九年级数学上册第21章二次根式21.1二次根式同步测试题无答案新版华东师大版202106302223.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 数学 上册 21 二次 根式 21.1 步测 试题 答案 新版 华东师大 202106302223
- 资源描述:
-
1、21.1 二次根式 同步测试题(满分120分;时间:120分钟)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!题号一二三总分得分一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 1. 如果二次根式24n是正整数,那么正整数n的最小值是( ) A.2B.0C.6D.242. 下列各式中不是二次根式的是( ) A.4B.-3C.0D.a(a0)3. 若二次根式2-x有意义,则x的取值范围是( ) A.x43C.x34D.x345. 要使x-3有意义,则x的取值范围必须满足( ) A.x3B.x=3C.x3D.x36. 计算12136等于( ) A.45B.55C
2、.66D.707. (3)2的值为( ) A.3B.3C.3D.98. 把a-1a根号外面的因式移到根号内得( ) A.-aB.-aC.-aD.-19. 下列各式中a;-7;a2;a2+3;x2+2x+1;35一定是二次根式的有( )个 A.1个B.2个C.3个D.4个10. 若二次根式x-1有意义,则x的取值范围为( ) A.x1B.x1C.xlD.全体实数 二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 11. 化简:(3-)2-=_ 12. 化简: (1)(-4)2=_;(2)18=_13. 若a为自然数,则5-a为整数,则a=_ 14. 若式子x-6在实数范
3、围内有意义,则x的取值范围是_ 15. 如果y=2x-5+5-2x+3,则2x+y=_ 16. 设2=a,3=b,用含a,b的式子表示3.375得_ 17. 已知xy2,化简(x-2)2-(1-2x)2 24. 已知y=2x-1+1-2x+x-2求10x+y的值 25. 已知a,b是有理数,若a-5+210-2a=b+4,求a和b的值 26. 已知x、y为实数,且满足y=x-12+12-x+12,求5x+|2y-1|-y2-2y+1的值 27. 观察下列各式及验证过程:223=2+23验证:223=233=(23-2)+222-1=2+23338=3+38验证:338=328=(33-3)+332-1=3(32-1)32-1=3+38 (1)通过对上述两个等式及其验证过程的分析研究,你发现了什么规律?并证明你的发现 (2)自己想一个数,验证你的发现
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-843161.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
二年级上册语文课件-回乡偶书_人教新课标.ppt
