中考数学专题训练 全等三角形(word无答案).docx
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1、专题训练:全等三角形姓名 1(2019 春道外区期末)已知,如图 1,BD、CE 是锐角ABC 的高,点 F 在BD 上,BF=AC,点 G 在 CE 的延长线上,CG=AB(1)求证:BAF=CGA;(2)在图 1 中,过点 F、G 分别作过点 A 的直线的垂线,垂足分别为点 M、N(如图 2),试判断线段 MN 与线段 FM、GN 之间的数量关系,并证明你的结论2(1)观察理解:如图 1,ABC 中,ACB=90,AC=BC,直线 l 过点 C,点 A,B 在直线 l 同侧,BDl,AEl,垂足分别为 D,E,由此可得:AEC=CDB=90, 所以CAE+ACE=90,又因为ACB=90,
2、所以BCD+ACE=90,所以CAE=BCD,又因为 AC=BC,所以AECCDB( );(请填写全等判定的方 法)(2)理解应用:如图 2,AEAB,且 AE=AB,BCCD,且 BC=CD,利用(1)中 的结论,请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形的面积 S= ;(3)类比探究:如图 3,RtABC 中,ACB=90,AC=4,将斜边 AB 绕点 A 逆 时针旋转 90至 AB,连接 BC,求ABC 的面积(4)拓展提升:如图 4,等边EBC 中,EC=BC=3cm,点 O 在 BC 上,且 OC=2cm, 动点 P 从点 E 沿射线 EC 以 1cm/s 速度运动,连结 OP,
3、将线段 OP 绕点 O 逆时针 旋转 120得到线段 OF设点 P 运动的时间为 t 秒当 t= 秒时,OFED;当 t= 秒时,OFBC;当 t= 秒时,点 F 恰好落在射线 EB 上3【问题探索】如图 1,在 RtABC 中,ACB=90,AC=BC,点 D、E 分别在 AC、BC 边上,DC=EC,连接 DE、AE、BD,点 M、N、P 分别是 AE、BD、AB 的中点, 连接 PM、PN、MN探索 BE 与 MN 的数量关系聪明的小华推理发现 PM 与 PN 的关系为 ,最后推理得到 BE 与 MN 的数量关系为 【深入探究】将DEC 绕点 C 逆时针旋转到如图 2 的位置,判断(1)
4、中的 BE 与 MN 的数量关系是否仍然成立,如果成立,请写出证明过程,若不成立,请说明 理由;【解决问题】若 CB=8,CE=2,在将图 1 中的DEC 绕点 C 逆时针旋转一周的过 程中,当 B、E、D 三点在一条直线上时,求 MN 的长度4如图 1,ABC 的边 BC 在直线 l 上,ACBC,且 AC=BC;EFP 的边 FP 也在直线 l 上,边 EF 与边 AC 重合,且 EF=FP(1)示例:在图 1 中,通过观察、测量,猜想并写出 AB 与 AP 所满足的数量关 系和位置关系答:AB 与 AP 的数量关系和位置关系分别是 、 (2)将EFP 沿直线 l 向左平移到图 2 的位置
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