九年级化学上册6.1金刚石石墨和C60学案1无答案新人教版.docx
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- 九年级 化学 上册 6.1 金刚石 石墨 C60 答案 新人
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1、金刚石、石墨和C60学习目标:1、了解金刚石、石墨和C60,了解碳的化学性质。2、通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式不同的分析,懂得物质结构、性质和用途之间的关系。3、体验科学探究的过程和学习科学探究的基本方法,通过对实验的设计、评价、反思培养学生的创新意识,培养学生的化学素养。学习重点:1、物质的结构、性质和用途之间的相互关系;2、碳与氧气及某些氧化物的反应学习难点:碳与氧气及某些氧化物的反应学习指导:能通过金刚石、石墨、C60中碳原子排列方式的分析,懂得物质结构、性质和用途之间的关系;通过生活中的实例,感悟碳的性质。学习过程:【课前自学】阅读教材,完成下列各题:1.碳的物理性质:金
2、刚石石墨C60化学式物理性质色态紫红色固体硬度熔点高低于金刚石石墨导电性无导电性本身不导电滑腻感无滑腻感无用途物理性质差异的原因2. 其他木炭、焦炭、活性炭、炭黑是由 的微小晶体和少量杂质构成的,在物质的分类上属于 木炭和活性炭具有 结构木炭和活性炭具有 性质工业或生活中利用木炭和活性炭来 决定决定反映反映3.碳的化学性质(1)常温下化学性质比较 (填“稳定”、“不稳定”) 举例子: (2)木炭在氧气中燃烧的化学方程式 碳燃烧不充分的时候,生成一氧化碳的化学方程式 (3)木炭与氧化铜反应的化学方程式 ,氧化铜 变成单质铜, 叫做还原反应。木炭使氧化铜 为铜的物质。它具有 。单质碳的还原性可用于
3、 工业。【课堂研讨】活动探究一:比较金刚石和石墨的物理性质的差异1、 分别用玻璃刀和小刀刻画玻璃,观察到什么现象?由此你能感受出金刚石有什么性质?2、 利用桌面上的仪器和用品,你能设计出哪些实验,得出石墨有什么性质呢?感悟结构与性质的关系下图是金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式,你能总结出它们物理性质差异的原因吗?金刚石 石墨 C60 由此可见:结构、性质和用途之间的关系是: ( ) ( ) 结构 性质 用途 ( )活动探究二:了解活性炭和木炭的吸附性现象:分别将针筒内的液体推入小瓶中,观察小瓶中液体的颜色。结论: 分析: 木炭、活性炭的用途:_ _。感知和交流:碳在常温下的稳定性我国有着
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