专题6.2 普查和抽样调查(培优分阶练)(解析版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题6.2 普查和抽样调查培优分阶练解析版 专题 6.2 普查 抽样调查 培优分阶练 解析
- 资源描述:
-
1、专题6.2 普查和抽样调查知识梳理知识点一、普查和抽样调查1. 普查(为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查)总体:所考察的对象的全体个体:组成总体的每一个考察对象2.抽样调查(为一特定目的而对部分考察对象所做的调查)样本:从总体中所抽取的一部分个体。只有抽样调查里,才有样本样本容量:从总体中抽取的个体的数量为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到总体中的每一个个体都有相等机会被抽到,这样的抽样方法是一种简单随机抽样抽样调查要注意:1.样本容量不能太少(广泛性);2.样本应具有代表性课后培优练级练培优第一阶基础过关练1为了估计一个
2、鱼塘里鱼有多少条第一次打捞上来20条,做上记号放回鱼塘中,第二次打捞上来50条,其中4条有记号,鱼塘大约有鱼()条A250B450C350D150【答案】A【分析】设鱼塘中估计有鱼条,根据样本估计总体的思想可以列出方程,解方程即可求解【详解】设鱼塘中估计有鱼条,依题意得,鱼塘中估计有鱼250条【点睛】本题考查样本估计总体的思想,理解题意找到相等关系是解题关键2某校有3000名学生在线观看了“天宫课堂”第二课,并参加了关于“你最喜爱的太空实验”的问卷调查,从中抽取500名学生的调查情况进行统计分析,以下说法错误的是()A3000名学生的问卷调查情况是总体B500名学生的问卷调查情况是样本C500
3、名学生是样本容量D每一名学生的问卷调查情况是个体【答案】C【分析】根据统计中的总体,样本,个体,样本容量,逐一判断选项,即可【详解】A、3000名学生的问卷调查结果是总体,说法正确,故A不合题意;B、500名学生的问卷调查结果是样本,说法正确,故B不合题意;C、500是样本容量,故C符合题意;D、每一名学生的问卷调查结果是个体,说法正确,故D不合题意故选:C【点睛】本题主要考查了统计中的总体,样本,个体,样本容量,熟练掌握概念是解题的关键3某中学为了解七年级800名学生的视力情况,从中抽查了100名学生的视力情况,对于这个问题,下列说法中正确的是()A该校七年级800名学生的全体是总体B每个学
4、生是个体C100名学生的视力情况是所抽取样本的容量D100名学生的视力情况是所抽取的一个样本【答案】D【分析】根据总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,即可求解【详解】解:A、该校七年级800名学生的视力情况是总体,故此选项不合题意;B、每个学生的视力情况是个体,故此选项不合题意;C、100是所抽取样本的容量,故此选项不合题意;D、100名学生的视力情况是所抽取的一个样本,故此选项正确故选:D【点睛】此题考查的是总体、个体、样本、样本容量解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物”正确理解总体、个体、样本的概念是
5、解决本题的关键4今年我市有6万名学生参加学考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取3000考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:这6万名考生的数学学考成绩的全体是总体;每个考生是个体;3000名考生是总体的一个样本;样本容量是3000.其中说法正确的有()ABCD【答案】D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量【详解】解:这6万名考生
6、的数学中考成绩的全体是总体,此结论正确;每个考生的数学中考成绩是个体,原结论错误;3000名考生的数学中考成绩是总体的一个样本,原结论错误;样本容量是3000,此结论正确说法正确的有故选:D【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位5一个容量为的样本中,最大数是,最小数是,取组距为,则成可以分成()A组B组C组D组【答案】A【分析】根据组数最大值最小值组距计算,注意小数部分要进位【详解】解:在样本数据中最大值为,最小值为,它们
7、的差是,若组距为,那么组数,故可以分成组故选:A【点睛】本题考查的是组数的计算,根据组数的定义“数据分成的组的个数称为组数”来解即可6为了了解某县初二28000名学生的数学学习情况,全县组织了一次数学检测,从中抽取500名考生的成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A这500名考生是总体的一个样本B28000名考生的全体是总体C每位考生的数学成绩是个体D500名学生是样本容量【答案】C【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目【详解】解:A这500名考生的数学成绩是总体的一个样本,故本选项不合题意;B280
8、00名考生的数学成绩是总体,故本选项不合题意;C每位学生的数学成绩是个体,故本选项符合题意;D500是样本容量,故本选项不合题意故选:C【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本和样本容量的定义,解题的关键是要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别,明确考查对象的范围样本容量只是个数字,没有单位7为了了解我县初一2300名学生在疫情期间“数学空课”的学习情况,全县组织了一次数学检测,从中抽取150名考生的成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A这150名考生是总体的一个样本B2300名考生是总体C每位学生的数学成绩是个体D150名学生是样本容量【答案】C【分析】总体是指考查对象的全体,个体是总体中
9、的每一个考查对象样本是指总体中所抽取的部分个体,样本容量是指样本中个体的数目,据此求解即可【详解】总体是我县初一2300名学生在疫情期间“数学空课”的学习情况 ;样本是这150名考生在疫情期间“数学空课”的学习情况;个体是每位学生的数学成绩;样本容量是150 故选:C【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本和样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别,关键是明确考查对象的范围样本容量只是个数字,没有单位8实验中学有学生3500名,2021年母亲节,某同学为了调查本校大约有多少学生知道自己母亲的生日,随机调查了100名学生,结果有10名同学不知道自己母亲生日,关于这个数据收集和处
10、理的问题,下列说法错误的是()A个体是该校每一位学生B本校约有350名学生不知道自己母亲的生日C调查的方式是抽样调查D样本是随机抽取调查的100名学生是否知道自己母亲的生日【答案】A【分析】根据个体、样本、抽样调查的定义分析即可解答【详解】A个体是该校每一位学生是否知道母亲的生日,故A错误;B用样本估计总体,样本中不知道母亲生日的学生占=10%,所以全校不知道母亲生日的人数约有350010%=350(人),故B正确; C 调查的方式是抽样调查,故C正确;D 样本是随机抽取调查的100名学生是否知道自己母亲的生日,故D正确故选A【点睛】本题主要考查了个体、样本、抽样调查的定义以及用样本估计总体,
11、熟练掌握相关内容是解题的关键9工厂质检人员抽测某产品质量时,从同一批次共1000件产品中随机抽取100件进行检测,检测出次品1件,由此估计这一批产品中的次品件数是_【答案】10【分析】求出次品所占的百分比,即可求出1000件中次品的件数【详解】解:(件,故答案为:10【点睛】考查样本估计总体,解题的关键是求出样本中次品所占的百分比10为估计某水库鲢鱼的数量,养鱼户李老板先捞上200条鲢鱼并在鲢鱼身上做红色的记号,然后立即将这200条鲢鱼放回水库中,一周后,李老板又捞取300条鲢鱼,发现带红色记号的鱼有3条,据此可估计出该水库中鲢鱼约有_条【答案】20000【分析】设该水库中鲢鱼约有x条,根据题
12、意列出方程求解即可【详解】解:设该水库中鲢鱼约有x条,由于李老板先捞上200条鲢鱼并在上做红色的记号,然后立即将这200条鲢鱼放回水库中,一周后,李老板又捞取300条鲢鱼,数一数带红色记号的鱼有3条,由此依题意得 :,x=20000,估计出该水库中鲢鱼约有20000条故答案为:20000【点睛】此题考查了用样本估计总体,解题的关键是正确理解题意列方程求解11为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据(均为整数厘米)整理后,画出如图所示的频数分布直方图,由此可估计该校男生的身高在169.5179.5之间的人数是_【答案】108【分析】利用样本估计总体的思想可得
13、【详解】(人),故答案为108【点睛】本题主要考查频数分布直方图和用样本估计总体,从频数分布直方图获取解题有用信息是解题的关键12下列调查中,_适宜使用抽样调查方式,_适宜使用普查方式(只填序号)了解全国中小学生每天的零花线;调查某校篮球运动员的身高;了解某校八年级(1)班期末考试总成绩;调查2025岁年轻人最崇拜的偶像【答案】 # #【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知【详解】解:了解全国中小学生每天的零花线,范围广,人员多,工作量大,适宜使用抽样调查方式;调查某校篮球运动员的身高,要求精确、难度相对不大、应
14、选择普查方式;了解某校八年级(1)班期末考试总成绩要求精确、难度相对不大、应选择普查方式;调查2025岁年轻人最崇拜的偶像范围广,人员多,工作量大,适宜使用抽样调查方式;所以适宜使用抽样调查方式,适宜使用普查方式故答案为:,【点睛】本题考查的是普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查13生物工作者为了估计一片山林中喜鹊的数量,设计了如下方案:
15、先捕捉40只喜鹊,给它们做上标记后放回山林,一段时间后,再从中随机捕捉200只,其中有标记的喜鹊有4只,请你帮助工作人员,估计这片山林中喜鹊的数量为_只【答案】2000【分析】由题意可知:重新捕获200只,其中带标记的有4只,可以知道,在样本中,有标记的占到 而在总体中,有标记的共有40只,根据比例即可解答【详解】解:根据题意得: 40=2000(只), 答:估计这片山林中喜鹊的数量约为2000只; 故答案为:2000【点睛】本题考查了用样本估计总体的知识,体现了统计思想,统计的思想就是用样本的信息来估计总体的信息14一个不透明袋子里有12枚冰墩墩纪念币和若干雪容融纪念币,在不允许将它们倒出来
16、的前提下,小红为估计袋子中雪容融纪念币数量,采用如下方法:从袋子中一次摸出10枚币,求出冰墩墩纪念币数与10的比值,再把纪念币放回袋中摇匀不断重复上述过程5次,得到冰墩墩纪念币数与10的比值分别是0.6,0.5,0.6,0.7,0.6,根据上述数据,小红可估计袋子中大约有_【答案】8枚【分析】由题意知,袋中冰墩墩纪念币数与10的比值约为0.6,据此知袋中纪念币的总数量为120.6=20(枚),继而得出答案【详解】解:由题意知,袋中冰墩墩纪念币数与10的比值约为0.6,所以袋中纪念币的总数量为120.6=20(枚),所以可估计袋中雪容融纪念币数量为8枚,故答案为:8枚【点睛】本题主要考查用样本估
17、计总体,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确15自2021年以来,教育部相继出台文件,对加强义务教育阶段学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理等“五项管理”作出部署为了解某校学生对“五项管理”的知晓情况,从该校1000名学生中,随机抽取100名学生进行调查,结果显示有95名学生知晓,由此,估计该校全体学生中知晓“五项管理”的学生有_人【答案】950【分析】先求出样本中,知晓“五项管理”的学生人数占比,再用全校学生人数乘以该比例即可求解【详解】根据题意有:(人),即:全校知晓“五项管理”的学生人数为950人,故答案为:950【点睛】本题考查了通过样本
18、所占百分比估计总体的知识,求出样本所占百分比是解答本题的关键16下列调查中,调查方式选取恰当的是_(填序号)某学校为了了解全校学生的近视率,在九年级各班随机抽20人进行视力检测;某工厂为了了解准备出厂的5000袋面条是否含有防腐剂,随机抽取100袋进行检验;为了了解广州2021年的日平均气温,查询2021年3月份各天的气温;某校为了建立七年级新生的体质健康档案,测量全部新生的身高和体重【答案】#【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断【详解】解:某学校为了了解全校学生的近视率,在九年级各班随机抽20人进行视力检测,不具有随机性
19、,调查方式选取不恰当;某工厂为了了解准备出厂的5000袋面条是否含有防腐剂,随机抽取100袋进行检验,调查方式选取恰当;为了了解广州2021年的日平均气温,查询2021年3月份各天的气温,不具有随机性,调查方式选取不恰当;某校为了建立七年级新生的体质健康档案,测量全部新生的身高和体重,调查方式选取恰当故答案为:【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查17已知某校共有七、八、九三个年级,每个年级有4个班,
20、每个班的人数在2030之间为了解该校学生家庭的教育消费情况,现设计了如下的调查方案方案一:给全校每个班都发一份问卷,由班长填写完成;方案二:把问卷发送到随机抽取的七年级某个班的家长微信群里,通过网络提交完成;方案三:给每个班学号分别为1,5,10,15,20的同学各发一份问卷,填写完成以上哪种调查广安能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况,并说明其他两个调查方案的不足之处【答案】见解析【分析】根据题意分析解答即可【详解】解:方案三的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况;方案二的调查方案的不足之处:抽样调查所抽取的样本的代表性不够好;方案一的调查方案的不足之处:抽样调查所抽取的学生数量
21、太少【点睛】此题主要考查了抽样调查的可靠性,正确理解抽样调查的随机性是解题关键18为了解同学们的身体发育情况,学校体卫办公室对七年级全体学生进行了身高测量(精确到),并从中抽取了部分数据进行统计,请根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图解答下列问题:频数分布表分组频数百分比144.5149.524%149.5154.536%154.5159.5a16%159.5164.51734%164.5169.512n%169.5174.5510%174.5179.536%(1)填空:_、_(2)补全频数分布直方图;(3)学校准备从七年级学生中选拔护旗手,要求身高不低于,如果七年级有学生350人,护旗手
22、的候选人大概有多少?【答案】(1)8;24(2)见详解(3)56人【分析】(1)根据第一组的频数是2,百分比是45%,求得数据总数,再用数据总数乘以第三组的百分数可得a的值,根据百分比之和为1,可得n;(2)根据(1)的计算结果即可补全频数分布直方图;(3)利用总数350乘以身高不低于学生的所占百分比即可(1)解:总人数24%50(人),a5016%8,n%14%6%16%34%10%6%24%a8,n24(2)解:频数分布直方图如下:(3)解:35016%56(人),护旗手的候选人大概有56人【点睛】此题考查了利用样本估计总体,读频数(率)分布直方图,解题关键是认真观察、分析、研究统计图,正
23、确做出判断19向阳中学为了解九年级学生的体育训练情况,对他们进行了体育模拟测试,并抽取部分学生的体育测试成绩作为样本,按A,B,C,D四个等级进行整理、描述和分析,部分信息如下:调查结果统计表等级分数人数百分比A65x7012060%B60x65naC50x6025bD42x501575%请根据以上图表,解答下列问题:(1)在这次调查活动中,采取的调查方式是_(填写“全面调查”或“抽样调查”);(2)表格中的a_,b_,n_;(3)请补全条形统计图;(4)向阳中学九年级学生有900人,再经过一段时间的训练,中招体育考试时,又有15%的学生把成绩提高到了A等级,请估计中招体育考试时该校达到A等级
24、的学生人数【答案】(1)抽样调查(2)20,12.5,40(3)补全条形统计图见解析(4)估计中招体育考试时该校达到A等级的学生人数约有675人【解析】(1)解:题中描述为抽取部分学生体育测试成绩进行分析,故调查方式为“抽样调查”;(2)由A组数据可知,调查总人数为:12060%=200(人),n=200-120-25-15=40,b=,故:a=20%,b=125%,n=40;(3)补全条形统计图如图所示:(4)由题意可知,中招体育考试时该校达到A等级的学生人数约为:90075%=675(人),即:估计中招体育考试时该校达到A等级的学生人数约有675人【点睛】本题主要考查的是数据的应用,准确利
25、用题中数据是解题的关键20今年12月4日是第八个国家宪法日,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神,某校开展了丰富多彩的宪法宣传教育活动,并分别在活动前后举办了有关学宪法的知识竞赛(百分制),活动结束后,在七年级随机抽取25名学生活动前后的竞赛成绩进行整理和描述,下面给出部分信息:活动后被抽取学生竞赛成绩为:82, 88, 96, 98, 84, 86, 89, 99, 94, 90, 79, 91, 99, 98, 87, 92, 86, 99, 98, 84, 93, 88, 94, 89, 98活动后被抽取学生竞赛成绩频数分布
26、表成绩x(分)频数(人)75x80180x85385x90790x95m95x100n请你根据以上信息解决下列问题:(1)本次调查的样本容量是 ,表中m= ; n= ;(2)若想直观地反映出活动前后被抽取学生竞赛成绩的变化情况,应该把数据整理,绘制成 统计图;(填“扇形”“条形”或“折线”)(3)若90分及以上都属于A等级,根据调查结果,请估计该校2000名同学中活动后的竞赛成绩为A等级的学生有多少人?【答案】(1)25,6,8(2)折线(3)1120人【分析】(1)由题意可知随机抽取样本容量为25,查取学生竞赛成绩的人数即为的值,的人数即为的值(2)折线统计图可以反映数据变化(3)等级的频率
27、为,进而估计名同学成绩为等级的学生人数(1)解:由题意可知样本容量为25,m=6, n=8故答案为:25,6,8(2)解:折线统计图可以反映数据变化故答案为:折线(3)解:等级的频率为该校2000名同学中活动后的竞赛成绩为等级的学生有人【点睛】本题考查了数据统计解题的关键在于正确查取各成绩区间学生个数培优第二阶拓展培优练1某渔民为估计池塘里鱼的总数,先随机打捞20条鱼给它们分别作上标志,然后放回,待有标志的鱼完全混合于鱼群后,第二次打捞80条,发现其中2条鱼有标志,从而估计该池塘有鱼()A1000条B800条C600条D400条【答案】B【分析】设该池塘有鱼x条,根据题意可得第二次打捞发现有标
28、志的鱼的概率为,然后列式,求解即可得到答案【详解】解:设该池塘有鱼x条,第二次打捞80条,发现其中2条鱼有标志,则第二次打捞发现有标志的鱼的概率为,则,解得,经检验:是方程的解,即该池塘有鱼800条故选:B【点睛】本题主要考查了利用样本估计总体,熟练掌握利用样本估计总体的方法是解题关键2为了解2022年辽宁省参加高考的245259名学生的视力情况,从中抽查了1000名学生的视力情况进行统计分析,下面判断正确的是()A245259名学生是总体B每名学生是总体的一个个体C1000名学生的握力情况是总体的一个样本D上述调查是普查【答案】C【分析】根据抽样调查和普查的区别,总体、个体、样本的定义即可解
29、答【详解】解:A245259名学生的视力情况是总体,选项错误;B每名学生的视力情况是总体的一个个体,选项错误;C1000名学生的视力情况是总体的一个样本,选项正确;D该调查属于抽样调查,选项错误故选:C【点睛】本题考查抽样调查和普查的区别、总体、个体、样本的定义总体是考查的全体对象,个体是组成总体的每一个考查对象,样本是被抽取的个体组成,根据定义分析判断即可.普查是对总体中的每个个体都进行的调查方式,抽样调查是从总体中抽取部分个体进行调查,通过调查样本来收集数据3下列说法:、都是整式;是按字母的升幂排列的多项式;在墙上钉一根木条,最少需要2枚钉子,理由是“两点之间,线段最短”;调查长江中现有鱼
30、的种类,适合用普查的方式进行其中正确的个数为()A1个B2个C3个D4个【答案】B【分析】根据整式的概念即可解答;根据升幂排列的定义解答即可;利用直线的性质判断得出答案;利用调查方法的选择判断后即可确定正确的选项【详解】解:、符合整式的定义都是整式,正确;x2-xy+y2是按字母y的升幂排列的多项式,正确;在墙上钉一根木条,最少需要2枚钉子,理由是“两点确定一条直线”,错误;调查长江中现有鱼的种类,适合用抽样调查的方式进行错误;本题正确的说法有2个,是,故选:B【点睛】此题主要考查了直线、调查方法的选择和整式、升幂排列的定义等知识,正确把握相关定义是解题关键4今年我市约有17000名学生参加中
31、考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2 000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法:17000名考生的数学中考成绩的全体是总体;每位考生是个体;2000名考生是总体的一个样本;样本容量是2000,其中说法正确的有()A4个B3个C2个D1个【答案】C【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量【详解】解:这 17000名考生的数学中考
32、成绩的全体是总体;正确;每个考生的数学中考成绩是个体;故说法错误;2000名考生的数学中考成绩是总体的一个样本;故说法错误;样本容量是2000,正确说法正确的共2个故选:C【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量的概念,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象,样本容量不能带单位是解题的易错点5中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()A调查方式是普查B该校只是360个家长持反对态度C样本是400个家长D该校约有90% 的家长持反对态
33、度【答案】D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量【详解】解:A调查方式是抽样调查,故本选项不合题意;B该校有=2250个家长持反对态度,故本选项不合题意;C样本是400个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本选项不合题意;D该校约有90%的家长持反对态度,说法正确,故本选项符合题意;故选:D【点睛】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清
34、具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位6某校落实“阅读管理”工作,执行“课前三分钟阅读”方案,为了了解学生对该方案的认可情况,学校设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见从学校所有2400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数约为()A70B720C1440D1680【答案】D【分析】用总人数乘以样本中持“赞成”意见的学生人数所占比例即可【详解】人故选:D【点睛】本题考查了用样本估计总体,一般来说,用样本估计
35、总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也越精确7为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中打捞n条鱼,在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞a条鱼,如果在这a条鱼中有b条鱼是有记号的,那么估计鱼塘中鱼的条数为()ABCD【答案】A【分析】首先求出有记号的b条鱼在a条鱼中所占的比例,然后根据用样本中有记号的鱼所占的比例等于鱼塘中有记号的鱼所占的比例,即可求得鱼的总条数【详解】解:打捞a条鱼,发现其中带标记的鱼有b条,有标记的鱼占,共有n条鱼做上标记,鱼塘中估计有n(条)故选:A【点睛】此题考查了用样本估计总体,关键是求出带标记的鱼占的百分比,运用了样本估计总体的思想
36、8随机调查某小区10户家庭一周内使用环保方便袋的数量得到数据如下(单位:只):6,5,7,8,7,9,10,5,6,7,利用所得的数据估计该小区1500户家庭一周内需要环保方便袋约为()A1500B10500C14000D15000【答案】B【分析】先求出10户家庭一周内使用环保方便袋的数量总和,然后求得样本平均数,最后乘以总数1500即可解答【详解】解:某小区10户家庭一周内使用环保方便袋的数量,数据如下(单位:只):6,5,7,8,7,9,10,5,6,7,平均每户使用方便袋的数量为:(6+5+7+8+7+9+10+5+6+7)=7(只),该小区1500户家庭一周内共需要环保方便袋约:71
37、500=10500(只)故选:B【点睛】本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可9卖鱼的商贩为了估计鱼塘中有多少斤鱼,就用渔网先捞出了20条鱼,总重60斤,并在每条鱼上做了标记,随后仍放入鱼塘,一个小时后,再次捞出了30条鱼,发现其中有3条带有标记根据此数据,可估计鱼塘中有鱼_斤【答案】600【分析】捞出的30条鱼中带有记号的鱼为3条,据此求出带记号的鱼的频率,用带记号的鱼总数除以频率得鱼塘中鱼的总条数,然后乘以一条鱼的平均质量即可求解【详解】解:捞出的30条鱼中带有记号的鱼为3条做记号的鱼被捞出的频率为 =0.1池塘中共有20条做记号的鱼池塘中总共约有200.1=
38、200(条)估计鱼塘中鱼的总质量为2003=600(斤)故答案为:600【点睛】本题考查了用样本的数据特征来估计总体的数据特征,利用样本中的数据对整体进行估算是统计学中最常用的估算方法10为了估计湖里有多少条鱼,现捕了100条鱼,做好记号,然后放回到湖里,过一段时间,待带有标记的鱼完全混合于鱼群后,在捕上200条鱼,发现带有记号的鱼只有2条,则湖里鱼的条数大约是_条【答案】10000【分析】利用样本估计总体的思想计算即可【详解】根据题意,得2002100=10000(条),故答案为:10000【点睛】本题考查了样本估计总体的思想,熟练掌握这一思想是解题的关键11某校在经典朗读活动中,对全校学生
39、用A,B,C,D四个等级进行评价,现从中抽取若干名学生进行调查,绘制出如图所示的两幅不完整的统计图(1)被调查的学生共有_人;(2)若该校共有学生2000人,则该校评为B等级的学生大约有_人【答案】 50 800【分析】(1)设本次测试共调查了x名学生,根据总体、部分、百分比之间的关系列出方程即可解决; (2)用总数减去A、C、D中的人数,即可得到B组人数解决,用样本估计总体的思想即可解决问题【详解】解(1)设本次测试共调查了x名学生,由题意得,10=20%x,解得x=50,(2)B组人数=50-15-10-5=20 (人),2000=800 (人) 该校B等级学生的人数约有800人故答案为
40、50, 800 【点睛】本题考查折线统计图、样本估计总体的思想、 扇形统计图等知识,灵活运用这些知识解决问题是解题的关键12为了解某市中学生上学采用的交通方式的情况,某数学兴趣小组进行了问卷调查,共收回300份有效调查问卷分析统计后形成如下统计表:采用的交通方式公交车自行车私家车走路人数813912060根据以上调查结果,试估计从该市随机抽查900名中学生中采用的交通方式为“自行车”的中学生大约为_人【答案】117【分析】先计算出采用的交通方式为“自行车”所占的百分比,再乘以900得出结果即可【详解】解:(人)故答案为:117【点睛】本题主要考查了用样本估计总体,求出采用的交通方式为“自行车”
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
