九年级物理全册21.3广播电视和移动通信学案2无答案新版新人教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 21.3 广播电视 移动 通信 答案 新版 新人
- 资源描述:
-
1、广播、电视和移动通信学习目标: 1、了解无线电广播的大致工作过程。2、大致了解电视的工作过程。3、了解移动电话是怎样工作的。学习重点、难点: 无线电信号的发射和接收过程;初步培养学生的收集资料、处理信息的能力;初步认识科技对现代生活的影响。 课前活动:利用能利用的一切资料:教材、科普书籍和网络等,从以下几个方面了解本节内容:广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的?无线电信号是如何发射的?又是如何接收的?电视的工作过程是什么?移动电话是怎样工作的?设立基地台的原因是什么?无绳电话又是如何工作的?自主学习:一 无线电广播和电视信号的发射和接收活动1:电磁波是传递信号的载体。利用在课前找到的资料讲
2、述广播、电视的图像和声音是怎样传播的?在此过程中电磁波起了什么样的作用?(在讲述电磁波是传递信号的载体时可与信鸽加以类比,理解电磁波在此过程中起着运载信号的作用。)无线电广播信号的发射和接收过程填一填:1、信号的发射:首先用话筒把 信号转换成 电信号,但音频电信号不能用来直接发射电磁波;再由载波发生器产生 ,通过 把音频电信号加载到高频电磁波上;最后通过 把载有音频电信号的电磁波发射出去。填一填:2、信号的接收:先利用放在电磁波传播空间中的 接收电磁波;由于天线可以接收很多频率的电磁波,如果把它们都转变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清楚。因此需要再利用收音机 选出我们所需的某一频率的电磁
3、波;如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机,还不能使耳机发出声音。所以需要从高频电信号中取出音频信号,放大后送到 里,扬声器把音频电信号转换成声音电视信号的发射和接收过程思考:利用在课前找到的资料讲述电视信号的发射和接收过程,稍稍谈一谈它与广播信号的发射和接收过程的区别。电视信号分为图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收与无线电广播的工作过程相似。图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上,通过发射天线发射到空中。电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,由显像管把它还原成图像。二移动电话活动2:阅读课
4、本103页:填一填:1、工作原理:移动电话相当于是 ,它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中,同时它又捕捉空中的电磁波,使用户接收到通话对方送来的信息。2、设立基地台的原因:手持移动电话的体积很小,发射功率不大;它的天线也很简单,灵敏度不高。因此,它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。当堂训练:1无线电广播发射的基本原理是:先把声音转变成 ,并把它加到从振荡器中得到的 电流上,然后把这种经过调制的 电流输送到发射天线上,发射出的电磁波就带有 的信号了。2电视信号的发射与接收与无线广播差不多,但它需要传输两种信号,即 信号和 信号3移动电话的声音信息是由空间的 来传递,移动电话机既是无线
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2023八年级数学上册 第十五章 分式全章综合检测作业课件 (新版)新人教版.pptx
