中班主题活动——和时间赛跑教案.docx

1、和时间赛跑教案中班主题活动和时间赛跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步认识时钟，知道时钟的基本用途，感知时间，体验时间的长短，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是和时间赛跑教案。 活动目标：1、初步认识时钟，知道时钟的基本用途。2、感知时间，体验时间的长短。3、知道时间的价值与自身努力的关系。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：积木、画纸、毛线、时钟、撕贴纸活动过程：1、认识时间：老师出示时钟提问：这是什么，它有什么用？（这是时钟，是用来看时间的）你会看时间吗？现在是几点？你怎么知道的？如果长针和短针的指向12，是

2、几点？谁知道分针走一大格是几分钟？走一小格是几分钟？小结：长针就是分针，短针就是时针。当长针指向12时，短针指几就是几点。2、感知时间：（1）有谁知道一分钟有多长？（听音乐1分钟后幼儿自由讨论）（2）1分钟可以做什么事？（3）现在，我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你一分钟的时间，在这一分钟里，你们可以自由选择做什么事，时间到了就停下，好吗？（4）幼儿游戏，老师计时。（5）幼儿交流自己在一分钟里做的事情。小结：小朋友都说一分钟太短了，我在一分钟里可做了许多事情现在我们再玩一次，看看这一次我们在一分钟里能做多少事情。（每一分钟都做同一件事）（6）幼儿拿着自己分别在一分钟里做的作品进行比较、交流。3、总结交流我们都知道时间过得很快，但是加快速度也能干许多事情。活动反思：时间是最公平最宝贵的，因此我们要珍惜时间，抓紧每分每秒。多利用时间做一些有意义的事情。