主题3三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融.docx

1、主题3三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融考向考查主干知识高频点：官渡之战、赤壁之战、淝水之战、北魏孝文帝改革1“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”唐朝诗人胡曾这首诗描述的是(B)A官渡之战 B赤壁之战C淝水之战 D澶州之战2黄仁宇在中国大历史中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(C)A东汉 B西晋 C东晋 D北魏3小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文，下列素材可以入选的有(A)实行官吏俸禄制，严惩贪污颁布均田令革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化颁布“推恩令”迁都洛阳A

2、 BC D考向突出对历史核心素养考查4时空观念“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与三字经中的这段话所概括的历史不相符的是(C)A东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝”B北魏曾经统一黄河流域，后分裂为东魏和西魏C这一时期正式形成了经济重心南移的局面D政权分立与民族交融是这一时期的时代特征5史料实证从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是(C)A南方自然条件优越B南方统治者重视经济发展C中原人民大量迁往江南D北方民族大量迁往中原考向专题化设计材料解析题北魏孝文帝改革和商鞅变法、政权更替与民族交

3、融6在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。请观察下面的图片，然后回答问题。(1)图一A、B两处的人物分别是谁？图一中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？最终促成了哪一社会制度的确立？A：秦孝公；B：商鞅。商鞅变法。封建制度。(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关？再举出该事件中的一项措施。上述措施起到了什么作用？北魏孝文帝改革。迁都洛阳、讲汉话、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼、尊崇孔子等。(回答一点即可)促进了民族交融。(3)结合上面两幅图片和所学的历史知识回答，你从上述两件事中得到了哪些启示？变法改革推动了社会进步；变法改革要适应时代发展的需要；变法改革

4、要制定适当的策略。(本题为开放性题目，言之有理即可)7三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图(下图)：(1)图示中和处分别是什么政权(或王朝)？它们的都城都位于今天的哪座城市？吴；东晋。南京。(2)依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？政权分立。读三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图(下图)：(3)依据上图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？西、北方边疆少数民族内迁和中原汉族南迁。积极影响：促进民族交融；促进经济、文化的交流与发展等。读下面的知识结构图：(4)填出上面图示中改革的著名人物。该图示反映出这一改革与民族交融怎样的关系？北魏孝文帝。互为因果关系。