专题1：口算-2022—2023年三年级数学下册暑假专项提升（西师大版）.docx

1、 专题1：口算20222023年三年级数学暑假专项提升（西师大版）本专题主要针乘与除相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1、一位数乘两位数、三位数的乘法2、两位数、三位数除以一位数、两位数的估算3、两位数乘两、三位数的估算一、口算和估算1口算5608=30060=039=49007=1203=72090=8296181279402口算。4003567644490062480684420620034083估算：1126198527028491714估算20453986510738745估算295494293530246口算20540=98020=280321035227888699687口算3

2、639938624846332628848028049038424626336226823638先估算，再准确计算49535036749806289403+5964953=5036=749=806289=403+596=9估算394+243407+29852924789318810口算。450310 325200 606 4300320490 402011直接写出得数。304035602060254069103601580752036（1129）（499）3012估算976309461295988355913估算 39197986030110220151399421估算：60339390213

3、9641478812估算4035718835692137397+10163783直接写出得数3609240817303482625052581170701494估算480420538516568940383111184750302387725口算3020=4010=5020=3060=6060=20030=7020=21300=1240=8014=21200=13300=40012=8090=20200=50012=6估算49514917886353867直接写出得数。 8030600250404008242063070280450328072540301582108口算。5074003906

4、700469791820350069940060979018498239659估算913016420160198038633708108910估算下面各题：89202361591394872290307535392911估算794199818195503214212口算1206=3010=30005=3003=693=20004=5505=156=5320=70060=1347927842395708491413口算下面各题 922=7203=2580=40008=03=3510=13578922170,18000,0,700,360,8,8000,90,3200【详解】试题分析：039根据0

5、除以任何非0的数都得0求解；829680100，18121802，79408040，由此求解；其它题目根据运算法则直接求解解：5608=70，30060=18000，039=0，49007=700，1203=360，72090=8，82968000，181290，79403200点评：本题考查了基本的运算，估算的题目把算式中的数看成和它接近的整十、整百、整千的数计算；注意除法估算的原则是不要余数21200；8；108；0；248；240；480；21；120；51；600；5【解析】略3600；1000；10；7【详解】试题分析：把相乘的数，相除的数看做与它接近的整十数或整百数进行估算解：11

6、26，1006，=600；1985，2005，=1000；27028，30030，=10；4917149070=7.点评：此题考查估算的方法，注意积的末尾0的个数41000,2400,3500,1600【详解】试题分析：在估算2045时，要把第一个因数看成200，第二个因数不变；在估算3986时，要把第一个因数看成400，第二个因数不变；在估算5107时，要把第一个因数看成500，第二个因数不变；在估算3874时，要把第一个因数看成400，第二个因数不变解：20452005=1000；39864006=2400；51075007=3500；38744004=1600点评：把算式中的第一个因数看

7、作一个整十数或整百数，第二个一位因数不变，再根据末尾有0的口算方法，结合表内乘法的计算方法计算5150,200,1500,1200【详解】试题分析：根据“四舍五入”法进行计算即可得到答案解：2951504942002935150030241200点评：此题主要考查的是“四舍五入”法灵活应用68200,49,9000,5000,3,10【详解】试题分析：根据乘法、除法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数、除数、被除数看作与它接近的整十数、整百数、；然后进行口算解：20540=8200；98020=49；280329000；103525000；278883；6996810点评：此题主要考查整数乘

8、法、除法的估算，利用“四舍五入法”，把参加运算的数看作与它接近的整十数、整百数、；然后进行口算即可712,33,43,12,21,13,22,40,20,30,42,23，,21,31，34,12【详解】略81500,3000,8,500,1000,1485,3018,82,517,999【详解】试题分析：（1）将495看成500，再计算；（2）将503看成500，再计算；（3）将74看成72，再计算；（4）将806看成800，289看成300，再计算；（5）将403看成400，596看成600，再计算解：估算：49531500503630007498806289500403+59610004

9、953=14855036=3018749=82806289=517403+596=999点评：此题主要考查估算和笔算的方法，首先利用“四舍五入法”把非整十、整百数看作与它接近的整十或整百数，然后进行口算，据此即可逐题解答9640，700，280，700【详解】试题分析：根据整数加法、减法的估算方法，利用“四舍五入”法，加数、被减数、除数看作与它接近的整百数或整百整十数，然后直接进行口算解：394+243640；407+298700；529247280；893188700故答案为640，700，280，700点评：此题考查的目的是熟练掌握整数加法、减法的估算方法，提高口算能力10140；525；

10、360；1200；810；800【解析】略111200；2100；1200；1000；690；0；1200；700；1440；1200【详解】略12600,1200,30,540,30,6【详解】试题分析：（1）算式976，把97看作100进行计算即可；（2）算式3094，把309看作300进行计算即可；（3）算式612，把61看作60进行计算即可；（4）算式959，把59看作60进行计算即可；（5）算式883，把88看作90进行计算即可；（6）算式559，把55看作54进行计算即可解：（1）976，1006，=600；（2）3094，3004，=1200；（3）612，602，=30；（4）

11、959，960，=540；（5）883，903，=30；（6）559，549，=6点评：考查了整数乘除法的个数方法，化成相接近的整十数、或整百数再计算即可13800，4800，30000 ，10000，16000【详解】试题分析：根据整数乘法的估算方法，把两个因数看作与它接近的整十数、整百数口算即可解：39198007986048003011023000020151100003994216000点评：本题考查了整数乘法的估算，关键是把两个因数看作与它接近的整十数、整百数；要注意得到的积的末尾的0的个数124000，20，16000，6【详解】试题分析：（1）把603看作600，把39看作40，

12、进而解答即可；（2）把390看作400，把21看作20，进而解答即可；（3）把396看作400，把41看作40，进而解答即可；（4）把478看作480，把81看作80，进而解答即可解：（1）60339，60040，=24000；（2）39021，40020，=20；（3）39641，40040，=16000；（4）47881，48080，=6；故答案为24000，20，16000，6点评：估算时应尽量把算式中的数取最接近的整百、整十数2403580 718890 356940213730397+101500637880【详解】试题分析：除数是一位数的除法估算，法则是：除数不变，将被除数取近似值

13、，使得除法能用口诀进行计算解：403580718890356940213730397+101500637880【点评】本题主要考查除数是一位数的除法估算问题3403051037450200770652【解析】略42000,8000,30000,36000,2400,4700,15000,28000【详解】试题分析：在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十，整百，或整千的数来进行计算解：48042000205388000516563000089403360008311240011847470050302150003877228000点评：本题主要考查了学生乘法估算的计算能力5600

14、，400，1000，1800，3600，6000，1400，6300480，1120，4200，3900，4800，7200，4000，6000【详解】略62500,70,5400,90【详解】试题分析：（1）49505050=2500，（2）49174907=70，（3）88639060=5400，（9）53865406=90解：根据分析可得，4951250049177088635400538690点评：在估算时一般要结合表内乘法和除法，根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千的数来进行计算72400；300；2000；50480；90；0；15040；1000；450；820【详解】略8

15、350；1200；540；2800490；720；700；3004200；7200；1000；2000【详解】略93,8,8,2,9,9【详解】试题分析：在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作是能被，除数整除的整十，整百，或几百几十的数来进行计算，据此解答解：（1）9130，9030，=3；（2）16420，16020，=8；（3）16019，16020，=8；（4）8038，8040，=2；（5）63370，63070，=9；（6）81089，81090，=9点评：在作估算时，一般要根据“四舍五入”法，把数看作整十，整百，整千的数来进行计算1018000,6,7000,8,150

16、00,600【详解】试题分析：（1）89202，把89看作90，202看作200进行估算；（2）36159把361看作360，59看作60进行估算；（3）13948，把139看作140，48看作50进行估算；（4）72290，把722看作720进行估算；（5）30753，把307看作300，53看作50进行估算；（6）53929，把5392看作5400进行估算解（1）8920218000（2）361596（3）139487000（4）722908（5）3075315000（6）53929600点评：在估算中一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算1120,1600,20

17、,2500,400【详解】试题分析：（1）794，把79看作80来进行估算，（2）1998，把199看作200来进行估算，（3）1819，把181看作9来进行估算，（4）5503，把503看作500进行估算，（5）2142，把214看作200进行估算据此解答解：（1）79420（2）19981600（3）181920（4）55032500（5）2142400点评：在估算中一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、或几百几十的数来进行估算1220,300,600,100,23,500,110,90,1060,4200,20,7200,1600,70,125【详解】试题分析：计算1347把13

18、4看作140进行计算即可；计算9278把92看作90，把78看作80进行计算即可；计算4239把42看作40，把39看作40进行计算；5708把570看作560进行计算即可；4914把491看作500想计算即可；其余的运用整数的乘除法进行计算即可解：1206=20，3010=300，30005=600，3003=100，693=23，20004=500，5505=110，156=90，5320=1060，70060=4200，134720，92787200，42391600，570870，4914125，点评：本题考查了整数的乘除法的计算法则，考查了数的估算1346；240；2000；500；0；4.1；350；7.9；20；1800【详解】试题分析：根据整数乘除法的口算与估算的方法以及小数的加减法的计算法则即可解答解：922=467203=2402580=200040008=50003=03510=35013572089221800故答案为46；240；2000；500；0； 350；20；1800点评：此题主要考查学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答