a real _ of difficult operations. (perform)8Over one in four_(employ) people have now been out of work for over a year.9(2017全国III)But Sarah, who has taken part in shows along with top models, wants _(prove) that she has brains as well as beauty.10I didnt see your car, so I _(assume) youd gone

12、out. 11_(absorb) in painting, John didnt notice evening approaching.12She took the job for _ (vary) reasons. 13With the young _ (able) to afford to leave home and the old at risk of isolation (孤独), more families are choosing to live together. 14With the development of science and technology, man has

13、 become _ (capable) of living a better life than before. 15His books are full of _ (repeat) and useless information. 16Cars _ (gradual) took over from horses. 17Her mother was a kind and _(energy) woman. 18He was in great need of hospital_(treat).19Much to my r_ (relieve) the car was not damaged.20T

14、his _ (equip) has saved the lives of a number of new born children. 二、选用适当的单词或短语补全句子根据句意，选择短语并以其适当形式填空。from then on; get through; absorbed in; set up; in addition to 21I _ the computer so that they could work from home.22He was completely _ reading and forgot even to take his meal.23_, mother and da

15、ughter have depended on each other for survival.24_ the killed and the wounded, many are missing.25He has a lot of paperwork to _ . 三、用单词的适当形式完成短文阅读下面短文, 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。People generally agree that Pablo Picasso,26 lived from 1881 to 1973, is the twentieth-centurys greatest western artist.

16、He was born in Spain and at 10 was already 27 excellent artist. He 28 (have) his first exhibition at the age of 16. Picasso studied art in Spain, but moved to France 29 his early twenties. From 1902 to 1904 he painted a series of 30 (picture) where the main colour was blue. These pictures showed poo

17、r, unhappy people and this period 31 (know) as Picassos “blue period”. From 1904 to 1906 Picaso painted much 32 (happy) pictures in the colour pink. This period was called Picassos “pink period”. With another Spanish artist 33 (name) George Braque, Picasso then started an 34 (importance) new artisti

18、c movement called Cubism. People agree that Picassos greatest Cubist painting is Guernica, which was painted 35 (show) his feelings about what had happened to the town during the 1930s war in Spain. 参考答案1various【详解】考查形容词。句意：有各种各样的东西在打折，所以你可以选择任何你感兴趣的东西。此处应用形容词various，作定语，修饰名词things(东西)，表示“各种各样的”，故填v

19、arious。2performance【详解】考查名词。句意：甚至一些研究表明锻炼提高某些大脑功能，意味着你可以按你的方式锻炼来改进你在学校的表现。分析句子可知，设空处需用名词performance作better的宾语，performance为不可数名词。故填performance。3original【详解】考查名词。句意：当完成调查问卷后，复印一份，然后把原件发给老板。空处应用名词作宾语，结合句意，original“原件”符合题意，由it可知“原件”只有一份，应用单数形式。故填original。4equipped equipment 【详解】考查非谓语动词和名词。句意：我们学校配备了先进的教

20、学设备。分析句子结构可知，动词equip与主语our school之间是动宾关系，因而使用被动语态，由此可知第一空缺少equip的过去分词equipped；第二空缺少名词作with的宾语，因而用equip的名词equipment，为不可数名词。故填equippedequipment。5treatment【详解】考查名词。句意：医生们讨论了治疗他的疾病的各种方法，并制定了好的计划。定冠词the及空后of可知，此处使用名词，即treatment。treatment为可数或不可数名词，当作“处理、治疗、对待”讲时，为不可数名词；而作“疗法，处理方法”解时，为可数名词。结合句意，这里的treatmen

21、t作为不可数名词。故填treatment。6satisfaction【详解】考查名词。句意：使顾客满意的是，公司正在努力满足他们的需要。结合句意表示“令满意的是”短语为to ones satisfaction。故填satisfaction。7performance performer 【详解】考查名词。句意：医生把手术做得很好，主任对他的表现非常满意，称赞他是一个真正的难手术的执行者。分析可知，空(1)之前有形容词性物主代词作定语，因此空(1)应用名词形式，perform，动词，意为“做；执行；表现”，结合句意可知，空(1)应用其名词形式performance意为“业绩”；空(2)之前有形容词

22、real作定语，因此空(2)应用名词形式，结合句意可知，performer意为“表现者；执行者”符合句意。故填(1). performance；(2). performer。8unemployed【详解】考查形容词。句意：现在有四分之一以上的失业人员失业了一年以上。employ是动词，需要变成形容词employed修饰people，为满足句意的需要，再变成反义词。故填unemployed。9to prove【详解】考查非谓语动词。句意：但是，已经和顶尖模特参加各种表演的Sarah想去证明她既有美貌也有大脑。动词want后接动词不定式作宾语，故填to prove。10assumed【详解】考查动

23、词时态。句意：我没看见你的车，所以我以为你出去了。分析句子结构可知，此处需要使用谓语动词，结合上句时态可知，陈述过去的事情，要使用一般过去时。故填assumed。11Absorbed【详解】考查过去分词作状语。句意：John全神贯注于绘画，没有注意到夜幕降临。分析句子，空处作非谓语动词，固定搭配be absorbed in表示“专心于”，在句中作状语时，直接去掉be动词即可，所以空处应用Absorbed作状语。故填Absorbed。12various【详解】考查形容词。句意：她出于各种原因接受了这份工作。空处需用形容词作定语，修饰名词 reasons，vary的形容词为various“各种各样

24、的”。故填various。13unable【详解】考查with复合结构。句意：由于年轻人负担不起离家分居的费用，同时老人又有承受孤独的风险，所以更多的家庭选择住在一起。这里的 the young 已用作名词（意思是“年轻人”）。同时the old 也用作名词。本句涉及 with 复合结构（with+名词+形容词），表原因。设空处缺少一个形容词来表示不能负担得起，故unable符合题意，表示不能够，故填unable。14more capable【详解】考查形容词比较级。句意：随着科学技术的发展，人类比以前更有能力过上更好的生活。become是系动词，接形容词作表语，由下文的than before

25、可知，用比较级形式，故填more capable。 15repetition【详解】考查名词。句意：他的书里尽是重复的话和无用的信息。分析句子结构可知，跟在介词of后需接名词，作宾语，再结合句意“重复”为repetition，为不可数名词。故填repetition。16gradually【详解】考查副词。句意：汽车逐渐取代了马。分析句子结构可知，设空处应填副词修饰动词词组take over，再结合句意“逐渐地”为gradually。故填gradually。17energetic【详解】考查形容词。句意：她的母亲是一个善良而有活力的女人。修饰后文名词woman，应用形容词energetic，作定

26、语。故填energetic。18treatment【详解】考查名词。句意：他急需医院的治疗。分析句子可知，此处应用treat的名词treatment“治疗”作为介词of的宾语，该词不可数，故填treatment。19relief【详解】考查名词。句意：使我感到欣慰的是，汽车没有损坏。上文my形容词性物主代词，修饰名词，故应填名词relief。故填relief。20equipment【详解】考查名词。句意：这台设备挽救了许多新生儿的生命。此处作主语，表示“设备”应填equipment，为不可数名词。故填equipment。21set up22absorbed in23From then on24

27、In addition to25get through【分析】21考查固定短语和时态。句意：我把电脑装好，以便他们可以在家工作。根据句意可知，该处意为“安装”，固定短语set up意为“安装，装配”；根据从句的谓语“could ”可知，时态为一般过去时，因此主句谓语也用一般过去时，set的过去式是set。故填set up。22考查固定短语。句意：他全神贯注地看书，连饭都忘了吃。根据句意可知，该处意为“专注于”；固定短语be absorbed in意为“专注于”，以及前文已有be动词was，故填absorbed in。 23考查固定短语。句意：从那时起，母女二人就互相依靠。根据句意并且分析句子可

28、知，该处为状语，固定短语from then on意为“从那时起”符合句意。故填From then on。24考查固定短语。句意：除了死伤之外，还有许多人失踪。根据句意，该处意为“除之外，还”，固定短语In addition to意为“除之外，还”符合句意。故填In addition to。25考查固定短语和动词不定式。句意：他有很多文件要处理。根据句意可知，该处为“处理”；固定短语get thought意为“处理，通过”；并且分析句子可知，该处为动词不定式to do作定语，修饰paperwork“文件”，get的原形是get。故填get through。26who27an28had29in30

29、pictures31was known32happier33named34important35to show【分析】本文为一篇说明文，介绍了著名画家毕加索的个人信息及绘画生涯中的几个重要阶段。26考查定语从句关系词。句意：人们普遍认为，巴勃罗毕加索（生于1881年，卒于1973年）是20世纪西方最伟大的画家。分析句子可知，空处缺少关系代词引导非限制性定语从句，先行词Pablo Picasso作从句的主语，表示人，用who。故填who。27考查冠词。句意：他出生在西班牙，10岁时就已经是一名优秀的画家。artist（画家）是可数名词单数，此处要用不定冠词限定，excellent音标中第一个章节

30、是元音音素/e/。故填an。28考查动词时态。句意：他在16岁时举行了他的第一次展览。根据at the age of 16可知，句子时态为一般过去时，动词用过去式。故填had。29考查介词。句意：毕加索曾在西班牙学习艺术，但在20岁出头时移居法国。in ones twenties（在某人二十岁的时候）固定短语。故填in。 30考查名词。句意：从1902年到1904年，他画了一系列以蓝色为主要颜色的画。picture（画）为可数名词，此处放在a series of后用名词复数。故填pictures。31考查动词时态和语态。句意：这些画描绘的是贫穷、不快乐的人们，这一时期被称为毕加索的“蓝色时期”

31、。根据句意可知，this period与know构成逻辑上的被动关系，且“这一时期”在过去，用一般过去时的被动语态。故填was known。32考查形容词比较级。句意：从1904年到1906年，毕加索用粉红色画的画要快乐得多。根据much可知，空处用形容词happy的比较级作定语修饰pictures。故填happier。33考查非谓语动词。句意：后来，毕加索和另一位名叫乔治布拉克的西班牙艺术家一起，发起了一场重要的新艺术运动立体主义。空处作Spanish artist的定语，artist与name构成逻辑上的被动关系，用过去分词。故填：named。34考查名词。句意同上。分析句子可知，空处作movement的定语，用形容词。故填important。35考查非谓语动词。句意：人们一致认为，毕加索最伟大的立体派画作是格尔尼卡，画这幅画是为了表达他对20世纪30年代西班牙战争期间这座小镇所发生的事情的感受。根据句意可知，毕加索画Guernica的目的是为了表达他的感受，空处用不定式作目的状语。故填to show。