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类型九年级下册(人教版)化学单元练习卷:第十单元 酸和碱.docx

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    九年级下册人教版化学单元练习卷:第十单元 酸和碱 九年级 下册 人教版 化学 单元 练习 第十
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    1、酸和碱一、单选题 1.下列物质中,能使酚酞溶液变红的是()A 氢氧化钠溶液 B 稀硫酸 C 稀盐酸 D 水2.我国南方一些地区,农民有时会向农田撒些熟石灰,以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是()A 7 B 7 C 7 D 无法确定3.在生活生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是()A 将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较B 将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较C 先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较D 先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较4.某实验室废水含有较

    2、多的盐酸,排放前应加入某种试剂将废水调至中性,下列试剂中最合适的是()A AgNO3溶液 B NaOH溶液 C 稀醋酸 D KNO3溶液5.下列溶液中pH最小的是()A 使石蕊变红的溶液 B 使石蕊变蓝的溶液C 使酚酞变红的溶液 D 不能使石蕊变色的溶液6.下列关于溶液的说法正确的是()A 溶液都是无色的 B 溶液都是混合物C 溶液中的溶质都是固体 D 饱和溶液一定是浓溶液7.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是()A 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D 在稀盐酸、稀硫酸中

    3、滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀8.类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是()碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应A 只有 B C D 9.长期露置在空气中质量会增加的物质是()A 氢氧化钠 B 硫粉 C 浓盐酸 D 碳酸氢铵10.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是()A 纯净物与混合物属于包含关系B 化合物与氧化物属于包含关系C 单质与化合物属于交叉关系D 中和反应与复分解反应属于并列关系11.向含有氧化铜和铁粉的混合物中加

    4、入一定量的稀硫酸,充分反应后过滤,向滤液中插入锌片,有气泡产生,则以下判断不正确的是()A 滤液中一定含有硫酸 B 不溶物中一定含有铁C 不溶物中一定含有铜 D 滤液中一定含有硫酸亚铁12.下列图像对应叙述关系正确的是()A 向pH3的溶液中加水B 一定质量的稀盐酸与锌粒反应C 向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液D 煅烧一定质量的石灰石13.为了维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性,根据下表可知,在正常情况下()A 人体的唾液一定呈酸性B 人体的胆汁一定呈碱性C 人体的胰液能使紫色石蕊溶液变红色D 酚酞溶液可精确测得以上体液的pH14.对某pH2的溶液成分

    5、进行分析、检测,下列结果合理的是()A KNO3K2CO3NaNO3CaCl2B KC1NaHCO3K2SO4NaClC NaClZnSO4KNO3KOHD HClMgCl2Na2SO4NaCl15.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是()A 溶液由红色变为无色,pH逐渐增大B 溶液由无色变为红色,pH逐渐减小C 溶液由红色变为无色,pH逐渐减小D 溶液颜色不变,pH逐渐增大16.下物质所对应用途错误的是()A 氧化钙:作干燥剂 B 氢氧化钠:治疗胃酸过多C 碳酸氢铵:作氮肥 D 稀盐酸:除铁锈17.下列没有运用中和反应原理的是()A 服用含氢氧化镁的药物,可以治

    6、疗胃酸过多症B 用熟石灰改良酸性土壤C 蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒D 用生石灰作干燥剂18. )向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,下列图像对应关系成立的是()A BC D19.推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是()A 任何化学反应都遵循质量守恒定律,因此任何物质发生化学反应都没有质量变化B 化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物C 离子是带电的原子或原子团,则带电的粒子都有是离子D 碱能使酚酞溶液变红,因此能使酚酞溶液变红的物质一定是碱20.氧化钙的俗名是()A 石灰石 B 纯碱 C 生石灰 D 烧碱二、填空题 21.经测定,某溶液的pH1,取少

    7、量该溶液滴入紫色石蕊,溶液_,则该溶液中不可能存在NaNO3、NaOH、Na2SO4中的_。22.请将下列物质的序号填在相应的空格内酚酞过磷酸钙钛合金葡萄糖橡胶压缩天然气(CNG)石墨二氧化碳(1)可用于制铅笔芯的是_;(2)能用作酸碱指示剂的是_;(3)能作汽车燃料的是_;(4)导致温室效应的主要气体是_;(5)可制造汽车轮胎的是_;(6)农业常用的磷肥是_;(7)能为人体提供能量的物质是_;(8)可制造“人造骨”的是_。23.许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题:(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是_。(2)CO2与NaOH溶液的

    8、反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是_。(3)盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向NaOH溶液中滴加盐酸前,应先向NaOH溶液中滴入少许_。三、实验与探究 24.在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_产生,反应的化学方程式是_。发现问题为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现

    9、了白色沉淀。实验验证1小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。得出结论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。追问白色沉淀是什么物质?查阅资料20 时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;镁能与热水反应产生一种碱和氢气;氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_(用化学方程式表示)。实验验证2将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:25.在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色猜想可能是水分子、钠离子或氢氧

    10、根离子使无色酚酞溶液变色。实验(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_;(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_。结论_。实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?猜想气体和液体可能是_(写一组即可)。实验用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂_,产生相应的现象,其化学方程式为_。评价上述实验完成后,能否验证你的猜想_,理由是_。四、计算题 26.某化学活动小组用

    11、稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100 g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:(资料:FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl)通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】C16.【答

    12、案】B17.【答案】D18.【答案】BC19.【答案】B20.【答案】C21.【答案】变红色NaOH22.【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)23.【答案】(1)有红褐色的沉淀生成(2)CO2与NaOH反应,导致锥形瓶内的气压小于外界大气压(3)无色酚酞溶液(或紫色石蕊溶液或其他酸碱指示剂)24.【答案】气泡MgH2SO4=MgSO4H2得出结论镁条长度做出猜想Mg2H2O=Mg(OH)2H2实验验证2没有气泡产生消失不消失Ag25.【答案】实验一:(2)溶液不变色(3)溶液由无色变为红色NaOH溶液中是OH使无色酚酞溶液变为红色实验二:CO2和NaOH溶液(合理均可)盐酸Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O不能,因上述实验只能验证气体可能是CO2,而不能确定是何碱液26.【答案】设与生成2.14 g1.07 g氢氧化铁所消耗的20 g溶液中NaOH溶质的质量为x。答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为6%。

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