二年级下册数学单元测试6.时分秒西师大版.docx

1、二年级下册数学单元测试-6.时、分、秒 一、单选题1.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（ ） A.60秒B.60分C.2小时2.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）。 A.1分钟B.5分钟C.1小时3.时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ） A.一分钟B.一小时C.五分钟4.工人叔叔每天要工作8（ ） A.小时B.分C.秒D.米5.工人师傅每天工作8( ) A.小时B.分C.秒6.淘气和笑笑从7：00开始做作业，淘气7：30做完，笑笑7：40做完，（ ）做得快。 A.淘气B.笑笑C.一样快D.无法比较7.小军每天620起床，小青每天625起床，_起床早 8.秒针走

2、一圈经过的时间是 （ ） A.1秒B.1分C.1小时D.2分9.工人叔叔每天工作8（ ） A.小时B.分C.秒D.米10.上一节课的时间是（ ） A.4小时B.40分C.10分D.40秒二、判断题11.秒针在钟面上走一圈就是100秒 12.时针走一圈经过的时间是12时。 13.判断 （1）小胖每星期日13时去学校参加写作班 （2）农工商超市每天20时开门营业 （3）已经是8时半了，爸爸还没有回来吃晚饭 14. 1时100分 15.0.6小时=36分钟。 三、填空题16.时针从数字3走到6经历的时间是_。秒针从数字3走到6经历的时间是_。 17.1时25分_分 65秒=_分_秒 18.填上合适的

3、数2分_秒4日_小时19.填空60秒=_分3分=_秒1分40秒=_秒1时=_分 20.一节课40分种，课间休息10分钟，小明的学校每天上午8:20上课，9:20小明_，9:55小明_(填上课或下课) 21.4时=_分。 22.小强写作业用了40分钟，再看_分钟动画片就是1小时 23.在100米赛跑中，小兵比小芳快7秒，小芳比小华慢5秒，他们三人的名次应是： 第一名_，第二名_，第三名_ 24.40分_时 25.钟面上时针指着8，分针指着12是_时整。 26.王师傅每5分钟能做一个零件，30分钟能做_个。 四、解答题27.在钟面上表示下边的时间。 28.妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做

4、好，共用了多长时间？ 五、应用题29.一节课40分钟，已经上课15分钟，还有多少分钟下课？ 30.小兰去上学，7：35从家出发，7:50到校，她从家到学校要走多长时间？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】小军 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】B 二、判断题11.【答案】错误 12.【答案】正确 13.【答案】（1）1（2）0（3）0 14.【答案】错误 15.【答案】正确 三、填空题16.【答案】3小时；15秒 17.【答案】85；1；5 18.【答案】120；96 19.【答案】1；

5、180；100；60 20.【答案】上课；下课 21.【答案】240 22.【答案】20 23.【答案】小兵；小华；小芳 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩

6、正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。24.【答案】25.【答案】8 26.【答案】6 四、解答题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。27.【答案】1、时针指在7和8之间，接近7，分针指在3上面。

7、2、时针指在4和5之间，接近5，分针指在9上。3、时针指在1和2之间，分针指在7上。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。28.【答案】12时10分-11时=1时10分=70分 五、应用题29.【答案】解：401525(分) 30.【答案】求经过时间结束时间开始时间，所以，式子：7:507:3515分钟