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类型二年级下册数学一课一练5.4小小图书馆_北师大版(2018秋)(含解析).docx

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    关 键  词:
    年级 下册 数学 一课一练 5.4 小小 图书馆 北师大 2018 解析
    资源描述:

    1、小小图书馆同步练习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、判断题要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复

    2、别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 1.( )这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此

    3、下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2.9651099651009 ( )3.( )4.( )5.597188409 ( )6.( )7.判断对错:( )二、单选题1.856244 ( )745196 A.B.C.2. 9 0 9 1 2 8 ( )8 1 A.8B.7C.63.下列正确的是( ) A.86046814B.584256338C.8528524.359292 ( )439285 A.B.C.5.556249( ) A.317B.307C.207三、填空题1.695565_ 2.517243_ 3.64

    4、0350_ 4. 909128_ 5.比大小(在横线上填上“”“”或者“”)372143_746251 6.在横线上填上“”或者“”38298382100_2 7. 3 0 8 1 5 6 _5 2 8.红星粮店下午卖出大米297千克,下午比上午多卖了114千克,红星粮店上午卖了_千克大米。 9.704680_ 10.比大小(在横线上填上“”“”或者“”)96084_90068 11.口算3624_1000600_480150_600230_ 12.接力赛。1000370_240_39_120_ 四、计算题1.故事书比连环画多多少本?2连环画比科技书多多少本?3.三种书一共有多少本?4.三个班

    5、植树,一班145棵,二班173棵,三班165棵。一三班的总数比二班多植树多少棵? 5.有1根电线长900米,上午用去275米,下午用去345米,还剩多少米? 6.笔算下面各题。628456 7.笔算下题。946828 8.被减数是985,减数是392,差是多少? 9.比656少128的数是多少? 五、应用题1.一本书第一天看了135页,第二天看的比第一天少27页,第二天看了几页? 2.请问办公桌比办公椅贵多少钱?3.服装厂购进一批布料,做衣服用去670米,剩下的比用去的少235米,剩下多少米? 来4.一个商店上午卖出运动鞋126双,下午比上午少卖出31双,下午卖出多少双?全天共卖出多少双? 5

    6、.店里有球鞋950双,卖了一些后还剩下246双,卖去了多少双? 答案解析部分一、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】个位上18不够减,向十位借1,1183.十位上04不够减向前一位借1,10被个位借走一个,剩9,945百位上6312所以正确结果是253。【分析】考察对减法竖式的认识2.【答案】错误 【解析】【解答】965109看成是减100,少减了9,所以还需要再减9,不应该加9.【分析】减法巧算的巩固3.【答案】错误 【解析】【解答】个位6713,写3向前一位进1,十位81110,写0向百位进1,百位4318,所以正确结果是803。【分析】连续进位加的巩固4.【答案】错误 【解析】【解答

    7、】个位56不够减,向前一位借1,1569,十位0被借走一个需要再向百位借1,十位909,百位7142,答案是299。【分析】退位减的巩固练习5.【答案】正确 【解析】【解答】相同数位要对齐,哪一位不够减,就要向前一位借1。【分析】退位减的巩固练习6.【答案】错误 【解析】7.【答案】错误 【解析】二、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】左边856244612,右边745196549左边大于右边,所以单选题B【分析】检查对减法的计算能力2.【答案】B 【解析】【解答】十位02不够减,向百位借1,所以百位9117,所以单选题B。【分析】考察退位减法的运算3.【答案】A 【解析】【解答】相同数位要

    8、对齐,哪一位不够减,要向前一位借1,所以A为正确答案【分析】考察退位减法基本运算4.【答案】C 【解析】【解答】可利用估算完成,例如:359接近360,292接近300,360300660。439接近440,28接近300,440300740所以C答案是正确的【分析】考察对加法估算的能力。5.【答案】B 【解析】【解答】相同数位要对齐,哪一位不够减要向前一位借1.【分析】考察退位减法的基本运算。三、填空题1.【答案】130 【解析】【解答】个位上是0,十位上963,百位上651,所以差是130【分析】不退位减法的练习2【答案】274 【解析】【解答】个位743,十位14不够减,向百位借1,11

    9、47,百位5122所以最终结果274.【分析】相同数位要对齐,哪一位不够减就向前一位借1。3.【答案】290 【解析】【解答】个位是0,十位45不够减,向百位借1,1459,百位6312,所以最终结果,290.【分析】巩固退位减的知识4.【答案】781 【解析】个位981,十位02不够减,向百位借1,1028,百位9117,所以结果是781.【分析】巩固退位减的相关知识5.【答案】 【解析】【解答】结果相差很大,可以利用估算372接近400,143接近150,400150250,746接近750,251接近250,750250500,所以,左边小于右边。【分析】巩固估算知识6.【答案】 【解析

    10、】【解答】38298,当成减100,这样就多减去2,所以为了使结果不变,就要加上2.所以填【分析】减法巧算。7.【答案】1 【解析】【解答】十位05不够减,就要向前一位借1,3被借走1,剩2,百位211,所以填1.【分析】考察退位减法的认识8.【答案】183 【解析】【解答】依据题意,下午比上午多114,就是说,上午比下午少114,所以用下午297114183千克。计算时注意相同数位要对齐。【分析】不退位减法巩固练习9【答案】24 【解析】【解答】个位404。十位08不够减,向百位借1,1082,百位7160,不用写,所以正确答案是24.【分析】退位减的巩固练习10【答案】 【解析】【解答】左

    11、边等于876,右边等于832,左边大于右边,所以9608490068。【分析】退位减法巩固练习11.【答案】60;400;330;370 【解析】12.【答案】630;390;351;231 【解析】四、计算题1.【答案】236118118(本)。 【解析】【解答】将题目变成减法运算即236118( ),根据个位68不够减,要向十位借1,1688十位3111,百位211可知答案236118118(本)。【分析】考察理解能力及退位减法基本运算。2.【答案】1188434(本)。 【解析】依题意将题目转化为简单减法运算即1188434,个位844,十位18不够减,向百位借1,1183,百位1被借走

    12、了,没有了。所以1188434(本)【分析】考察理解能力及退位减法基本运算。3【答案】23611884438本。 【解析】【解答】依题意将题目转化为简单加法运算即23611884438本,相同数位相加,哪一位满十要向前一位进一。【分析】考察理解能力及进位加法基本运算。4.【答案】145165173137棵。 【解析】【解答】依题意一三班的总和就是145165310棵,一三班总和比二班多多少就是310173137棵。【分析】考察理解能力及进位加与退位减法基本运算。5.【答案】900275345280(米)答:还剩280米 【解析】【解答】依题意上午用去275,还剩900275625米,下午用去345米,还剩625345280米,即900275345280米【分析】考察理解能力及退位减法基本运算。6.【答案】【解析】7.【答案】【解析】8.【答案】985392593 【解析】9.【答案】656128528答:比656少128的数是528 【解析】五、应用题1.【答案】13527108(页) 【解析】2.【答案】539288251(元) 【解析】3.【答案】670235435(米) 【解析】4.【答案】1263195(双),95126221(双) 【解析】5.【答案】950246704(双) 【解析】

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