五年级上册数学试题平行四边形面积计算习题 苏教版.docx

1、 认识平行四边形知识梳理平行四边形面积公式=底高变形：平行四边形的底=面积高平行四边形的高=面积底例题1：（1）已知一个平行四边形，底是20厘米，高是30厘米，求面积是多少平方厘米？（2）已知一个平行四边形，底是38厘米，高是5分米，求面积是多少平方厘米？（3）已知一个平行四边形，面积是12平方米，底是3米，求高是多少米？（4）已知一个平行四边形，面积是16平方分米，高是0.4米，求底是多少分米？例题2：一块平行四边形钢板，底8m，高6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？试一试有一块平行四边形草地，底长24m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这

2、块草地可供多少只羊吃一天？例题3：一个长方形木框，长8分米，宽6分米，将它拉成一个平形四边形，面积变（ ），这个平行四边形的周长为（ ）分米。试一试一个平行四边形木框，长6分米，宽5分米，将它拉成一个平形四边形，面积变（ ），这个平行四边形的周长为（ ）分米。例题4：一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积()；如果它的底缩小3倍，高扩大3倍，则面积()。试一试一个平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，则面积()；如果它的底扩大4倍，高扩大2倍，则面积()。例题5：一个平行四边形的周长是78cm（如图），以CD为底时，它的高是18cm，又已知BC是24cm，求它的面积。 ABCD 18例题

3、6：一块平行四边形的草坪中有一条长8米、宽1米的小路，草坪的面积是多少。如果铺每平方米草坪的价格是16元，那么铺好这些草坪需要多少钱？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?例题7：家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长

4、提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。计算下面两个平行四边形的面积（单位：厘米）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。