专题17 情境问题的探究之数列部分(学生版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题17 情境问题的探究之数列部分学生版 专题 17 情境 问题 探究 数列 部分 学生
- 资源描述:
-
1、专题17 情境问题的探究之数列部分一、题型选讲题型一 、数列额递推关系例1、(2020年西安三模)九连环是我国从古至今广泛流传的一种益智游戏,它用九个圆环相连成串,以解开为胜据明代杨慎丹铅总录记载:“两环互相贯为一,得其关捩,解之为二,又合面为一“在某种玩法中,用an表示解下n(n9,nN*)个圆环所需的移动最少次数,若a11且an,则解下5个环所需的最少移动次数为()A7B13C16D22例2、【2020年高考全国II卷理数】北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上
2、一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)A3699块B3474块C3402块D3339块例3、6、十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间均分为三段,去掉中间的区间段,记为第一次操作;再将剩下的两个区间,分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第二次操作;,如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段.操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集
3、”若使去掉的各区间长度之和不小于,则需要操作的次数n的最小值为(参考数据:,)A4B5C6D7例4、(2020年江苏南京雨花区期中模拟)九连环是中国最杰出的益智游戏九连环有九个相互连接的环组成,这九个环套在一个中空的长形柄中,九连环的玩法就是要将这九个环从柄上解下来,规则如下:如果要解下(或安上)第n号环,则第(n1)号环必须解下(或安上),n1往前的都要解下(或安上)才能实现记解下n连环所需的最少移动步数为an,已知a11,a22,anan1+2an2+1(n3),则解六连环最少需要移动圆环步数为()A42B85C256D341题型二、数列的基本量问题例5、(2019湖南衡阳市八中高三月考(
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
