五年级上册数学培优奥数讲义-第6讲 追及问题.docx
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- 五年级上册数学培优奥数讲义-第6讲 追及问题 年级 上册 数学 培优奥数 讲义 问题
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1、第6讲 追及问题2知识装备我们在四年级已经学习了追及问题的基本类型,初步掌握了追及问题的基本数量关系及一般的解决问题的思路。下面我们再把追及问题的基本数量关系整理出来,并进一步研究稍复杂的追及问题。1、追及问题的基本数量关系:(1)速度差追及时间追及路程(路程差)(2)追及路程速度差追及时间(3)追及路程追及时间速度差(根据其中一个速度可以求另一个速度)来源:Z|xx|k.Com2、解决稍复杂的追及问题时,一定要弄清下面关系:(1)追及路程、追及时间与速度差是否一一对应。(2)运动的模式如何?是同时同一方向运动,而出发地点不同;是同一地点不同时间向同一方向运动;是直线运动追及还是环形运动追及;
2、运动速度有没有变化等。(3)可借助线段图把题目中的已知条件具体化、形象化,便于弄清数量间的对应关系。来源:Z&xx&k.Com(4)借助追及问题的解题思路解决日常生活中的一些其它问题。初级挑战1 大客车每小时行60千米,小轿车每小时行85千米。两车同时分别从相距250千米的两地同向开出,且大客车在前。求几小时后小轿车追上大客车?思路引领 :根据题意可知这是一道基础追及问题,题目已知了两车的速度差是( ),追及路程是( )千米,即可求出追及时间。答案:250(8560)10(小时)能力探索1甲、乙两车同时分别从A、B两地出发,同向而行,已知甲车在前,乙车在后,甲车的速度是50千米/时,乙车速度是
3、80千米/时,3小时后乙车追上甲车,求A、B两地的距离。答案:(8050)390(千米)初级挑战2甲车每小时行驶80千米,走3小时后,乙车出发去追甲车,乙车速度为每小时120千米,多少小时后乙车可追上甲车?思路引领:甲车走3小时走了( )千米,当乙车去追甲车时,追及的路程是( )千米。答案:速度差:1208040(千米/时)追及路程:803240(千米)追及时间:803(12080)6(小时)能力探索2老王和老张从甲地到乙地开会,老张骑自行车的速度是15千米/小时,老王骑车的速度是25千米/时,老张先出发2小时后,老王才出发,几小时后老王可以追上老张?来源:Zxxk.Com答案:152(251
4、5)3(小时) 中级挑战1A、B两辆货车同时从甲城出发,沿同一条公路送货到乙城。A车每小时走50千米,B车每小时走40千米,途中A车发生故障,停车2小时修车,结果两辆货车同时到达乙城。求甲、乙两城相距多少千米?思路点拨: A车发生故障,中途停车2小时修车,那么我们可以看作A车迟出发2小时,也就是B车先行2小时,那么追及的路程是( )千米。来源:学科网答案:追及路程:40280(千米)追及时间:80(5040)8(小时)甲、乙两城相距路程:508400(千米)能力探索3两辆货车为石基村送化肥,甲车以30千米/时的速度从仓库开往石基村。2小时后,乙车以40千米/时的速度也从仓库开往石基村,结果两车
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