五年级上册科学一课一练2.8评价我们的太阳能热水器∣教科版.docx

1、教科版小学科学五年级上学期 2.8评价我们的太阳能热水器同步练习一、教科版小学科学五年级上学期 2.8评价我们的太阳能热水器1.判断题。 （1）为了准确评价各种太阳能热水器的效能，我们应该将它们同时放到阳光下，并装同样温度、同样多的水。（ ） （2）在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于使我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。 （ ）（3）太阳能热水器摆放角度越小，它吸收的热能越多。 （ ）（4）某小组制作的太阳能热水器所用的材料都是黑色的，这样的设计最合理。 （ ） （5）自制的简易太阳能热水器的效能与天气有关，与材料无关。 （ ）2.选择题。 （1）太阳能热水器的摆放角度( )时

2、，它吸收的热能最多。 A.最小B.最大C.与阳光垂直（2）制作太阳能热水器的材料颜色是( )。 A.全部涂黑B.全部涂白C.吸热部分涂黑，反射部分涂白来源:学&科&网Z&X&X&K（3）A、B两组在比较他们制作的太阳能热水器的效能时，A组使用室内桶里的自来水，B组使用室外桶里的自来水，这种做法( )。 A.合理，都是自来水B.不合理，A、B两组所用水的水温不同C.无法确定是否合理（4）下列关于太阳能热水器的说法中，错误的是( )。 A.太阳能热水器是一种光热转换器B.太阳能热水器具有节能、环保、安全的优点C.太阳能热水器价格较贵，不值得推广（5）我们在检验太阳能热水器时，需要读取温度计上的度数

3、，下列读数的方法中，正确的是( )。（6）我们自己制作的在集热器周围填充了保温材料括( )。 A.在集热器周围填充了保温材料B.集热器外面黑纸粘贴得太松，与里面的瓶壁有空隙C.没有调好集热器受热面与光线照射之间的角度3.简答题。 （1）怎样才能准确评价太阳能热水器性能的优劣？ （2）怎样能使我们的太阳能热水器效能更好？ 4.填表题。回忆在设计和制作太阳能热水器的过程中，我们应用到的本单元所学的知识，并完成下表。课节名称应用环节光和影选择_的位置放置集热器。光的直线传播集热器与光线_能够吸收更多的热量。光的反射利用_反射光线、使集热器升温。光和热太阳发光的同时也产生热量，集热器放在光照强度较大的

4、地方就会_。怎样得到更多的光和热集热器的材质、_、_等都会影响太阳能热水器的效能。5.下图是两个小组同学制作的太阳能热水器，结合图片回答问题。 （1）请评价这两种集热器的特点。 （2）你认为哪种容器更适合做集热器，为什么？ 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。（3）请你从保温效能方面人手，帮助两个小组做一些改进。 6.下面是检验同学们制作的太阳能热水器效能的实验记录表，

5、请按要求回答下列问题。开始时的水温()5分钟时的水温()10分钟时的水温()15分钟时的水温()20分钟时的水温()这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1820222325（1）请结合具体设计对太阳能热水器进行评价。在塑料小瓶外面粘贴黑纸。评价：_。塑料小瓶的受热面与阳光保

6、持垂直。评价：_。对着光的一面用透明塑料膜盖住。评价：_。纸盒内壁使用反光纸。评价：_。 （2）小明对太阳能热水器进行了改进，请评价他的改进措施。改变盒子结构，在内外层之间填充棉布、泡沫塑料等材料。评价：_将盒身涂成黑色。评价：_。在盒子两侧摆放4块平面镜，让光线反射到盒身。评价：_放置两片凹面镜，让光线反射到盒身。评价：_。 答案解析部分一、教科版小学科学五年级上学期 2.8评价我们的太阳能热水器 1.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）0（5）0 【解析】【解答】（1）评价热水器是否高效需要放置同样多的水和相同的材料。（2）进行交流有利于科学研究的更加真实（3）角度小会导致吸收的热量较少

7、，效果不佳。（4）材料并不要都是黑色吸热的效果才好。（5）效果和天气、材料都有关系。【分析】学会思考生活中的变化，学会探究实验，是本题的重点。2.【答案】（1）C（2）C（3）B（4）C（5）B（6）A 【解析】【解答】（1）太阳能热水器的摆放角度垂直时，它吸收的热能最多。这是常考的点。（2）制作太阳能热水器的材料颜色是吸收部分为黑，反射部分为白。（4）太阳热水器高效、节能环保。值得推广。（5）读数时，视线要和水平线在同一水平线。【分析】了解热水器的基本知识，明白生活中的物理常识。3.【答案】（1）在同样温度、同样多的水情况下，观察哪个太阳能热水器升温较快。（2）在盒子内外层之间填充保温材料，

8、尽可能用更博的塑料小瓶，扩大凹面镜的面积。 【解析】【解答】（1）同样温度、同样多的水情况下，观察哪个太阳能热水器升温较快，哪个热水器效果越好。（2）效果很好的方法有；在盒子内外层之间填充保温材料，尽可能用更博的塑料小瓶，扩大凹面镜的面积。【分析】了解热水器的基本原理，了解如何辨别热水器的效果是考察的重点。4.【答案】阳光充足，没有遮挡；垂直；平面镜和凹面镜；吸收更多的热量；颜色；摆放位置 【解析】【解答】课节名称应用环节光和影选择阳光充足，没有遮挡的位置放置集热器。光的直线传播集热器与光线垂直能够吸收更多的热量。光的反射利用平面镜和凹面镜反射光线，使集热器升温。光和热太阳发光的同时也产生热量

9、，集热器放在光照强度较大的地方就会吸收更多的热量。怎样得到更多的光和热集热器的材质、颜色、摆放位置等都会影响太阳能热水器的效能。【分析】学会光的各种基本性质来解决生活和题目中的问题是考察的重点，要牢记重点。5.【答案】（1）A作品的集热器颜色深，能更好地吸收太阳能。B作品的集热器是一种金属容器，金属容器传热较快。（2）黑色塑料容器更适合做集热器。因为B作品中的金属容器传热快，降温也快，不利于保温。（3）A作品应该填充一些保温材料，如泡沫塑料等。B作品的集热器使用深色的、导热性能差一些的材料。将两个小组作品的盒身涂成黑色，便于盒体保温。 【解析】【解答】（1）颜色深，容器能更好地吸收太阳能。金属

10、传热效果差，保温性能不好。（2）黑色塑料容器更适合做集热器。因为B作品中的金属容器传热快，降温也快，不利于保温。（3）冲入一些保温材料能更好的保存温度。【分析】了解热水器的基本原理，明白深色的物体更能够吸收热。6.【答案】（1）增强了太阳能热水器的吸热本领；太阳能热水器得到的光比较强；减少了因空气流动带走纸盒内热量的损失；利用反射光对瓶身加热（2）增强了保温能力；增强了吸热能力；在盒身处会聚了更多的光线，使其吸收的热量增加；凹面镜具有会栗光线的作用，利用凹面镜可以使集热器的吸热能力增强 【解析】【解答】保持效果的方法有；在盒子内外层之间填充保温材料，尽可能用更博的塑料小瓶，扩大凹面镜的面积。【分析】明白深色的物体更能够吸收热。合理利用光线能够让保温效果更佳。