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类型五年级下册数学同步练习第4单元第5课时假分数化为整数或带分数_苏教版(）.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：852570
  • 上传时间：2025-12-16
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    关 键  词：
    年级 下册 数学 同步 练习 单元 课时 假分数 化为 整数 带分数 苏教版
    资源描述：

    苏教版小学数学五年级下册假分数化为整数或带分数同步练习及参考答案一、 填空。1.在（ ）里用分数表示下图阴影部份，并在里判断它是真分数，还是假分数？【考点】：真分数和假分数。【解析】：根据图形一，把一个三角形平均分成3份，2份涂色；图形二，把长方形平均分成8份，8份涂色；图形三把两个圆都平均分成8份，12份涂色。然后再根据题意进一步解答即可。【答案】： 2/3，真分数 8/8，假分数 12/8，假分数。【总结】：本题主要考查真分数和假分数意义。二、把下列分数用直线上的点表示出来。1/6 2/6 6/6 7/6 9/6 12/6【考点】：分数意义及直线表示数【解析】：根据图中的直线01和12之间都平均分成6份，0点右边第一个点为1/6，第二个点为2/6，第六个点是6/6也就是表示1的点，1右边第一个点是7/6，第三个点是9/6，第六个点是12/6，也就是2。【总结】：本题主要考查真分数和假分数，真分数在直线上是0-1之间的部分表示，假分数是从1开始包括1向右的部分。

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    本文标题：五年级下册数学同步练习第4单元第5课时假分数化为整数或带分数_苏教版(）.docx
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