五年级上数学一课一练第五单元第3课时　三角形的面积(2) 青岛版（含答案）.docx

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关键词：: 五年级上数学一课一练第五单元第3课时三角形的面积2 青岛版含答案年级数学一课一练第五单元课时三角形面积青岛答案

资源描述：: 1、第3课时三角形的面积(2)1.填一填。(1)三角形的底是12 cm,高是6 cm,这个三角形的面积是()cm2。(2)一个三角形的高不变,底扩大到原来的5倍,面积就扩大到原来的()倍。2.判断。(对的在括号里画“”,错的画“”)(1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。()(2)平行四边形的面积比三角形的面积大。()(3)三角形的高一定,底越长,面积越大。()(4)面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。()(5)等底等高的两个三角形面积一定相等。()3.将正确答案的序号填在()里。(1)两个完全相同的()三角形可以拼成一个正方形。A.等腰B.直角C.等腰直角(2)若右图阴影部分的面积是
2、4.8 cm2,则平行四边形的面积是()cm2。A.2.4B.9.6C.4.8(3)如下图所示,三个图形阴影部分的面积相比较,()(单位:cm)A.最大B.最大C.最大D.一样大4.计算下面三角形及阴影部分的面积。(单位:cm)5.学校有个三角形花坛,底是18米,高是10米,如果每株花占地0.03平方米。(1)这个花坛可以种多少株花?(2)如果每株花苗要3.6元,买这些花苗共要多少元?(3)市场上有一种新的花木,条件如下:新花木每棵占地1.2 m2每棵9元你能提出什么问题?6.公园里有一块三角形草坪,面积是63 m2,底是14 m,现在要在草坪中间修一条小路通往公路,这条小路最短是多少米?7.一个三角形的底是6米,如果将底延长2米,高不变,面积就增加2.7 m2(如图),原来三角形的面积是多少平方米?第3课时三角形的面积(2)1.(1)36(2)52.(1)(2)(3)(4)(5)3.(1)C(2)B(3)D4.1242=24(cm2)642=12(cm2)5.(1)181020.03=3000(株)(2)3.63000=10800(元)(3)答案不唯一。如:如果改种新花木,能种多少棵?买这些花木要多少元?181021.2=75(棵)759=675(元)6.63214=9(m)7.解法一:2.722=2.7(m)62.72=8.1(m2)解法二:2.7(62)=8.1(m2)

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