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类型专题6.23 相似三角形的性质(培优篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版).docx

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    专题6.23 相似三角形的性质培优篇专项练习-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练苏科版 专题 6.23 相似 三角形 性质 培优篇 专项 练习 2022 2023 学年 九年级
    资源描述:

    1、专题6.23 相似三角形的性质(培优篇)(专项练习)一、单选题1如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标(0,3),点B坐标(4,0),将点O沿直线对折,点O恰好落在OAB的平分线上的O处,则的值为()ABCD2如图,是的高,是的中点,交于于若则的长为()ABCD3如图,在中,点在边上,并且,点为边上的动点,将沿直线翻折,点落在点处,则点到边的距离的最小值是AB1CD4如图,四边形中,若,则的值为()AB2CD5如图,点E从矩形ABCD的顶点B出发,沿射线BC的方向以每秒1个单位的速度运动,过E作EFAE交直线DC于F点,如图2 是点E运动时CF的长度y随时间t变化的图象,其中M点是一段曲线(抛

    2、物线的一部分)的最高点,过M点作MNy轴交图象于N点,则N点坐标是()A(5,2)B(,2)C(,2)D(,2)6如图,在直角坐标系xOy中,A(4,0),B(0,2),连结AB并延长到C,连结CO,若COBCAO,则点C的坐标为()A(1,)B(,)C(,2)D(,2)7如图,四边形ABCD是边长为2的菱形,且有一个内角为72,现将其绕点D顺时针旋转得到菱形ABCD,线段AB与线段BC交于点P,连接BB当五边形ABBCD为正五边形时,即长为()A1BCD8如图,将一个面积为24的正方形纸片沿图中的3条裁切线剪开后,恰好能拼成一个邻边不相等的矩形若裁切线AB的长为6,则裁切线CD的长是()AB

    3、CD9如图,将矩形ABCD折叠,使点D落在AB上点D处,折痕为AE;再次折叠,使点C落在ED上点C处,连接FC并延长交AE于点G若AB=8,AD=5,则FG长为()ABCD410由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形ABCD如图所示,延长AH交CD于点P,若,则小正方形边长GF的长是()ABC3D二、填空题11如图,在ABC中,D为BC中点,将ABD沿AD折叠得到AED,连接EC,已知BC6,AD2,且SCDE,则点A到DE的距离为 _ 12如图,E、F、G、H分别为矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,连接AC、HE、EC、GA、GF,已知AGGF,AC2,则AB的长为_

    4、13在平面直角坐标系中,如图,点,点C在y轴上且,连接现给出以下结论: 连接,则;的周长是一个固定值;的最小值为1;当取最小值时,其中正确的是_(写出所有正确结论的序号)14如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1),点B为直线y=x上的一个动点,ABC90,BC=2AB,则OC的最小值为_15已知是直角三角形,连接以为底作直角三角形且是边上的一点,连接和且则长为_16将矩形OABC如图放置,O为坐标原点,若点A(1,2),点B的纵坐标是,则点C的坐标是_17如图,矩形中,矩形绕着点A旋转,点B、C、D的对应点分别是点、,如果点恰好落在对角线上,连接,与交于点E,那么_18如图,正方形ABCD的

    5、边长为2,E是AB的中点,连接ED,延长EA至F,使EFED以线段AF为边作正方形AFGH,点H落在AD边上,连接FH并延长,交ED于点M,则的值为_三、解答题19已知矩形ABCD,点E在AD边上,连接BE、BD,BED2BDC,BE25,BC32,则CD的长度为_20在正方形ABCD中,P为AB边上一点,将BCP沿CP折叠,得到FCP(1)如图1,延长PF交AD于E,求证:EF=ED;(2)如图2,DF,CP的延长线交于点G,求的值 21如图,在RtABC中,C=90,AC=20cm,BC=15cm,现有动点P从点A出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿CB向点B方向运动,如果点P

    6、的速度是4cm/秒,点Q的速度是2cm/秒,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动设运动时间为t秒求:(1)当t=3秒时,这时,P,Q两点之间的距离是多少?(2)若CPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式(3)当t为多少秒时,以点C,P,Q为顶点的三角形与ABC相似? 22如图1已知四边形是矩形点在的延长线上与相交于点,与相交于点求证:;若,求的长; 如图2,连接,求证:23如图,正方形ABCD中,P是对角线AC上的一个动点(不与A、C重合),连结BP,将BP绕点B顺时针旋转到BQ,连结QP交BC于点E,QP延长线与边AD交于点F(1)连结CQ,求证:;(2)若,求的值;(3)

    7、求证:24【操作发现】如图,在正方形ABCD中,点N、M分别在边BC、CD上,连结AM、AN、MNMAN45,将AMD绕点A顺时针旋转90,点D与点B重合,得到ABE易证:ANMANE,从而得DM+BNMN【实践探究】(1)在图条件下,若CN3,CM4,则正方形ABCD的边长是 (2)如图,点M、N分别在边CD、AB上,且BNDM点E、F分别在BM、DN上,EAF45,连接EF,猜想三条线段EF、BE、DF之间满足的数量关系,并说明理由【拓展】(3)如图,在矩形ABCD中,AB3,AD4,点M、N分别在边DC、BC上,连结AM,AN,已知MAN45,BN1,求DM的长参考答案1D【分析】假设直

    8、线与OAB的平分线交x轴点C,交y轴于D,易求得OA=3,OB=4,AB=5,OD=b,且直线与AB平行,利用角平分线性质可得,再由平行线分线段成比例得即,解得,结合图象,利用排除法即可得到答案.解:假设直线与OAB的平分线交x轴点C,交y轴于D,如图:A(0,3),B(4,0),OA=3,OB=4,AB=5,且直线AB斜率等于,由直线知OD=b,且直线与AB平行,AC平分OAB,直线与AB平行,即,解得,结合图象直线的位置,b的范围为,利用排除法,故选D.【点拨】本题考查了角平分线的性质和平行线分线段成比例,利用假设法和排除法解答是选择题的一种技巧2C【分析】延长BC交FE的延长线于点H,推

    9、出,通过证明,得出,继而得出,再证明,得出,再证明,从而得出答案解:延长BC交FE的延长线于点H,是CD的中点故选:C【点拨】本题考查的知识点是相似三角形的判定及性质,作出辅助线后多次利用相似三角形的性质得出CH、AE的值是解此题的关键3D【分析】先依据勾股定理求得的长,然后依据翻折的性质可知,故此点在以为圆心,以2为半径的圆上,依据垂线段最短可知当时,点到的距离最短,然后依据题意画出图形,最后,利用相似三角形的性质求解即可解:如图所示:当由翻折的性质可知:,由垂线段最短可知此时有最小值又为定值,有最小值又,CF2,AC6,BC8,AF4,AB10,即,故选:【点拨】本题考查翻折变换、最短问题

    10、、相似三角形的判定和性质、勾股定理垂线段最短等知识,解题的关键是正确找到点P位置,属于中考常考题型4C【分析】延长AD、BC交于点E,过点D作DFBE,垂足为F,如图所示,易发现,通过对应边成比例,可求解出DE、CE,再利用即可求出DF、BF.解:延长AD、BC交于点E,过点D作DFBE,垂足为F,如图所示,,又,设DE=x,CE=y, ,整理可得关于x,y的二元一次方程组,解得, ,故选C.【点拨】利用三角形相似,找到边与边的比例关系,可以求出未知边长,再利用勾股定理即可求解.5D【分析】当点运动到点位置时,则,当点运动到中点位置时,即,证明,当在的延长线上时,且,根据相似三角形的性质求得的

    11、长,即可求得点的横坐标解:根据函数图象可知,当点运动到点位置时,则,当点运动到中点位置时,即,四边形是矩形的纵坐标相等,则当在的延长线上时,即解得,(舍)即点的坐标为(,2)故选:D【点拨】本题考查了动点问题函数图象,相似三角形的性质与判定,从函数图像获取信息是解题的关键6B解:根据相似三角形对应边成比例,由COBCAO求出CB、AC的关系AC=4CB,从而得到,过点C作CDy轴于点D,然后求出AOB和CDB相似,根据相似三角形对应边成比例求出CD=、BD=,再求出OD=,最后写出点C的坐标为(,)故选:B【点拨】本题考查了相似三角形的性质,坐标与图形性质,主要利用了相似三角形对应边成比例,求

    12、出是解题的关键,也是本题的难点7B【分析】先计算得出CDC=ADA=ADC=36,得到点C在对角线BD上,再证明BDABAC,求得BP= CA= CB=,进一步计算即可求解解:连接BC,AC,如图:五边形ABBCD为正五边形,CDA=108,菱形ABCD绕点D顺时针旋转得到菱形ABCD,且ADC=72,ADC=ADC=72,CDC=ADA=108-72=36,CDC=ADA=ADC=36,点C在对角线BD上,ABC=36,由旋转的性质知AD=AB= DC=2,DCA=DAC=72,CAB=36,CA= CB,设CA= CB=x,则BD= x+2,BDA=BAC=36,BDABAC, DA:AC

    13、=BD:BA,即2:x=( x+2):2,整理得:x2+2x-4=0,解得x=,(负值已舍)CBP=36,BCP=72,CPB=72,BP= CA= CB=,AP=3-,故选:B【点拨】本题考查了正多边的性质,菱形的性质,相似三角形的判定和性质,二次根式的混合运算,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题8A【分析】画出裁切后的矩形,再利用相似求解即可解:如图所示,四边形ABQN是裁切后的矩形:,正方形HFG的面积是24解得故选:A【点拨】本题考查相似三角形的判定与性质、矩形的性质,解题的关键是正确的画出裁切后拼成的矩形9C【分析】过点G作GIAB,GHED,垂足分别为I、H,由折叠的性质可得

    14、CE=5-4=1,在RtEFC中,设FC=x,则EF=3-x,由勾股定理得:12+(3-x)2=x2,解得:x=,再证明BCDCGH,设CH=3m,则GH=4m,CG=5m,则HD=GI=AI=4-3m,ID=5-(4-3m)=1+3m=GH=4m,可得到CG=5m=5,从而解决问题解:由折叠的性质得,ADE=D=90,AD=AD,又DAB=90,四边形ADED是矩形,AD=AD,四边形ADED是正方形,过点G作GIAB,GHED,垂足分别为I、H,ADED是正方形,AD=DE=ED=AD=5,BC=BC=5,C=BCF=90,FC=FC,DB=EC=8-5=3,在RtCBD中,CD=4,CE

    15、=5-4=1,在RtEFC中,设FC=x,则EF=3-x,由勾股定理得:12+(3-x)2=x2,解得:x=,BCD+GCH=90,GCH+CGH=90,BCD=CGH,又GHC=BDC=90,BCDCGH,CH:GH:CG=BD:CD:BC=3:4:5,设CH=3m,则GH=4m,CG=5m,HD=GI=AI=4-3m,ID=5-(4-3m)=1+3m=GH=4m,解得:m=1,CG=5m=5,FG=;故选:C【点拨】本题主要考查了矩形的性质,正方形的判定与性质,翻折的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质等知识,作辅助线构造三角形相似是解题的关键10B【分析】过点E作EMAB于点M,证明A

    16、EDHMD,可得, 由MHDP,可得,从而可得结论.解:ADEDCHCBGBAF, AE=DH,DE=CH, 四边形GFEH是正方形, EH=EF=HG=GF,HFA=45=EHF, APHF, FAH=AFH=45=AHE, AH=FH,AE=HE, AF=2AE, 设AE=a,则AF=DE=2a, 如图过点H作HMAD于M, DMH=AED=90,ADE=MDH, AEDHMD, , , , ADCD, MHDP, , AP=10, AH=6, EH=GF, 故选:B【点拨】本题考查了正方形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造相似三角形是解题的关键11【分析】过点E

    17、作EFBC于F,AGDE于G,AHBC于H,由将ABD沿AD折叠得到AED,可得,可证,由D为BC中点,BC=6,可求,由SCDE,可求,在RtEDF中,由勾股定理,可求FC=,在RtECF中,由勾股定理,可证,可得 ,可求即可解:过点E作EFBC于F,AGDE于G,AHBC于H,将ABD沿AD折叠得到AED,AD为BDE的平分线,EFBC于F,AGDE于G,D为BC中点,BC=6,SCDE,在RtEDF中,由勾股定理,FC=DC-DF=3-,在RtECF中,由勾股定理,DE=DC,由外角性质,即,AG=,故答案为:【点拨】本题考查折叠性质,角平分线性质,三角形面积,勾股定理,相似三角形判定与

    18、性质,掌握折叠性质,角平分线性质,三角形面积,勾股定理,相似三角形判定与性质,利用辅助线画出准去图形是解题关键12【分析】如图,连接BD由ADGGCF,设CFBFa,CGDGb,可得,推出,可得ba,在RtGCF中,利用勾股定理求出b,即可解决问题;解:如图,连接BD四边形ABCD是矩形,ADCDCB90,ACBD2,CGDG,CFFB,GFBD,AGFG,AGF90,DAG+AGD90,AGD+CGF90,DAGCGF,ADGGCF,设CFBFa,CGDGb,b22a2,a0b0,ba,在RtGCF中,3a23,a1,AB2b2故答案为2【点拨】本题考查三角形中位线定理、矩形的性质、相似三角

    19、形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型13【分析】利用勾股定理计算出AC的长,进行判断;表示出OAB的周长即可判断;利用图形变形,将BC放在三角形中根据三角形的三边关系进行判断;利用三垂直模型及三角形相似求出OA的长即可解:A(a,0),OAOC,ACa,故正确;COABOA+AB+OBa+3+2,32a3+2,COAB不是一个固定值,故错误;如图,将OBC绕点O顺时针旋转90,得到ODA,则OBOD,BCAD,BOD90,BD4,在ABD中,ADBDAB,当B,A,D三点共线时,AD最短,即BC最短,此时BCDAAB431,故正确;如图,当B,

    20、A,D三点共线时,作BE,DF垂直于x轴,垂足为E,F,则OEBDFO90,1+290,又BOD2+390,1=3,又OBOD,BOEODF(AAS),设B(x,y),则DFOEx,OFBEy,且x2+y2(2)28,由BEx轴,DFx轴得BEDF,ADFABE,即,y3x,把y3x代入x2+y2(2)28得,x2+9x28,解得x(负值舍去),y,由ADFABE得,AE3AF,即ax3(ya),ax3y3a,a,即OA故正确故答案为:【点拨】本题考查勾股定理,相似以及两点间的距离公式,熟练掌握勾股定理是解题关键14【分析】分析求OC最小即求AC最小,求AC最小即求AB最小,根据点到直线的距离

    21、公式求AB最小,继而代换求出OC最小解:连接OC,在AOC中,OCAC-OA故求OC最短,即求AC最短由题意知:ABC=,BC=2AB且点A(0,1),设AB=m,BC=2m,AC= m根据点到直线的距离可知,m最小= 此时AB直线y=x,点C在直线上BC=作BDOA与点D,在ABD和BOD中DOBOBA又AB=m=OB=OC=故答案为【点拨】本题主要考查了点到直线的距离公式及三角形相似的性质,正确掌握点到直线的距离公式及三角形相似的性质是解题的关键15【分析】将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,HE,利用证明,得,则,即可解决问题解:将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,HE,是等腰直角三

    22、角形,又是等腰直角三角形, ,故答案为:【点拨】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键是作辅助线构造全等三角形16(3,)【分析】过点A作ADx轴,垂足为D,过点B作BFx轴,垂足为F,过点C作CGx轴,垂足为G,过点B作BECG,交GC的延长线于点E,通过证明ADOCEB,ADOOGC即可解:过点A作ADx轴,垂足为D,过点B作BFx轴,垂足为F,过点C作CGx轴,垂足为G,过点B作BECG,交GC的延长线于点E,四边形BFGE是矩形,ADO=CBE=90,BF=EG,四边形OABC是矩形,OA=CB,BCO=90,AOD=90-

    23、COG=GCO=90-BCE=CBE,ADOCEB,ADOOGC,AD=CE,点A(1,2),点B的纵坐标是,AD=CE=2,BF=EG=,CG=EG-CE=-2=,解得OG=3,故点C的坐标为(3,),故答案为:(3,)【点拨】本题考查了矩形的性质,三角形全等的判定和性质,三角形相似的判定和性质,坐标与线段的关系,熟练掌握矩形的性质,三角形的全等与系数是解题的关键17【分析】过A点作AFBD,交BD于点F,利用勾股定理求出BD=5,在根据是矩形ABD的面积求出AF,进而可求出,进而求出,再证明,即有,DE可求解:过A点作AFBD,交BD于点F,如图, 矩形中AB=3,BC=AD=4,BAC=

    24、90,根据旋转可知:,即,根据旋转可知:,根据两个等腰三角形中顶角相等,则其底角也相等,即,故答案为:【点拨】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定与性质,求出是解答本题的关键18【分析】过点M作MNAD于点N,根据勾股定理可得DEEF,根据四边形AFGH是正方形,可得AFAHEFAE,根据,可得DMNDEA,所以,即,即可设MNNHx,则DN2x,DM,再根据DN+NHADAH,列式,求出x的值,进而可以解决问题解:如图,过点M作MNAD于点N,正方形ABCD的边长为2,E是AB的中点,ADAB2,AE1,EAD90,四边形AFGH是正方形,AFAHE

    25、FAE,AHFNHM45,MNNH,DMNDEA,设MNNHx,则DN2x,DM,DN+NHADAH,故答案为:【点拨】此题考察了正方形的性质和三角形相似的知识,解决本题的关键是找到相似三角形得出线段之间的关系1924【分析】过E作EFBD于F,根据矩形的性质得到C=ADC=90,于是得到ADB+BDC=90,根据已知条件推出180-AEB=2(90-ADB),得到AEB=2EDB,根据等腰三角形的性质得到BF=BD,由平行线的性质得到ADB=DBC,等量代换得到EBF=DBC,推出EBFDBC,根据相似三角形的性质,求得BD=40,由勾股定理即可得到结论解:过作于,四边形是矩形,故答案为:2

    26、4【点拨】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,平行线的性质,外角的性质,正确的作出辅助线构造相似三角形是解题的关键20(1)证明见解析(2)【分析】(1)连接CE,通过全等三角形的判定,得到RtCFERtCDE,进而得出结论;(2)连接BG、BF、BD,作CHDF,垂足为H依据CFGCBG,可得GF=GB,进而得出GBF是等腰直角三角形,故BFBG再判定BGAFBD,即可得到解:(1)如图1,连接CE,四边形ABCD是正方形,BC=CD,B=D=90PBC和FPC关于PC对称,BC=CF,B=PFC=90EFC=90EFC=D=90,CF=CDCE=CE,RtEFCRtDFC(HL)

    27、EF=ED(2)如图2,连接BG、BF、BD,作CHDF,垂足为H四边形ABCD是正方形,BC=CDCHDF,HCF=,PBC和FPC关于PC对称,BC=CF,FCG=BCGEBCG又CG=CG,CFGCBGGF=GBHCF=,FCG=BCG=,HCK=45PFH=135GFB=45GBF=45GBF是等腰直角三角形ABD=45,GBA=FBD,BGAFBD【点拨】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构造等腰直角三角形,全等三角形以及相似三角形,利用相似三角形的对应边成比例得出结论21(1)10c

    28、m;(2);(3)t3或t【分析】(1)在RtCPQ中,当t=3秒,可知CP、CQ的长,运用勾股定理可将PQ的长求出;(2)由点P,点Q的运动速度和运动时间,又知AC,BC的长,可将CP、CQ用含t的表达式求出,代入直角三角形面积公式=CPCQ求解;(3)应分两种情况:当RtCPQRtCAB时,根据,可将时间t求出;当RtCPQRtCBA时,根据,可求出时间t解:由题意得AP=4t,CQ=2t,则CP=204t,(1)当t=3秒时,CP=204t=8cm,CQ=2t=6cm,由勾股定理得PQ=;(2)由题意得AP=4t,CQ=2t,则CP=204t,因此RtCPQ的面积为S=;(3)分两种情况

    29、:当RtCPQRtCAB时,即,解得:t=3秒;当RtCPQRtCBA时,即,解得:t=秒因此t=3秒或t=秒时,以点C、P、Q为顶点的三角形与ABC相似【点拨】本题主要考查了相似三角形性质以及勾股定理的运用,在解第三问时应分两种情况进行求解防止漏解或错解,注意方程思想与分类讨论思想的应用是解此题的关键22(1)见解析;(2);(3)见解析【分析】(1)由矩形的形及已知证得EAFDAB,则有E=ADB,进而证得EGB=90即可证得结论;(2)设AE=x,利用矩形性质知AFBC,则有,进而得到x的方程,解之即可;(3)在EF上截取EH=DG,进而证明EHADGA,得到EAH=DAG,AH=AG,

    30、则证得HAG为等腰直角三角形,即可得证结论解:(1)四边形ABCD是矩形,BAD=EAD=90,AO=BC,ADBC,在EAF和DAB,EAFDAB(SAS),E=BDA,BDA+ABD=90,E+ABD=90,EGB=90,BGEC;(2)设AE=x,则EB=1+x,BC=AD=AE=x,AFBC,E=E,EAFEBC,又AF=AB=1,即,解得:,(舍去)即AE=;(3)在EG上截取EH=DG,连接AH,在EAH和DAG,EAHDAG(SAS),EAH=DAG,AH=AG,EAH+DAH=90,DAG+DAH=90,HAG=90,GAH是等腰直角三角形,即,GH=AG,GH=EG-EH=E

    31、G-DG,【点拨】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、直角定义、相似三角形的判定与性质、解一元二次方程等知识,涉及知识面广,解答的关键是认真审题,提取相关信息,利用截长补短等解题方法确定解题思路,进而推理、探究、发现和计算23(1)见解析;(2) ;(3)见解析【分析】(1)由旋转知PBQ为等腰直角三角形,得到PB=QB,PBQ=90,进而证明APBCQB即可;(2)设AP=x,则AC=4x,PC=3x,由(1)知CQ=AP=x,又ABC为等腰直角三角形,所以BC=,PQ=,再证明BQEBCQ,由此求出BE,进而求出CE:BC的值;(3)在CE上截取CG,

    32、并使CG=FA,证明PFAQGC,进而得到PF=QG,然后再证明QGE=QEG即可得到QG=EQ,进而求解解:四边形ABCD为正方形,AB=BC,ABC=90,BP绕点B顺时针旋转到BQ,BP=BQ,PBQ=90,ABC-PBC=PBQ-PBC,ABP=CBQ,在APB和CQB中,APBCQB(SAS),AP=CQ(2) 设AP=x,则AC=4x,PC=3x,由(1)知CQ=AP=x,ABC为等腰直角三角形,BC=,在RtPCQ中,由勾股定理有:,且PBQ为等腰直角三角形,又BCQ=BAP=45,BQE=45,BCQ=BQE=45,且CBQ=CBQ,BQEBCQ,代入数据:,BE=,CE=BC

    33、-BE=,故答案为:(3) 在CE上截取CG,并使CG=FA,如图所示:FAP=GCQ=45,且由(1)知AP=CQ,且截取CG=FA,故有PFAQGC(SAS),PF=QG,PFA=CGQ,又DFP=180-PFA,QGE=180-CGQ,DFP=QGE,DABC,DFP=CEQ,QGE=CEQ,QGE为等腰三角形,GQ=QE,故PF=QE【点拨】本题考查了正方形的性质、旋转的性质、三角形全等的判定和性质、相似三角形判定和性质的综合,具有一定的综合性,本题第(3)问关键是能想到在CE上截取CG,并使CG=FA这条辅助线24(1)6;(2),见解析;(3)2【分析】(1)根据旋转的性质证明AB

    34、EADM得到BE=DM,又由ABE=D=90,AE=AM,BAE=DAM,证出EAM=90,得出MAN=EAN,再证明AMNEAN(SAS),得出MN=EN最后证出MN=BN+DM在RtCMN中,由勾股定理计算即可得到正方形的边长;(2 )先根据旋转的性质证明AEGAEF(SAS),再证明GBE=90,再根据勾股定理即可得到;(3)在AB上截取AP,在BC上截取BQ,使APAB=BQ3,连结PQ交AM于点R,得到ABQP为正方形,再根据操作发现以及勾股定理即可得到答案;(1)解:四边形ABCD是正方形,AB=CD=AD,BAD=C=D=90,由旋转得:ABEADM,BE=DM,ABE=D=90

    35、,AE=AM,BAE=DAM,BAE+BAM=DAM+BAM=BAD=90,即EAM=90,MAN=45,EAN=90-45=45,MAN=EAN,在AMN和EAN中, AMNEAN(SAS),MN=ENEN=BE+BN=DM+BN,MN=BN+DM在RtCMN中, ,则BN+DM=5,设正方形ABCD的边长为x,则BN=BC-CN=x-3,DM=CD-CM=x-4,x-3+x-4=5,解得:x=6,即正方形ABCD的边长是6;故答案为:6;(2)数量关系为:,证明如下:将AFD绕点A顺时针旋转90,点D与点B重合,得到ABG,连结EG由旋转的性质得到:AF=AG, 又EAF45,,且AE=A

    36、E,AEGAEF(SAS),从而得EGEF(全等三角形对应边相等), 又BNDM,BNDM,四边形DMBN是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),DNBM, (两直线平行,同位角相等),,(等量替换),即:GBE=90,则,;(3)在AD上截取AP,在BC上截取BQ,使APAB=BQ3,连结PQ交AM于点R,易证ABQP为正方形, 由操作与发现知:PR+BNRN设PRx,则RQ3x,RN=1+x,QN=3-1=2在RtQRN中,由勾股定理得:,即解得:x,PR=PQDC,APRADM, (相似三角形对应边成比例)DM2;【点拨】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等和由勾股定理得出方程是解题的关键

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