专题12功和机械能(7题型)(练习)(原卷版).docx
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1、专题12 功和机械能(练习)(原卷版)目录2题型01 功、判断力对物体是否做功2题型02 功的计算3题型03 比较做功快慢、功率的概念4题型04 功率的计算与测量5题型05 动能、势能及其变化7题型06 探究影响动能、势能大小的因素9题型07 机械能转化与守恒111418题型01 功、判断力对物体是否做功1.关于功,下列说法正确的是( )。A力越大做功越多;B物体在力的方向上移动的距离越大做功越多;C做功所用的时间越长做功越多;D功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2.下列实例中,有力对下面“打点”物体做功的是( )。A苹果从树上自由的落到地面 B 背着书包在水平路面上行走
2、C 推着油桶不动阻止其向下滚动 D小球在光滑水平面上匀速运动3.在台球比赛中,选手在水平台面推动球杆撞击白球,白球运动后碰撞其它球,以下说法正确的是( )。A手推动球杆前进时,手的推力对球杆做了功;B白球运动时,水平台面对球的支持力做了功;C球在水平台面滚动的过程中,球的重力对它做了功;D白球撞击黑球后没有静止,是因为球杆还在对白球做功4.用50N的水平拉力分别拉重为100N和80N的两辆车,在粗糙程度不同的水平路面上,沿水平方向匀速前进了10m,则( )。A拉小车做的功多 B拉两辆车做的功一样多C拉大车做的功多 D条件不足,无法比较5.用大小不同的力F甲、F乙且F甲F乙,分别拉同一个物体,两
3、个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是( )。ABCD6.如图所示,举重比赛时,运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是( )。A他在第一阶段内没做功B他在第二阶段内没做功C他在两个阶段内都没做功D他在两个阶段内都做了功题型02 功的计算1.一同学用50N的水平方向的力,将一只重5N的足球沿水平方向蹋了出去,足球在地上滚动了30m停下。在球滚动的过程中,脚对球所做的功是( )。A5JB1500JC150JD0J2.如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉
4、到C,其中LAOLOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是( )。AW1W2BW1W2Cf1f2Df1f23.一名初中生将2个鸡蛋从地面举高至头顶,对这2个鸡蛋做的功约为( )。A0.2J B2J C20J D200J4.如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是( )。A1000JB2000JC1600JD8000J5.物体A和B叠放在不光滑的水平面上,A的质
5、量为1kg,B的质量为2kg,在B上作用一个水平向右的3N的拉力,使AB一起匀速前进了4m,在这个过程中B对A做功( )。A4JB12JC0D6J6.重800N的小车在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车受到的阻力为车重的0.3倍,则拉力对小车做的功为_J,重力对小车做功_J。7.放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向为_。912s,物体克服摩擦力做的功是_J。题型03 比较做功快慢、功率的概念1.甲、乙两人爬楼比赛,同时从一楼出发跑上五楼,
6、结果甲先到而获胜,则下列说法正确的是( )。A甲做功多, 甲的功率大;B乙做功多,乙的功率大;C若两人的体重相同,则甲做的功多,甲的功率大;D若两人做的功相同,则甲用时少,甲的功率大2.甲、乙两个集装箱质量相同。先用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m,再将乙集装箱以2m/s的速度提升10m,那么起重机( )A第一次做功多,功率大 B第二次做功多,功率大C两次做功一样多,功率一样大 D两次做功一样多,第二次功率大3.一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是( )。AW1=
7、 W 2,P1P2 BW1= W 2,P1=P2 CW 1=W2,P1P2 DW1W 2,P1P24.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程随时间变化的关系图像如图所示。根据图像,下列判断正确的是( )。A两次物体运动的速度:v1F2;D06s两次拉力对物体做功的功率:P1P25.如图所示,ACBC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,推力做功为W1、W2,在不考虑摩擦的情况下:F1_F2,P1_P2,W1_W2(均选填“”“”或“=”)。题型04 功率的计算与测量1.某九年级同学家住5楼,一天,他提
8、着装有10个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里过程中,下列估算不合理的是( )。A他提鸡蛋的力做的功约为60JB他提鸡蛋的力做功的功率约为10WC他爬楼做的功约为6103J D他爬楼做功的功率约为1102 W2.如图甲所示,物体在水平拉力F的作用下由静止沿粗糙水平面向右运动,0-6s内拉力随时间变化的规律如图乙,速度随时间变化的规律如图丙,则在2-4s内,拉力做的功,以及4-6s内拉力的平均功率为( )。A30J;2.5WB30J;5WC15J;2.5WD15J;5W3.若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图甲所示。则在2025s时间内,轿车
9、运动的距离是_m,该过程发动机做的功是_J,轿车在运动过程中受到的阻力是_N。4.小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。(1)实验需要测量的物理量:用_(填测量器材)测量自己的质量m;测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);用_(填测量器材)记录跳n次绳所用的_(填物理量与其对应字母)。(2)跳绳时平均功率表达式:P=_。(3)若小明的质量m=50kg,他跳绳时的重心高度随时间变化的情况如图所示,根据所给条件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是_J,在1min内,他跳绳的个数是_个,在1min内克服重力做功的平均功率为_W。(g取10N/kg)(4)小
10、明和小华两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则_;A频率相同,体重大的功率大B频率相同,跳的时间长的功率大C体重相同,频率高的功率小D体重相同,跳的时间长的功率大5.学习了功率的知识后,郑语梦和张馨心两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率,她们测试前设计了如下问题,请你帮忙补充完整。(1)实验原理:_(写出公式)(2)需要测量的物理量有质量m,_、_、(写出物理量即表示物理量的字母)(3)需要的测量器材有_、_、_。小明和小红同学都觉得测功率需要多次实验,他们给出了以下2种方法:小明:每天测1次自己正常爬楼的功率,一星期后把测得的所有值取平均值小红:在2h内不断地爬楼n次,
11、最后求出n次爬楼的平均值其中,_(选填“小明”“小红”),求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率,若换用另一种方法,最终求得的值将比通常情况下的功率值偏_(“大”“小”)6.在一次跳伞表演中,运动员在5s的时间内竖直向下匀速降落了30m。若运动员和降落伞作为整体受到的重力为1000N,求这个整体在该过程中:(1)所受阻力的大小;(2)所受重力做功的功率。题型05 动能、势能及其变化1.下列关于功和能的关系的说法中,正确的是( )。A. 一个物体没有做功,它一定不具有能量;B. 一个物体能够做的功越多,其动能一定越大;C. 一个物体具有能量,说明它正在做功;D. 一个物体能够做功,说明它具
12、有能量2图甲是北京冬奥会会徽,它以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,展现出滑冰、滑雪运动员的英姿。图乙是我国运动员苏翊鸣参赛的情景,他在空中下落过程中( )。A动能增加B重力势能增加C惯性变大D运动状态保持不变3.一个实心小球从高处竖直下落到地面的过程中,下列叙述中正确的是( )。A. 小球的动能增大,重力势能减小 B. 小球的动能减小,重力势能增大C. 小球的动能不变,重力势能减小 D. 小球的动能增大,重力势能不变4.频闪照相是研究物体运动的重要手段之一,如图是频闪照片记录竖直下落的小球每隔相等时间的位置(不计空气阻力),则在下落过程中,小球()。A动能逐渐减小Ba位置没有能量
13、C重力在bc段做功比在cd段慢D重力在ab段做功比在bc段多5.如图所示是“蹦极”的示意图,弹性绳自重忽略不计。弹性绳的上端固定在O点,A点是弹性绳自然下垂时绳末端的位置,B点是蹦极者下落过程中人的重力和弹性绳对人的弹力大小相等时的位置,C点是蹦极者下降的最低点。则蹦极者在下落过程中速度最大的位置是_ 点(选填“A”、“B”或“C”)。6.如图跳水运动员跳水过程中,被压弯的跳板具有_,而将运动员弹起一定的高度,此时运动员具有_,跳入水中而溅起水花。7如图所示,甲、乙两球在光滑水平面上以相同的速度向左运动,已知m甲m乙,则_球的动能大,_球的惯性小。(均选填“甲”或“乙”)8某场台球比赛如图所示
14、,球杆打击停在桌面上的白色母球A,对它做功使其获得_能,由于_它便向前运动过去;当母球A与彩球B发生碰撞,使彩球B掉入中袋,同时母球A又向另一彩球C慢慢滚去,这一现象说明力可以_。9如图所示,质量为1 kg的滑块在倾角为30的光滑斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点开始压缩轻弹簧,到c点时达到最大速度。到d点(图中未画出)开始弹回,返回b点离开弹簧,恰能再回到a点。则:(1)物体从a到b点,物体的重力势能转化为_能;(2)物体从c到d点,弹簧的_能变大;(3)物体在d点_ (选填“是平衡状态”或“不是平衡状态”)。题型06 探究影响动能、势能大小的因素1.如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有
15、关”的实验装置图。实验中,探究的动能是指( )。A小球在斜面上的动能 B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后的动能 D木块被小球撞击时的动能2.兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟 _ 有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟 _ 有关。【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越 _ 。【分析论证】分析
16、甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:_ 。【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车 _(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。3.同学在研究“影响重力势能大小的因素”时,提出了如下猜想:猜想一:重力势能的大小可能与物体的质量有关;猜想二:重力势能的大小可能与物体所在的高度有关;猜想三:重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。他为了验证猜想,准备了如下实验器材:花泥(易产生塑性形变)若干块,刻度尺一把,体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个。所用实验装置如图甲、乙所示。为验证猜想,他首先让质量分别为m、2m的小球A、B从距花泥表面高H处由静止下落,
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