中考数学几何专项练习:最值问题之阿氏圆(解析版).docx
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- 中考 数学 几何 专项 练习 问题 阿氏圆 解析
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1、中考数学几何专项练习:最值问题之阿氏圆一、填空题1如图,正方形的边长为4,的半径为2,为上的动点,则的最大值是【答案】2【分析】解法1,如图:以为斜边构造等腰直角三角形,连接,连接、,推得,因为,求出即可求出答案解法2:如图:连接、,在上做点,使,连接,证明,在上做点,使,连接,证明,接着推导出,最后证明,即可求解【详解】解法1如图:以为斜边构造等腰直角三角形,连接,四边形正方形,又,在与中,故答案为:2解法2如图:连接、根据题意正方形的边长为4,的半径为2,在上做点,使,则,连接在与中,则在上做点,使,则,连接在与中,则如图所示连接在与中,故答案为:2【点睛】本题考查正方形的性质,相似三角形
2、,勾股定理等知识,难度较大,熟悉以上知识点运用是解题关键2如图所示的平面直角坐标系中,是第一象限内一动点,连接、,则的最小值是 【答案】【分析】取点,连接,根据,有,即可证明,即有,进而可得,则有,利用勾股定理可得,则有,问题得解【详解】解:如图,取点,连接,(当B、P、T三点共线时取等号)的最小值为故答案为:【点睛】本题考查阿氏圆问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题3如图所示,半径为2的圆内切于为圆上一动点,过点作、分别垂直于的两边,垂足为、,则的取值范围为 【答案】【分析】根据题意,本题属于动点最值问题-“阿氏圆”模型,首先作
3、于,作于,如图所示,通过代换,将转化为,得到当与相切时,取得最大值和最小值,分两种情况,作出图形,数形结合解直角三角形即可得到相应最值,进而得到取值范围【详解】解:作于,作于,如图所示:,当与相切时,取得最大和最小,连接,如图1所示:可得:四边形是正方形,在中,在中,即;连接,如图2所示:可得:四边形是正方形,由上同理可知:在中,在中,即,故答案为:【点睛】本题考查动点最值模型-“阿氏圆”,难度较大,掌握解决动点最值问题的方法,熟记相关几何知识,尤其是圆的相关知识是解决问题的关键4如图,在中,点A、点在上,点在上,且,点是的中点,点是劣弧上的动点,则的最小值为 【答案】【分析】延长到,使得,连
4、接,利用相似三角形的性质证明,求的最小值问题转化为求的最小值求出即可判断【详解】解:延长到,使得,连接,又在中,的最小值为,故答案为:【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题5如图,边长为4的正方形,内切圆记为O,P是O上一动点,则PAPB的最小值为【答案】【分析】PAPB(PAPB),利用相似三角形构造PB即可解答【详解】解:设O半径为r,OPrBC2,OBr2,取OB的中点I,连接PI,OIIB, , ,O是公共角,BOPPOI,PIPB,APPBAPPI,当A、P、I在一条直线上时,APPB最小,作IEAB于E,
5、ABO45,IEBEBI1,AEABBE3,AI,APPB最小值AI,PAPB(PAPB),PAPB的最小值是AI故答案是【点睛】本题是“阿氏圆”问题,解决问题的关键是构造相似三角形6如图,已知正方ABCD的边长为6,圆B的半径为3,点P是圆B上的一个动点,则的最大值为【答案】【分析】如图,连接,在上取一点,使得,进而证明,则在点P运动的任意时刻,均有PM=,从而将问题转化为求PD-PM的最大值连接PD,在PDM中,PD-PMDM,故当D、M、P共线时,PD-PM=DM为最大值,勾股定理即可求得【详解】如图,连接,在上取一点,使得,在PDM中,PD-PMDM,当D、M、P共线时,PD-PM=D
6、M为最大值,四边形是正方形在中,故答案为:【点睛】本题考查了圆的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,构造是解题的关键7如图,在边长为4的正方形ABCD内有一动点P,且BP连接CP,将线段PC绕点P逆时针旋转90得到线段PQ连接CQ、DQ,则DQ+CQ的最小值为 【答案】5【分析】连接AC、AQ,先证明BCPACQ得即AQ2,在AD上取AE1,证明QAEDAQ得EQQD,故DQ+CQEQ+CQCE,求出CE即可【详解】解:如图,连接AC、AQ,四边形ABCD是正方形,PC绕点P逆时针旋转90得到线段PQ,ACBPCQ45,BCPACQ,cosACB,cosPCQ,ACB=PCO,BCPACQ
7、,BP,AQ2,Q在以A为圆心,AQ为半径的圆上,在AD上取AE1,QAEDAQ, QAEDAQ,即EQQD,DQ+CQEQ+CQCE,连接CE,DQ+CQ的最小值为5故答案为:5【点睛】本题主要考查了正方形的性质,旋转的性质,相似三角形的性质与判定,三角函数,解题的关键在于能够连接AC、AQ,证明两对相似三角形求解.8如图,在中,以点B为圆心作圆B与相切,点P为圆B上任一动点,则的最小值是【答案】【分析】作BHAC于H,取BC的中点D,连接PD,如图,根据切线的性质得BH为B的半径,再根据等腰直角三角形的性质得到BHAC,接着证明BPDBCP得到PDPC,所以PAPCPA+PD,而PA+PD
8、AD(当且仅当A、P、D共线时取等号),从而计算出AD得到PA的最小值【详解】解:作BHAC于H,取BC的中点D,连接PD,如图,AC为切线,BH为B的半径,ABC90,ABCB2,ACBA2,BHAC,BP,而PBDCBP,BPDBCP,PDPC,PAPCPA+PD,而PA+PDAD(当且仅当A、P、D共线时取等号),而AD,PA+PD的最小值为,即PA的最小值为故答案为:【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径解决问题的关键是利用相似比确定线段PDPC也考查了等腰直角三角形的性质9如图,在Rt中,ABAC4,点E,F分别是AB,AC的中点,点P是扇形AEF的上任意一点,连
9、接BP,CP,则BP+CP的最小值是【答案】【分析】在AB上取一点T,使得AT1,连接PT,PA,CT证明,推出,推出PTPB,推出PB+CPCP+PT,根据PC+PTTC,求出CT即可解决问题【详解】解:在AB上取一点T,使得AT1,连接PT,PA,CTPA2AT1,AB4,PA2ATAB,PATPAB,PTPB,PB+CPCP+PT,PC+PTTC,在Rt中,CAT90,AT1,AC4,CT,PB+PC,PB+PC的最小值为故答案为【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,三角形相似的判定与性质,勾股定理的应用,三角形的三边关系,圆的基本性质,掌握以上知识是解题的关键10如图,在ABC中,AC
10、B=90,BC=12,AC=9,以点C为圆心,6为半径的圆上有一个动点D.连接AD、BD、CD,则2AD+3BD的最小值是.【答案】【分析】如下图,在CA上取一点E,使得CE=4,先证DCEACD,将转化为DE,从而求得的最小距离,进而得出2AD+3BD的最小值【详解】如下图,在CA上取一点E,使得CE=4AC=9,CD=6,CE=4ECD=ACDDCEACDED=在EDB中,ED+DBEBED+DB最小为EB,即ED+DB=EB在RtECB中,EB=2AD+3DB=故答案为:【点睛】本题考查求最值问题,解题关键是构造出DCEACD11如图,已知正方形ABCD的边长为4,B的半径为2,点P是B
11、上的一个动点,则PDPC的最大值为【答案】5【详解】分析: 由PDPCPDPGDG,当点P在DG的延长线上时,PDPC的值最大,最大值为DG5详解: 在BC上取一点G,使得BG1,如图,PBGPBC,PBGCBP,PGPC,当点P在DG的延长线上时,PDPC的值最大,最大值为DG5故答案为5点睛: 本题考查圆综合题、正方形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会构建相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,把问题转化为两点之间线段最短解决,题目比较难,属于中考压轴题二、解答题12已知与有公共顶点C,为等边三角形,在中,(1)如图1,当点E与点B重合时,连接AD,已知四边形AB
12、DC的面积为,求的值;(2)如图2, A、E、D三点共线,连接、,取中点M,连接,求证:;(3)如图3,将以C为旋转中心旋转,取中点F,当的值最小时,求的值【答案】(1)(2)见解析(3)【分析】(1)延长到T,使得连接,过点D做于N,证明,得出,证明为等边三角形,设,得出,求出x的值即可得出答案;(2)延长到使得,连接、,证明,得出,证明为的中位线,得出,即可证明结论;(3)连接,过点A作于点G,以点C为圆心,为半径作圆,在上截取,连接,证明,得出,即,得出,连接与交于一点,当点F在此点时,最小,即最小,过点M作于点N,过点A作于点Q,求出,即可得出答案【详解】(1)解:延长到T,使得连接,
13、过点D做于N,如图所示:为等边三角形,四边形中,在和中,为等边三角形,四边形ABDC的面积为,设,(2)证明:延长到使得,连接、,如图所示:,为等边三角形,为等边三角形,在和中,A为中点,M为中点,为的中位线,;(3)解:如图,连接,过点A作于点G,以点C为圆心,为半径作圆,在上截取,连接,点F为等边三角形的边中点,的长度为定值,在旋转时,点F在以C为圆心,为半径的圆上运动,如图,连接与交于一点,当点F在此点时,最小,即最小,过点M作于点N,过点A作于点Q,【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,三角形相似的判定和性质,特殊角的三角函数,求正切值,勾股定理,直角三
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